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Grandes écoles : la diversité sociale en panne / Eléa Pommiers / Le Monde Editions (2021) in Le Monde, 23649 (20/01/2021)
[article]
Titre : Grandes écoles : la diversité sociale en panne Type de document : texte imprimé Auteurs : Eléa Pommiers, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2021 Article : p.18 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 23649 (20/01/2021)Descripteurs : grande école / inégalité sociale Mots-clés : égalité des chances en éducation Résumé : Le point sur le manque de diversité sociale dans les grandes écoles, malgré des dispositifs visant à améliorer l'ouverture sociale de ces établissements depuis 2005. Résultats d'une étude de l'IPP (Institut des politiques publiques), sur l'évolution du recrutement des étudiants en grandes écoles (écoles d'ingénieurs, écoles de commerce, instituts d'études politiques et écoles normales supérieures) en fonction de la catégorie socioprofessionnelle des parents et de l'origine géographique. Les causes de ces inégalités sociales et territoriales : phénomène d'autocensure sur les choix d'orientation, contraintes financières. Les solutions pour remédier aux inégalités dans le recrutement des grandes écoles : accompagnement à l'orientation, élargissement des aides financières, rééquilibrage de l'offre de formation sur le territoire. Encadré : la sous-représentation des filles dans les écoles d'ingénieurs. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Grandes écoles : la diversité sociale en panne [texte imprimé] / Eléa Pommiers, Auteur . - Le Monde Editions, 2021 . - p.18.
Langues : Français (fre)
in Le Monde > 23649 (20/01/2021)
Descripteurs : grande école / inégalité sociale Mots-clés : égalité des chances en éducation Résumé : Le point sur le manque de diversité sociale dans les grandes écoles, malgré des dispositifs visant à améliorer l'ouverture sociale de ces établissements depuis 2005. Résultats d'une étude de l'IPP (Institut des politiques publiques), sur l'évolution du recrutement des étudiants en grandes écoles (écoles d'ingénieurs, écoles de commerce, instituts d'études politiques et écoles normales supérieures) en fonction de la catégorie socioprofessionnelle des parents et de l'origine géographique. Les causes de ces inégalités sociales et territoriales : phénomène d'autocensure sur les choix d'orientation, contraintes financières. Les solutions pour remédier aux inégalités dans le recrutement des grandes écoles : accompagnement à l'orientation, élargissement des aides financières, rééquilibrage de l'offre de formation sur le territoire. Encadré : la sous-représentation des filles dans les écoles d'ingénieurs. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Pommiers Eléa. « Grandes écoles : la diversité sociale en panne » in Le Monde, 23649 (20/01/2021), p.18.Grandes écoles : l'ouverture sociale au point mort / Eva Mignot / Alternatives économiques (2021) in Alternatives économiques, 410 (03/2021)
[article]
Titre : Grandes écoles : l'ouverture sociale au point mort Type de document : texte imprimé Auteurs : Eva Mignot, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 2021 Article : p.36-39 Note générale : Bibliographie, graphiques, webographie. Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques > 410 (03/2021)Descripteurs : grande école / origine sociale Résumé : Enquête sur la faible ouverture sociale des grandes écoles en France : les chiffres, les causes, les limites des dispositifs tels que les conventions d'éducation prioritaire (CEP) de Sciences Po ou les cordées de la réussite, les pistes de travail concernant les modalités d'admission, les autres modalités d'action. Encadré : "boursiers", une catégorie de plus en plus large. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Grandes écoles : l'ouverture sociale au point mort [texte imprimé] / Eva Mignot, Auteur . - Alternatives économiques, 2021 . - p.36-39.
Bibliographie, graphiques, webographie.
Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques > 410 (03/2021)
Descripteurs : grande école / origine sociale Résumé : Enquête sur la faible ouverture sociale des grandes écoles en France : les chiffres, les causes, les limites des dispositifs tels que les conventions d'éducation prioritaire (CEP) de Sciences Po ou les cordées de la réussite, les pistes de travail concernant les modalités d'admission, les autres modalités d'action. Encadré : "boursiers", une catégorie de plus en plus large. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Mignot Eva. « Grandes écoles : l'ouverture sociale au point mort » in Alternatives économiques, 410 (03/2021), p.36-39.Grandes écoles : sélection inédite / Cécile Peltier / Le Monde Editions (2020) in Le Monde, 23436 (16/05/2020)
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Titre : Grandes écoles : sélection inédite Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Peltier, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2020 Article : p.4 du Cahier Langues : Français (fre)
in Le Monde > 23436 (16/05/2020)Descripteurs : conditions d'admission / épidémie / grande école Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Retour sur les conséquences de l'annulation des oraux de sélection d'entrée dans les grandes écoles : les réactions des candidats et des professeurs ; l'exception de Polytechnique ; le rôle des entretiens dans l'évaluation des qualités des candidats ; les adaptations des écoles ; l'impact sur les vœux d'affectation des étudiants. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Grandes écoles : sélection inédite [texte imprimé] / Cécile Peltier, Auteur . - Le Monde Editions, 2020 . - p.4 du Cahier.
Langues : Français (fre)
in Le Monde > 23436 (16/05/2020)
Descripteurs : conditions d'admission / épidémie / grande école Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Retour sur les conséquences de l'annulation des oraux de sélection d'entrée dans les grandes écoles : les réactions des candidats et des professeurs ; l'exception de Polytechnique ; le rôle des entretiens dans l'évaluation des qualités des candidats ; les adaptations des écoles ; l'impact sur les vœux d'affectation des étudiants. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Peltier Cécile. « Grandes écoles : sélection inédite » in Le Monde, 23436 (16/05/2020), p.4 du Cahier.Grandes écoles, toute petite diversité / Lucile Chevalier in Pour l'éco, 31 (mai 2021)
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Titre : Grandes écoles, toute petite diversité Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Chevalier, Auteur Année : 2021 Article : p. 38-39
in Pour l'éco > 31 (mai 2021)Descripteurs : élève / grande école / inégalité sociale Résumé : Le recrutement des grandes écoles pose problème : les élèves issus de milieux défavorisés n'y sont pas suffisamment représentés. Nature du document : Documentaire [article] Grandes écoles, toute petite diversité [texte imprimé] / Lucile Chevalier, Auteur . - 2021 . - p. 38-39.
in Pour l'éco > 31 (mai 2021)
Descripteurs : élève / grande école / inégalité sociale Résumé : Le recrutement des grandes écoles pose problème : les élèves issus de milieux défavorisés n'y sont pas suffisamment représentés. Nature du document : Documentaire Chevalier Lucile. « Grandes écoles, toute petite diversité » in Pour l'éco, 31 (mai 2021), p. 38-39.Grandes écoles, toute petite diversité / Lucile Chevalier / Humensis (2022) in Pour l'éco. Hors-série, 010 (10/2022)
[article]
Titre : Grandes écoles, toute petite diversité Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Chevalier Editeur : Humensis, 2022 Article : p.18-19 Langues : Français (fre)
in Pour l'éco. Hors-série > 010 (10/2022)Descripteurs : grande école / inégalité sociale Mots-clés : discrimination positive Résumé : Le point sur l'absence de diversité sociale des étudiants dans les grandes écoles et sur la question des quotas en France : la faible diversité des origines sociales des étudiants dans les grandes écoles ; les conséquences économiques et sociales de l'uniformité des étudiants ; les mesures prises pour favoriser la diversité des profils des étudiants de grandes écoles ; la question de l'instauration de quotas ; l'exemple de la Californie de 1975 à 1996 et les risques de la discrimination positive ; les inégalités scolaires ; la création des internats de la réussite. Graphique : parcours d'études comparé entre CSP défavorisées et CSP favorisées. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Grandes écoles, toute petite diversité [texte imprimé] / Lucile Chevalier . - Humensis, 2022 . - p.18-19.
Langues : Français (fre)
in Pour l'éco. Hors-série > 010 (10/2022)
Descripteurs : grande école / inégalité sociale Mots-clés : discrimination positive Résumé : Le point sur l'absence de diversité sociale des étudiants dans les grandes écoles et sur la question des quotas en France : la faible diversité des origines sociales des étudiants dans les grandes écoles ; les conséquences économiques et sociales de l'uniformité des étudiants ; les mesures prises pour favoriser la diversité des profils des étudiants de grandes écoles ; la question de l'instauration de quotas ; l'exemple de la Californie de 1975 à 1996 et les risques de la discrimination positive ; les inégalités scolaires ; la création des internats de la réussite. Graphique : parcours d'études comparé entre CSP défavorisées et CSP favorisées. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Chevalier Lucile. « Grandes écoles, toute petite diversité » in Pour l'éco. Hors-série, 010 (10/2022), p.18-19.Grandes écoles, toute petite diversité / Lucile Chevalier / Humensis (2021) in Pour l'éco, 031 (05/2021)
PermalinkLE GUIDE DES CLASSES PREPARATOIRES / DUCAMP CHRISTINE BRUN CHANTAL / L'Etudiant (1994)
Permalink"Les héritiers sont toujours ultra-majoritaires dans les grandes écoles" / Paul Pasquali / Alternatives économiques (2022) in Alternatives économiques, 421 (03/2022)
PermalinkIl faudra juger sur actes une transformation qui ne gagnerait rien à oublier les apports de l'ENA / Pierre Allorant / Le Monde Editions (2021) in Le Monde, 23721 (14/04/2021)
PermalinkLes instituts d'études politiques in Les Dossiers de l'Onisep, 085 (2019)
Permalink"Je pousse facilement des étudiants en dehors de leur zone de confort" / Jean-Marc Jancovici / Le Monde Editions (2021) in Le Monde, 23907 (18/11/2021)
PermalinkJe vise les écoles militaires / ONISEP (2021) in Les Dossiers de l'Onisep, 098 (11/2021)
PermalinkJe vise les écoles militaires in Les Dossiers de l'Onisep, 088 (10/2019)
PermalinkLa lutte des classes / Julie Lerat in Topo, 043 (09/2023)
PermalinkMacron enterre l'ENA, symbole de l'élite / Benoît Floc'h / Le Monde Editions (2021) in Le Monde, 23718 (10/04/2021)
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