[article] 
inLes Grands dossiers des sciences humaines > 020 (09/2010)

Titre :	Troubles d'apprentissage, le calvaire scolaire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jacques Grégoire, Auteur
Année :	2010
Article :	p.52-53
Note générale :	Bibliographie.
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	échec scolaire / rééducation fonctionnelle / trouble de l'apprentissage / trouble du développement
Mots-clés :	neuropsychologie
Résumé :	Présentation en 2010, des troubles de l'apprentissage qui recouvrent les troubles du langage et tous les troubles liés aux apprentissages scolaires (dyslexie, dyscalculie, dysphasie, dyspraxie et troubles de l'attention) : bilan critique des recherches neurocognitives sur l'origine de ces troubles. Statistique de la fréquence des troubles de l'apprentissage et indication des méthodes de rééducation.
Nature du document :	Documentaire
Genre :	Article de journal ou revue

[article] Troubles d'apprentissage, le calvaire scolaire [texte imprimé] / Jacques Grégoire, Auteur . - 2010 . - p.52-53.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 020 (09/2010)

Descripteurs :	échec scolaire / rééducation fonctionnelle / trouble de l'apprentissage / trouble du développement
Mots-clés :	neuropsychologie
Résumé :	Présentation en 2010, des troubles de l'apprentissage qui recouvrent les troubles du langage et tous les troubles liés aux apprentissages scolaires (dyslexie, dyscalculie, dysphasie, dyspraxie et troubles de l'attention) : bilan critique des recherches neurocognitives sur l'origine de ces troubles. Statistique de la fréquence des troubles de l'apprentissage et indication des méthodes de rééducation.
Nature du document :	Documentaire
Genre :	Article de journal ou revue