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E-merchandiser / Lucile Chevalier in Pour l'éco, 27 (janvier 2021)
[article]
Titre : E-merchandiser Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Chevalier, Auteur Année : 2021 Article : p. 56-57
in Pour l'éco > 27 (janvier 2021)Descripteurs : Internet / métier : commerce / vente Résumé : Métier. L'e-merchandiser a pour mission d'augmenter les ventes en ligne. Nature du document : Documentaire [article] E-merchandiser [texte imprimé] / Lucile Chevalier, Auteur . - 2021 . - p. 56-57.
in Pour l'éco > 27 (janvier 2021)
Descripteurs : Internet / métier : commerce / vente Résumé : Métier. L'e-merchandiser a pour mission d'augmenter les ventes en ligne. Nature du document : Documentaire Chevalier Lucile. « E-merchandiser » in Pour l'éco, 27 (janvier 2021), p. 56-57.Elève numericus / Marie-France Blanquet in Cahiers pédagogiques, 470 (février 2009)
[article]
Titre : Elève numericus Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Blanquet, Auteur Année : 2009 Article : p. 13-16
in Cahiers pédagogiques > 470 (février 2009)Descripteurs : documentation / élève / innovation technologique / Internet Résumé : La civilisation numérique ne fait que naître, faisant apparaître des nombreux défis liés à la société de la connaissance. Si tous les savoirs sont disponibles, quelles connaissances acquérir ? Bibliothèques et CDI permettent aux élèves d'apprendre autrement en collaborant, en partageant, en contribuant à la transmission d'un savoir. Les technologies de l'information attirent l'attention sur l'action par laquelle on apprend mieux, d'où l'utilisation de cartables électroniques ou d'e-folio. Dans cette ouverture au monde informationnel, les enseignants-documentalistes ont un rôle spécifique. Nature du document : Documentaire [article] Elève numericus [texte imprimé] / Marie-France Blanquet, Auteur . - 2009 . - p. 13-16.
in Cahiers pédagogiques > 470 (février 2009)
Descripteurs : documentation / élève / innovation technologique / Internet Résumé : La civilisation numérique ne fait que naître, faisant apparaître des nombreux défis liés à la société de la connaissance. Si tous les savoirs sont disponibles, quelles connaissances acquérir ? Bibliothèques et CDI permettent aux élèves d'apprendre autrement en collaborant, en partageant, en contribuant à la transmission d'un savoir. Les technologies de l'information attirent l'attention sur l'action par laquelle on apprend mieux, d'où l'utilisation de cartables électroniques ou d'e-folio. Dans cette ouverture au monde informationnel, les enseignants-documentalistes ont un rôle spécifique. Nature du document : Documentaire Blanquet Marie-France. « Elève numericus » in Cahiers pédagogiques, 470 (février 2009), p. 13-16.Eliot Higgins traque les crimes de guerre en ligne / Harry de Quetteville / Courrier international (2022) in Courrier international, 1648 (02/06/2022)
[article]
Titre : Eliot Higgins traque les crimes de guerre en ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Harry de Quetteville Editeur : Courrier international, 2022 Article : p.34-35 Langues : Français (fre)
in Courrier international > 1648 (02/06/2022)Descripteurs : enquête criminelle / Internet Mots-clés : crime de guerre preuve judiciaire Résumé : Dans The Sunday Telegraph [presse britannique], portrait d'Elliot Higgins, fondateur de Bellingcat, une agence d'investigation qui documente les conflits avec des sources issues du Net : origine du projet, fonctionnement, enquêtes menées, outils utilisés, lutte contre la désinformation et les crimes de guerre, perspectives. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Eliot Higgins traque les crimes de guerre en ligne [texte imprimé] / Harry de Quetteville . - Courrier international, 2022 . - p.34-35.
Langues : Français (fre)
in Courrier international > 1648 (02/06/2022)
Descripteurs : enquête criminelle / Internet Mots-clés : crime de guerre preuve judiciaire Résumé : Dans The Sunday Telegraph [presse britannique], portrait d'Elliot Higgins, fondateur de Bellingcat, une agence d'investigation qui documente les conflits avec des sources issues du Net : origine du projet, fonctionnement, enquêtes menées, outils utilisés, lutte contre la désinformation et les crimes de guerre, perspectives. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Quetteville Harry de. « Eliot Higgins traque les crimes de guerre en ligne » in Courrier international, 1648 (02/06/2022), p.34-35.Emy LTR : l’interview Whatsapp / Apolline Guichet in Phosphore, 488 (15 mai 2020)
[article]
Titre : Emy LTR : l’interview Whatsapp Type de document : texte imprimé Auteurs : Apolline Guichet, Auteur Année : 2020 Article : p. 24-27
in Phosphore > 488 (15 mai 2020)Descripteurs : Internet / média Résumé : Interview d'Emy LTR, influenceuse et youtubeuse. Nature du document : Documentaire [article] Emy LTR : l’interview Whatsapp [texte imprimé] / Apolline Guichet, Auteur . - 2020 . - p. 24-27.
in Phosphore > 488 (15 mai 2020)
Descripteurs : Internet / média Résumé : Interview d'Emy LTR, influenceuse et youtubeuse. Nature du document : Documentaire Guichet Apolline. « Emy LTR : l’interview Whatsapp » in Phosphore, 488 (15 mai 2020), p. 24-27.Enseigner la littérature aujourd'hui : la maïeutique à l'ère d'internet / Aurélie Stauder in NRP. Lettres lycée, 072 (11/2016)
[article]
Titre : Enseigner la littérature aujourd'hui : la maïeutique à l'ère d'internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Stauder, Auteur Année : 2016 Article : p.8-9 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 072 (11/2016)Descripteurs : Internet Mots-clés : enseignement de la littérature Résumé : Réflexions sur l'évolution de l'enseignement de la littérature avec l'utilisation d'Internet et propositions d'activités utilisant les ressources numériques : place de l'élève et du professeur ; donner du sens aux connaissances trouvées sur Internet et éduquer aux médias ; écriture collaborative autour de la lecture analytique ; intérêt pédagogique des réseaux sociaux dans l'art de la conversation ; publication de textes sur Internet. Encadré : pistes pour partager ses impressions de lecture en utilisant les marginalia. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] Enseigner la littérature aujourd'hui : la maïeutique à l'ère d'internet [texte imprimé] / Aurélie Stauder, Auteur . - 2016 . - p.8-9.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 072 (11/2016)
Descripteurs : Internet Mots-clés : enseignement de la littérature Résumé : Réflexions sur l'évolution de l'enseignement de la littérature avec l'utilisation d'Internet et propositions d'activités utilisant les ressources numériques : place de l'élève et du professeur ; donner du sens aux connaissances trouvées sur Internet et éduquer aux médias ; écriture collaborative autour de la lecture analytique ; intérêt pédagogique des réseaux sociaux dans l'art de la conversation ; publication de textes sur Internet. Encadré : pistes pour partager ses impressions de lecture en utilisant les marginalia. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue Stauder Aurélie. « Enseigner la littérature aujourd'hui : la maïeutique à l'ère d'internet » in NRP. Lettres lycée, 072 (11/2016), p.8-9.Un espace de contre-pouvoir / Courrier international (2021) in Courrier international. Hors-série, 082 (04/2021)
PermalinkEst-ce qu'internet pollue ? / Lucas Martin-Brodzicki in Histoire junior. Hors série, 25 (novembre 2023)
PermalinkEst-ce que je dois me mettre à TikTok ? / Perrine Stenger in Phosphore, 480 (15 janvier 2020)
PermalinkEtats-Unis - Chine - Russie : qui régnera sur Internet ? in Courrier international, 1484 (11/04/2019)
PermalinkEtre sous emprise, c'est quoi ? / Anne-Claire Ordas / Bayard Presse (2023) in Okapi, 1173 (01/03/2023)
PermalinkExplique-moi : qu'est-ce qu'un hacker ? in Geek Junior, 11 (avril 2021)
PermalinkLa face cachée des réseaux sociaux in La Croix Campus, 240 (décembre 2021)
PermalinkFacebook et les autres réseaux sociaux / Alexandre Boni / Paris : Micro application (2008)
PermalinkFake news : la science contre-attaque / Apolline Guichet in Phosphore, 531 (01 mai 2022)
PermalinkLes fanfictions, le passage de la lecture à l'écriture / Sébastien François in NRP. Lettres lycée, 047 (11/2011)
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