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> 4005 arts et littérature > art > art du spectacle > théâtre > genre théâtral
genre théâtralSynonyme(s)drame ;mélodrame ;mime ;pantomime ;pièce de théâtre tragicomédieVoir aussi |
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Préparer le commentaire du texte théâtral / Miguel Degoulet in NRP. Lettres lycée, 046 (09/2011)
[article]
Titre : Préparer le commentaire du texte théâtral Type de document : texte imprimé Auteurs : Miguel Degoulet, Auteur Année : 09/2011 Article : p.63-64 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 046 (09/2011)Descripteurs : analyse du texte / genre théâtral Mots-clés : commentaire Résumé : Propositions d'activités dans le cadre de l'enseignement personnalisé pour amener les élèves à appréhender les spécificités du texte théâtral et à en tenir compte dans l'exercice du commentaire : vocabulaire d'analyse adapté, importance des didascalies. Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Préparer le commentaire du texte théâtral [texte imprimé] / Miguel Degoulet, Auteur . - 09/2011 . - p.63-64.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 046 (09/2011)
Descripteurs : analyse du texte / genre théâtral Mots-clés : commentaire Résumé : Propositions d'activités dans le cadre de l'enseignement personnalisé pour amener les élèves à appréhender les spécificités du texte théâtral et à en tenir compte dans l'exercice du commentaire : vocabulaire d'analyse adapté, importance des didascalies. Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Degoulet Miguel. « Préparer le commentaire du texte théâtral » in NRP. Lettres lycée, 046 (09/2011), p.63-64.Que le spectacle commence ! / Anne Sinha in NRP. Lettres collège, 2010/11-05-1 (05/2011)
[article]
Titre : Que le spectacle commence ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Sinha, Auteur Année : 05/2011 Article : p.61-62 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2010/11-05-1 (05/2011)Descripteurs : Antiquité romaine / genre théâtral Mots-clés : Plaute : 0254-0184 AV-JC Résumé : Fiche pédagogique de latin qui propose d'aborder les genres théâtraux antiques à travers un extrait de "l'Amphitryon" de Plaute. Proposition d'exercices de traduction, de grammaire, de vocabulaire et de civilisation. Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Latin Genre : Article de journal ou revue [article] Que le spectacle commence ! [texte imprimé] / Anne Sinha, Auteur . - 05/2011 . - p.61-62.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2010/11-05-1 (05/2011)
Descripteurs : Antiquité romaine / genre théâtral Mots-clés : Plaute : 0254-0184 AV-JC Résumé : Fiche pédagogique de latin qui propose d'aborder les genres théâtraux antiques à travers un extrait de "l'Amphitryon" de Plaute. Proposition d'exercices de traduction, de grammaire, de vocabulaire et de civilisation. Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Latin Genre : Article de journal ou revue Sinha Anne. « Que le spectacle commence ! » in NRP. Lettres collège, 2010/11-05-1 (05/2011), p.61-62.Quiproquos, méprises et apartés / Brigitte Brunet in NRP. Lettres collège. Hors-série, 027 (11/2006)
[article]
Titre : Quiproquos, méprises et apartés Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Brunet, Auteur Année : 2006 Article : p.11-12,26 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 027 (11/2006)Descripteurs : 19e siècle / comique : genre / France / genre théâtral / oeuvre théâtrale Mots-clés : Labiche, Eugène : 1815-1888 Résumé : Etude en classe de 3e, des procédés comiques du quiproquo, de la méprise et de l'aparté, qu'utilise Eugène Labiche dans une scène d'"Un chapeau de paille d'Italie". Lecture analytique et définition d'une situation de communication faussée jouant sur la multiplication des situations d'énonciation et provoquant un sentiment de comique. Pistes d'élaboration d'un groupement d'oeuvres dramatiques sur le quiproquo.
Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Quiproquos, méprises et apartés [texte imprimé] / Brigitte Brunet, Auteur . - 2006 . - p.11-12,26.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 027 (11/2006)
Descripteurs : 19e siècle / comique : genre / France / genre théâtral / oeuvre théâtrale Mots-clés : Labiche, Eugène : 1815-1888 Résumé : Etude en classe de 3e, des procédés comiques du quiproquo, de la méprise et de l'aparté, qu'utilise Eugène Labiche dans une scène d'"Un chapeau de paille d'Italie". Lecture analytique et définition d'une situation de communication faussée jouant sur la multiplication des situations d'énonciation et provoquant un sentiment de comique. Pistes d'élaboration d'un groupement d'oeuvres dramatiques sur le quiproquo.
Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Brunet Brigitte. « Quiproquos, méprises et apartés » in NRP. Lettres collège. Hors-série, 027 (11/2006), p.11-12,26.Rapporter des paroles / Edith Wolf in NRP. Lettres collège, 2004/05-02 (10/2004)
[article]
Titre : Rapporter des paroles Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Année : 2004 Article : p.45-48 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2004/05-02 (10/2004)Descripteurs : énonciation / genre théâtral / grammaire du texte Mots-clés : analyse du dialogue Résumé : Séquence de textes et d'analyses grammaticales qui montrent l'articulation entre énoncé et situation d'énonciation dans un récit et une pièce de théâtre ; exercices permettant l'intégration de paroles rapportées au style direct avec les outils de la ponctuation et les verbes introducteurs du dialogue.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Rapporter des paroles [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur . - 2004 . - p.45-48.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2004/05-02 (10/2004)
Descripteurs : énonciation / genre théâtral / grammaire du texte Mots-clés : analyse du dialogue Résumé : Séquence de textes et d'analyses grammaticales qui montrent l'articulation entre énoncé et situation d'énonciation dans un récit et une pièce de théâtre ; exercices permettant l'intégration de paroles rapportées au style direct avec les outils de la ponctuation et les verbes introducteurs du dialogue.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Wolf Edith. « Rapporter des paroles » in NRP. Lettres collège, 2004/05-02 (10/2004), p.45-48.Rédiger des dialogues de théâtre / Jean-Marc Streicher in NRP. Lettres collège, 2003/04-08 (04/2004)
[article]
Titre : Rédiger des dialogues de théâtre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Streicher, Auteur Année : 2004 Article : p.27-32, encart non paginé Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2003/04-08 (04/2004)Descripteurs : genre théâtral / mise en scène / parole Résumé : Séquence permettant une approche ludique de l'écriture théâtrale par la photographie et combinant le texte de théâtre avec les autres langages scéniques : analyse de documents iconographiques pour déchiffrer les signes de la représentation ; exploration de la composition dramaturgique ; écriture de dialogues en fonction de la situation dramatique, de la position des personnages et de la place des objets.
Nature du document : Documentaire Discipline : Arts du spectacle/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Rédiger des dialogues de théâtre [texte imprimé] / Jean-Marc Streicher, Auteur . - 2004 . - p.27-32, encart non paginé.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2003/04-08 (04/2004)
Descripteurs : genre théâtral / mise en scène / parole Résumé : Séquence permettant une approche ludique de l'écriture théâtrale par la photographie et combinant le texte de théâtre avec les autres langages scéniques : analyse de documents iconographiques pour déchiffrer les signes de la représentation ; exploration de la composition dramaturgique ; écriture de dialogues en fonction de la situation dramatique, de la position des personnages et de la place des objets.
Nature du document : Documentaire Discipline : Arts du spectacle/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Streicher Jean-Marc. « Rédiger des dialogues de théâtre » in NRP. Lettres collège, 2003/04-08 (04/2004), p.27-32, encart non paginé.Le Roi se meurt / Nicole Giraudo in NRP. Lettres collège, 2003/04-03 (11/2003)
PermalinkDu roman au théâtre / Adeline Pringault-Leguy in NRP. Lettres collège, 2009/10-03 (01/2010)
PermalinkRUY BLAS / Victor Hugo / Paris : Larousse
PermalinkLa scène française contemporaine in Textes et documents pour la classe, 1053 (01 avril 2013)
PermalinkShakespeare, Roméo et Juliette, une pièce mythique / Françoise Rio in NRP. Lettres lycée, 030 (05/2008)
PermalinkLes termes clés de l'analyse du théâtre / Anne Ubersfeld / Paris : Editions du Seuil (1996)
PermalinkDu texte à la scène : la mise en scène de la parole théâtrale / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud in NRP. Lettres lycée, 037 (11/2009)
PermalinkThéâtre à dire et à jouer, ou théâtre à lire / Corinne Abensour in NRP. Lettres collège, 2003/04-08 (04/2004)
PermalinkDu théâtre à l'essai : Sartre et Camus / Anne Cassou-Nogues in NRP. Lettres lycée, 045 (05/2011)
PermalinkThéâtre et idées, les raisons du procès / Alice Carré in NRP. Lettres lycée, 045 (05/2011)
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