Apprivoiser la poésie / Edith Wolf in NRP. Lettres collège, 2010/11-04-1 (03/2011)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 2010/11-04-1 (03/2011) Titre : Apprivoiser la poésie Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Année : 03/2011 Article : p.48-49 Langues : Français (fre) Descripteurs : atelier d'écriture / poésie Résumé : Fiche pédagogique qui propose de mener en classe de 4e ou 3e un atelier d'écriture poétique autour de deux particularités : le recours à une désignation indirecte ou imagée des choses et l'utilisation de la répétition. Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Apprivoiser la poésie [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur . - 03/2011 . - p.48-49. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres collège > 2010/11-04-1 (03/2011) Descripteurs : atelier d'écriture / poésie Résumé : Fiche pédagogique qui propose de mener en classe de 4e ou 3e un atelier d'écriture poétique autour de deux particularités : le recours à une désignation indirecte ou imagée des choses et l'utilisation de la répétition. Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Wolf Edith. « Apprivoiser la poésie » in NRP. Lettres collège, 2010/11-04-1 (03/2011), p.48-49.

Aragon, "le goût de l'absolu" / Gabriel Farey / Pemf (2005)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. Titre : Aragon, "le goût de l'absolu" Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel Farey, Auteur Editeur : Pemf, 2005 Collection : Regards sur les lettres Description : 64 pages. Lieu d'édition : Paris ISBN/ISSN : 2-84526-565-4 Note générale : Descripteurs : 20e siècle / écrivain / poésie Mots-clés : Aragon, Louis : 1897-1982 Résumé : Vie et oeuvre de Louis Aragon, poète engagé dans la résistance. Dadaïsme, Elsa sa muse Nature du document : Documentaire Aragon, "le goût de l'absolu" [texte imprimé] / Gabriel Farey, Auteur . - Pemf, 2005 . - 64 pages. Lieu d'édition : Paris. - (Regards sur les lettres) . ISBN : 2-84526-565-4 Descripteurs : 20e siècle / écrivain / poésie Mots-clés : Aragon, Louis : 1897-1982 Résumé : Vie et oeuvre de Louis Aragon, poète engagé dans la résistance. Dadaïsme, Elsa sa muse Nature du document : Documentaire Farey Gabriel. Aragon, "le goût de l'absolu". Pemf, 2005, 64 pages. Lieu d'édition : Paris. (Regards sur les lettres).

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Aragon, poète en-chanté / Jean-Pierre Aubrit in NRP. Lettres collège, 658 (05/2018)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 658 (05/2018) Titre : Aragon, poète en-chanté Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Aubrit, Auteur Année : 2018 Article : p.38-47 Langues : Français (fre) Descripteurs : chanson / poésie Mots-clés : Aragon, Louis : 1897-1982 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, d'étudier la musicalité de l'oeuvre de Louis Aragon à travers certains de ses poèmes mis en chansons. Objectifs : présenter la qualité musicale et la variété thématique des poèmes d'Aragon, s'interroger sur la manière dont la chanson sert la poésie, montrer comment la chanson composée à partir d'un texte poétique devient une oeuvre à part entière. En complément, une séance d'histoire des arts proposant de découvrir la mise en musique du poème d'Aragon "Les Ponts-de-Cé" par Francis Poulenc. Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Aragon, poète en-chanté [texte imprimé] / Jean-Pierre Aubrit, Auteur . - 2018 . - p.38-47. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres collège > 658 (05/2018) Descripteurs : chanson / poésie Mots-clés : Aragon, Louis : 1897-1982 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, d'étudier la musicalité de l'oeuvre de Louis Aragon à travers certains de ses poèmes mis en chansons. Objectifs : présenter la qualité musicale et la variété thématique des poèmes d'Aragon, s'interroger sur la manière dont la chanson sert la poésie, montrer comment la chanson composée à partir d'un texte poétique devient une oeuvre à part entière. En complément, une séance d'histoire des arts proposant de découvrir la mise en musique du poème d'Aragon "Les Ponts-de-Cé" par Francis Poulenc. Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Aubrit Jean-Pierre. « Aragon, poète en-chanté » in NRP. Lettres collège, 658 (05/2018), p.38-47.

Arthur Rimbaud, Les Cahiers de Douai / Alexandra Huguet in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 028 (03/2017)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres lycée. Hors-série > 028 (03/2017) Titre : Arthur Rimbaud, Les Cahiers de Douai Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Huguet, Auteur Année : 2017 Article : p.1-48 Langues : Français (fre) Descripteurs : oeuvre littéraire / poésie / technique d'expression Mots-clés : Rimbaud, Arthur : 1854-1891 Résumé : Dossier consacré à l'étude intégrale du recueil de poèmes "Les Cahiers de Douai" d'Arthur Rimbaud. Liens entre poésie et autobiographie : difficultés de définir le poète à partir de sa biographie ; analyse des raisons de la transformation d'Arthur Rimbaud en mythe, s'appuyant sur ses lettres ; spécificités de la lecture d'un recueil poétique ; lecture comparée de trois poèmes "A la musique", "Roman" et "Le Buffet" ; lecture analytique de "Ma Bohème". Multiplicité des références culturelles et intertextuelles : influences ; évolutions picturales du mythe de Vénus sortant des eaux ; lecture analytique de "Vénus Anadyomène", réécriture parodique et symbolique du mythe ; permanence et réécriture d'un thème du Moyen Age : la danse macabre. Inspirations politiques et sociales : contexte historique ; confrontation des représentations de Napoléon III dans "Les Cahiers de Douai" au tableau "Napoléon III, empereur des Français" de Franz Xaver Winterhalter et à la caricature "Bon voyage M. Badinguet" de Ferdinand Lefman ; lecture analytique de "Le Mal" (procédés littéraires et poétiques exprimant l'engagement contre la guerre et la religion) ; satire de la bourgeoisie dans "A la musique" de Rimbaud ; "Monsieur Prudhomme" de Verlaine ; caricature "Monsieur Prudhomme" d'Honoré Daumier ; tableau "Les Baigneuses" de Courbet ; évolutions de la poésie engagée du romantisme au surréalisme. Prémices du symbolisme : positionnement de Rimbaud par rapport au mouvement du symbolisme ; lecture analytique de "Sensation" et de "Au Cabaret-Vert". Fiches à destination des élèves. Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Arthur Rimbaud, Les Cahiers de Douai [texte imprimé] / Alexandra Huguet, Auteur . - 2017 . - p.1-48. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 028 (03/2017) Descripteurs : oeuvre littéraire / poésie / technique d'expression Mots-clés : Rimbaud, Arthur : 1854-1891 Résumé : Dossier consacré à l'étude intégrale du recueil de poèmes "Les Cahiers de Douai" d'Arthur Rimbaud. Liens entre poésie et autobiographie : difficultés de définir le poète à partir de sa biographie ; analyse des raisons de la transformation d'Arthur Rimbaud en mythe, s'appuyant sur ses lettres ; spécificités de la lecture d'un recueil poétique ; lecture comparée de trois poèmes "A la musique", "Roman" et "Le Buffet" ; lecture analytique de "Ma Bohème". Multiplicité des références culturelles et intertextuelles : influences ; évolutions picturales du mythe de Vénus sortant des eaux ; lecture analytique de "Vénus Anadyomène", réécriture parodique et symbolique du mythe ; permanence et réécriture d'un thème du Moyen Age : la danse macabre. Inspirations politiques et sociales : contexte historique ; confrontation des représentations de Napoléon III dans "Les Cahiers de Douai" au tableau "Napoléon III, empereur des Français" de Franz Xaver Winterhalter et à la caricature "Bon voyage M. Badinguet" de Ferdinand Lefman ; lecture analytique de "Le Mal" (procédés littéraires et poétiques exprimant l'engagement contre la guerre et la religion) ; satire de la bourgeoisie dans "A la musique" de Rimbaud ; "Monsieur Prudhomme" de Verlaine ; caricature "Monsieur Prudhomme" d'Honoré Daumier ; tableau "Les Baigneuses" de Courbet ; évolutions de la poésie engagée du romantisme au surréalisme. Prémices du symbolisme : positionnement de Rimbaud par rapport au mouvement du symbolisme ; lecture analytique de "Sensation" et de "Au Cabaret-Vert". Fiches à destination des élèves. Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Huguet Alexandra. « Arthur Rimbaud, Les Cahiers de Douai » in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 028 (03/2017), p.1-48.

Des ateliers pour découvrir les pouvoirs de la poésie / Marie-Françoise Roger / Nathan (2022) in NRP. Lettres collège, 677 (06/2022)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 677 (06/2022) Titre : Des ateliers pour découvrir les pouvoirs de la poésie Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Roger Editeur : Nathan, 2022 Article : p.16-19 Langues : Français (fre) Descripteurs : poésie Mots-clés : Hugo, Victor (1802-1885) Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, différents exercices pour découvrir la poésie de Victor Hugo. Objectifs : mettre en place des ateliers pour faire "vivre" la poésie aux élèves, s'immerger dans une atmosphère poétique, montrer l'intemporalité d'un texte poétique. Déroulement : la poésie entre conte et chanson, les effets de reprise et de sonorités en poésie, l'espace sonore et visuel créé par le poème, poésie et sensations. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Des ateliers pour découvrir les pouvoirs de la poésie [texte imprimé] / Marie-Françoise Roger . - Nathan, 2022 . - p.16-19. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres collège > 677 (06/2022) Descripteurs : poésie Mots-clés : Hugo, Victor (1802-1885) Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, différents exercices pour découvrir la poésie de Victor Hugo. Objectifs : mettre en place des ateliers pour faire "vivre" la poésie aux élèves, s'immerger dans une atmosphère poétique, montrer l'intemporalité d'un texte poétique. Déroulement : la poésie entre conte et chanson, les effets de reprise et de sonorités en poésie, l'espace sonore et visuel créé par le poème, poésie et sensations. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Roger Marie-Françoise. « Des ateliers pour découvrir les pouvoirs de la poésie » in NRP. Lettres collège, 677 (06/2022), p.16-19.

L'Autre en poésie / Léo Lamarche in NRP. Lettres collège. Hors-série, 026 (10/2006)

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"Ballade de celui qui chanta dans les supplices" de Louis Aragon / Jean-Michel Zakhartchouk in NRP. Lettres collège, 637 (03/2014)

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"Ballade de celui qui chanta dans les supplices" de Louis Aragon / Jean-Michel Zakhartchouk in NRP. Lettres collège, 637 (03/2014)

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Ballades et ritournelles au CDI. Femmes et poétesses au Moyen Age / Yannick Denoix in NRP. Lettres collège, 2007/08-07 (03/2008)

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Une bande de poètes au XVIe siècle : La Pléiade / Faton (2022) in Virgule, 205 (04/2022)

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Banlieue et poésie in Textes et documents pour la classe, 1095 (01 mai 2015)

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LE BAUDELAIRE / Charles Baudelaire / Paris : Mango Jeunesse (1998)

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Baudelaire, les fleurs du mal, 10 poèmes expliqués / Marie Carler / Hatier (1985)

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Baudelaire, les Fleurs du mal, "Tableaux parisiens" / Marie-Hélène Dumaître in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 025 (11/2015)

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Baudelaire et la modernité / Daniel Bergez in NRP. Lettres lycée, 014 (03/2005)

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