Descripteurs
> 4005 arts et littérature > art > littérature > genre littéraire > récit
récitSynonyme(s)fabliau narrationVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (30)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Graziella, d'A. de Lamartine / Anne Schalchli in NRP. Lettres collège, 2006/07-03 (11/2006)
[article]
Titre : Graziella, d'A. de Lamartine Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Schalchli, Auteur Année : 2006 Article : p.29-38 Note générale : Séquences pédagogiques.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-03 (11/2006)Descripteurs : 17e siècle / Italie / récit / romantisme / stylistique Mots-clés : Lamartine, Alphonse de : 1790-1869 Résumé : Présentation de "Graziella", d'Alphonse de Lamartine, oeuvre narrative proposée à l'étude en classe de 3e, en introduction à l'autobiographie fictionnelle et au mouvement romantique. A une lecture analytique de la composition et de la structure romanesque du récit, succèdent une étude de la narration romanesque et des oppositions entre description objective et subjective, une étude du contexte historique du voyage de Lamartine en Italie et des sources de l'imaginaire romantique. Analyse d'un tableau et d'une sculpture, pour repérer les aspects classiques et romantiques.
Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Graziella, d'A. de Lamartine [texte imprimé] / Anne Schalchli, Auteur . - 2006 . - p.29-38.
Séquences pédagogiques.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-03 (11/2006)
Descripteurs : 17e siècle / Italie / récit / romantisme / stylistique Mots-clés : Lamartine, Alphonse de : 1790-1869 Résumé : Présentation de "Graziella", d'Alphonse de Lamartine, oeuvre narrative proposée à l'étude en classe de 3e, en introduction à l'autobiographie fictionnelle et au mouvement romantique. A une lecture analytique de la composition et de la structure romanesque du récit, succèdent une étude de la narration romanesque et des oppositions entre description objective et subjective, une étude du contexte historique du voyage de Lamartine en Italie et des sources de l'imaginaire romantique. Analyse d'un tableau et d'une sculpture, pour repérer les aspects classiques et romantiques.
Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Schalchli Anne. « Graziella, d'A. de Lamartine » in NRP. Lettres collège, 2006/07-03 (11/2006), p.29-38.Jean-Philippe Arrou-Vignod : Le professeur a disparu / Nathalie Rivière in NRP. Lettres collège. Hors-série, 021 (02/2005)
[article]
Titre : Jean-Philippe Arrou-Vignod : Le professeur a disparu Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Rivière, Auteur Année : 2005 Article : p.1-33,encart non paginé Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 021 (02/2005)Descripteurs : analyse du texte / comique : genre / policier : genre / récit Résumé : Dossier proposant l'acquisition des outils d'analyse de la structure narrative d'un récit à travers la lecture intégrale du roman, "Le professeur a disparu" de Jean-Philippe Arrou-Vignod : étude des procédés d'écriture spécifiques du roman policier, du genre comique et de l'autobiographie ; initiation à la lecture d'image sur un tableau de Pietro Longhi.
Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Jean-Philippe Arrou-Vignod : Le professeur a disparu [texte imprimé] / Nathalie Rivière, Auteur . - 2005 . - p.1-33,encart non paginé.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 021 (02/2005)
Descripteurs : analyse du texte / comique : genre / policier : genre / récit Résumé : Dossier proposant l'acquisition des outils d'analyse de la structure narrative d'un récit à travers la lecture intégrale du roman, "Le professeur a disparu" de Jean-Philippe Arrou-Vignod : étude des procédés d'écriture spécifiques du roman policier, du genre comique et de l'autobiographie ; initiation à la lecture d'image sur un tableau de Pietro Longhi.
Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Rivière Nathalie. « Jean-Philippe Arrou-Vignod : Le professeur a disparu » in NRP. Lettres collège. Hors-série, 021 (02/2005), p.1-33,encart non paginé.Kandinsky / Le récit / Catherine Boulicaut-Duffau in NRP. Lettres collège, 2004/05-06 (02/2005)
[article]
Titre : Kandinsky / Le récit Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur Année : 2005 Article : p.43-44 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2004/05-06 (02/2005)Descripteurs : art abstrait / expression écrite / récit Mots-clés : Kandinsky, Wassily : 1866-1944 Résumé : Etude du tableau "Complexité simple" de Wassily Kandinsky utilisé comme support d'écriture de récits : analyse des formes et des motifs qui renvoient au titre et de la disposition des couleurs ; les règles d'écriture du récit suivies d'exercices d'écriture s'inspirant de l'oeuvre peinte et de modèles de récits.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Kandinsky / Le récit [texte imprimé] / Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur . - 2005 . - p.43-44.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2004/05-06 (02/2005)
Descripteurs : art abstrait / expression écrite / récit Mots-clés : Kandinsky, Wassily : 1866-1944 Résumé : Etude du tableau "Complexité simple" de Wassily Kandinsky utilisé comme support d'écriture de récits : analyse des formes et des motifs qui renvoient au titre et de la disposition des couleurs ; les règles d'écriture du récit suivies d'exercices d'écriture s'inspirant de l'oeuvre peinte et de modèles de récits.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Boulicaut-Duffau Catherine. « Kandinsky / Le récit » in NRP. Lettres collège, 2004/05-06 (02/2005), p.43-44.Lecture d'une oeuvre complète : Dora Bruder de Patrick Modiano / Agnès Castiglione in NRP. Lettres lycée, 034 (03/2009)
[article]
Titre : Lecture d'une oeuvre complète : Dora Bruder de Patrick Modiano Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Castiglione, Auteur Année : 2009 Article : p.23-34 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 034 (03/2009)Descripteurs : 20e siècle / fait divers / France / récit / thème littéraire Mots-clés : Modiano, Patrick : 1945- Résumé : Séquence pédagogique, en classe de 2e, afin d'étudier le retentissement littéraire du fait divers dans un récit contemporain de Patrick Modiano, "Dora Bruder", à travers des études synthétiques et des lectures analytiques. Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Lecture d'une oeuvre complète : Dora Bruder de Patrick Modiano [texte imprimé] / Agnès Castiglione, Auteur . - 2009 . - p.23-34.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 034 (03/2009)
Descripteurs : 20e siècle / fait divers / France / récit / thème littéraire Mots-clés : Modiano, Patrick : 1945- Résumé : Séquence pédagogique, en classe de 2e, afin d'étudier le retentissement littéraire du fait divers dans un récit contemporain de Patrick Modiano, "Dora Bruder", à travers des études synthétiques et des lectures analytiques. Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Castiglione Agnès. « Lecture d'une oeuvre complète : Dora Bruder de Patrick Modiano » in NRP. Lettres lycée, 034 (03/2009), p.23-34.Lettres & langue 1re : textes, langue, méthode : livre unique / Line Carpentier / Hachette
Titre : Lettres & langue 1re : textes, langue, méthode : livre unique Type de document : texte imprimé Auteurs : Line Carpentier, Directeur de publication Editeur : Hachette Collection : Soleils d'encre Description : 575 p. ISBN/ISSN : 2-01-135358-0 Langues : Français (fre) Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / analyse du texte / argumentation / expression écrite / genre littéraire / littérature / méthodologie / récit / théâtre Résumé : Ce manuel propose un lien effectif entre l'étude de la littérature et celle de la langue, des textes et documents, des oeuvres, un accompagnement méthodologique, une préparation à l'épreuve anticipée de français, une approche de l'Histoire littéraire, une ouverture aux littératures étrangères, à l'art et à la culture. Il est divisé en sept parties : le théâtre (personnages, acteurs et rôles, du texte à la scène) ; la poésie (versifiée et en liberté, recueils) ; les récits de vie (biographiques, autobiographiques) ; la lettre (authentiques et fictives) ; l'argumentation (convaincre, persuader et délibérer) ; la littérature dans son temps (XVIe, XVIIe et XVIIIe siècles) ; héritages (réécritures).
Niveau : lycée Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Manuel scolaire Lettres & langue 1re : textes, langue, méthode : livre unique [texte imprimé] / Line Carpentier, Directeur de publication . - Hachette, [s.d.] . - 575 p.. - (Soleils d'encre) .
ISBN : 2-01-135358-0
Langues : Français (fre)
Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / analyse du texte / argumentation / expression écrite / genre littéraire / littérature / méthodologie / récit / théâtre Résumé : Ce manuel propose un lien effectif entre l'étude de la littérature et celle de la langue, des textes et documents, des oeuvres, un accompagnement méthodologique, une préparation à l'épreuve anticipée de français, une approche de l'Histoire littéraire, une ouverture aux littératures étrangères, à l'art et à la culture. Il est divisé en sept parties : le théâtre (personnages, acteurs et rôles, du texte à la scène) ; la poésie (versifiée et en liberté, recueils) ; les récits de vie (biographiques, autobiographiques) ; la lettre (authentiques et fictives) ; l'argumentation (convaincre, persuader et délibérer) ; la littérature dans son temps (XVIe, XVIIe et XVIIIe siècles) ; héritages (réécritures).
Niveau : lycée Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Manuel scolaire Carpentier Line. Lettres & langue 1re : textes, langue, méthode : livre unique. Hachette, 575 p. (Soleils d'encre).Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité MAN Manuels scolaires Manuels scolaires 14529 Disponible Lire, rire, écrire : pastiches et parodies au XXe siècle / Bruno Blanckman in NRP. Lettres collège, 2003/04-09 (05/2004)
PermalinkLa littérature des origines à nos jours / Paris : Auzou (2000)
PermalinkLe loup de A à Z in Virgule, 168 (décembre 2018)
PermalinkPermalinkLe poids du déshonneur familial dans le roman contemporain / Claire Beilin-Bourgeois in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
PermalinkPortraits, figures et caricatures / Jacques Perrin in NRP. Lettres collège, 2004/05-08 (04/2005)
PermalinkPourquoi les enfants aiment les histoires / Jean-François Dortier in Les Grands dossiers des sciences humaines, 039 (06/2015)
PermalinkPrincipes de l'écriture d'un scénario / Fabien Boully in NRP. Lettres collège, 2004/05-07 (03/2005)
PermalinkLa structure narrative du roman / Léo Lamarche in NRP. Lettres collège. Hors-série, 026 (10/2006)
PermalinkZola, maître de la nouvelle / François-Marie Mourad in NRP. Lettres lycée, 030 (05/2008)
Permalink