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Bridges 2e : programme 2003 / Nathan (2005)
Titre : Bridges 2e : programme 2003 Type de document : texte imprimé Editeur : Nathan, 2005 Description : 239 p. ISBN/ISSN : 2-09-173950-2 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : anglais : langue / compréhension / culture / expression orale / grammaire / pays anglophone Résumé : Le manuel est composé de dix unités thématiques autour des quatre notions du programme (mémoire, échanges, lien social, et création), d'activités de compréhensionet d'expression orale à partir d'extraits de fiction et de reportage vidéo, un lexique culturel illustré (biographies, mots clés, lieux), un précis grammatical.
Niveau : lycée Nature du document : Documentaire Discipline : Anglais Genre : Manuel scolaire Bridges 2e : programme 2003 [texte imprimé] . - Nathan, 2005 . - 239 p.
ISBN : 2-09-173950-2
Langues : Anglais (eng)
Descripteurs : anglais : langue / compréhension / culture / expression orale / grammaire / pays anglophone Résumé : Le manuel est composé de dix unités thématiques autour des quatre notions du programme (mémoire, échanges, lien social, et création), d'activités de compréhensionet d'expression orale à partir d'extraits de fiction et de reportage vidéo, un lexique culturel illustré (biographies, mots clés, lieux), un précis grammatical.
Niveau : lycée Nature du document : Documentaire Discipline : Anglais Genre : Manuel scolaire Bridges 2e : programme 2003. Nathan, 2005, 239 p.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité MAN Manuels scolaires Manuels scolaires 14539 Disponible Broad Ways Classes de Terminale Sections L-ES-S / Nathan
Titre : Broad Ways Classes de Terminale Sections L-ES-S Type de document : texte imprimé Editeur : Nathan Description : 287 p. ISBN/ISSN : 2-09-173940-5 Note générale : Nouvelle édition enrichie. Programme 2005
Langues : Français (fre) Descripteurs : anglais : langue / civilisation / expression écrite / expression orale / grammaire / pays anglophone / traduction Résumé : Neuf unités contenant des textes variés (poèmes, roman, presse...), activités et rubriques d'aide à la compréhension et à l'expression, précis de grammaire et de phonologie, entrainement à la traduction et à la lecture autonome.
Niveau : lycée Nature du document : Documentaire Discipline : Anglais Genre : Manuel scolaire Broad Ways Classes de Terminale Sections L-ES-S [texte imprimé] . - Nathan, [s.d.] . - 287 p.
ISBN : 2-09-173940-5
Nouvelle édition enrichie. Programme 2005
Langues : Français (fre)
Descripteurs : anglais : langue / civilisation / expression écrite / expression orale / grammaire / pays anglophone / traduction Résumé : Neuf unités contenant des textes variés (poèmes, roman, presse...), activités et rubriques d'aide à la compréhension et à l'expression, précis de grammaire et de phonologie, entrainement à la traduction et à la lecture autonome.
Niveau : lycée Nature du document : Documentaire Discipline : Anglais Genre : Manuel scolaire Broad Ways Classes de Terminale Sections L-ES-S. Nathan, 287 p.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité MAN Manuels scolaires Manuels scolaires 14540 Disponible
Titre : Cahier d'activités grammaticales 4e Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène D'Almeida-Topor, Auteur ; Florence Chaucheyras, Auteur ; Stéphanie Gayon, Auteur Année : 2008 Description : 80 pages. Lieu d'édition : Paris ISBN/ISSN : 978-2-210-44675-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : français : langue / grammaire Cahier d'activités grammaticales 4e [texte imprimé] / Hélène D'Almeida-Topor, Auteur ; Florence Chaucheyras, Auteur ; Stéphanie Gayon, Auteur . - 2008 . - 80 pages. Lieu d'édition : Paris.
ISBN : 978-2-210-44675-5
Langues : Français (fre)
Descripteurs : français : langue / grammaire D'Almeida-Topor Hélène, Chaucheyras Florence. Cahier d'activités grammaticales 4e. 2008, 80 pages. Lieu d'édition : Paris.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 440 Archives Documentaire 000691 Disponible
Titre : Cahier de Français 2de Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Egger, Auteur Editeur : Bordas, 2024 ISBN/ISSN : 978-2-04-740559-8 Descripteurs : expression écrite / grammaire / mouvement littéraire Résumé : Un cahier complet conçu pour permettre aux élèves de maîtriser l'intégralité du programme de langue en classe de Seconde, en acquérant des bases solides de culture historique et littéraire. Il offre une préparation détaillée aux épreuves écrites du baccalauréat (commentaire, dissertation, contraction et essai) grâce à des fiches méthode et des sujets guidés. Le cahier, visuel et méthodique, présente des leçons schématisées et méthodiques, des exercices progressifs et rigoureux en lien direct avec les méthodes enseignées, ainsi qu'une histoire littéraire contextualisée. Il est conçu pour être utilisé de manière flexible en classe inversée, pendant le cours, après le cours ou en heures de soutien, offrant ainsi une adaptation optimale aux besoins des élèves et des enseignants. Niveau : Classe de 2de Nature du document : Documentaire Discipline : Français Cahier de Français 2de [texte imprimé] / Fanny Egger, Auteur . - Bordas, 2024.
ISBN : 978-2-04-740559-8
Descripteurs : expression écrite / grammaire / mouvement littéraire Résumé : Un cahier complet conçu pour permettre aux élèves de maîtriser l'intégralité du programme de langue en classe de Seconde, en acquérant des bases solides de culture historique et littéraire. Il offre une préparation détaillée aux épreuves écrites du baccalauréat (commentaire, dissertation, contraction et essai) grâce à des fiches méthode et des sujets guidés. Le cahier, visuel et méthodique, présente des leçons schématisées et méthodiques, des exercices progressifs et rigoureux en lien direct avec les méthodes enseignées, ainsi qu'une histoire littéraire contextualisée. Il est conçu pour être utilisé de manière flexible en classe inversée, pendant le cours, après le cours ou en heures de soutien, offrant ainsi une adaptation optimale aux besoins des élèves et des enseignants. Niveau : Classe de 2de Nature du document : Documentaire Discipline : Français Egger Fanny. Cahier de Français 2de. Bordas, 2024.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité MAN Manuels scolaires Manuels scolaires 009906 Disponible Les chevaliers, des hommes de parole / Marie-Laure Tres-Guillaume in NRP. Lettres collège, 2008/09-02 (10/2008)
[article]
Titre : Les chevaliers, des hommes de parole Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur Année : 2008 Article : p.17-27 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2008/09-02 (10/2008)Descripteurs : français : discipline / genre littéraire / grammaire Résumé : Séquence pédagogique, basée sur un groupement de textes et de BD, appartenant à plusieurs genres littéraires et sur d'autres supports visuels. Objectifs visés en termes de connaissance des genres médiévaux, de maîtrise du discours indirect et d'identification des subordonnées interrogatives indirectes. Comment exploiter Internet pour se documenter. Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Les chevaliers, des hommes de parole [texte imprimé] / Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur . - 2008 . - p.17-27.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2008/09-02 (10/2008)
Descripteurs : français : discipline / genre littéraire / grammaire Résumé : Séquence pédagogique, basée sur un groupement de textes et de BD, appartenant à plusieurs genres littéraires et sur d'autres supports visuels. Objectifs visés en termes de connaissance des genres médiévaux, de maîtrise du discours indirect et d'identification des subordonnées interrogatives indirectes. Comment exploiter Internet pour se documenter. Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Tres-Guillaume Marie-Laure. « Les chevaliers, des hommes de parole » in NRP. Lettres collège, 2008/09-02 (10/2008), p.17-27. PermalinkCocktail d'exercices de français / Amélie Berthou-Sergeant / Nathan (2022) in NRP. Lettres collège, 678 (09/2022)
PermalinkCocktail d'exercices de français - 2e série / Amélie Berthou-Sergeant / Nathan (2021) in NRP. Lettres collège, 675 (12/2021)
PermalinkCocktail d'exercices de français - 4e série / Amélie Berthou-Sergeant / Nathan (2022) in NRP. Lettres collège, 677 (06/2022)
PermalinkCocktail d'exercices de rentrée / Amélie Berthou-Sergeant / Nathan (2021) in NRP. Lettres collège, 674 (09/2021)
PermalinkCocktail d'exercices de rentrée / Amélie Berthou-Sergeant / Nathan (2021) in NRP. Lettres collège, 675 (09/2021)
PermalinkCocktail d'exercices de rentrée - 3e série / Amélie Berthou-Sergeant / Nathan (2022) in NRP. Lettres collège, 676 (03/2022)
PermalinkPermalinkComment accorder les adjectifs de couleur ? in Virgule, 198 (septembre 2021)
PermalinkComment la langue vient aux hommes ? / Corinne Durand Degranges in NRP. Lettres collège, 2010/11-01 (09/2010)
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