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Auteur Eva Mignot |
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Le diplôme comme rempart / Eva Mignot / Alternatives économiques (2022) in Alternatives économiques, 419 (01/2022)
[article]
Titre : Le diplôme comme rempart Type de document : texte imprimé Auteurs : Eva Mignot, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 2022 Article : p.68-69 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques > 419 (01/2022)Descripteurs : chômage / diplôme / pauvreté Résumé : Le point sur les effets du diplôme dans la réduction des risques de chômage et de pauvreté. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Le diplôme comme rempart [texte imprimé] / Eva Mignot, Auteur . - Alternatives économiques, 2022 . - p.68-69.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques > 419 (01/2022)
Descripteurs : chômage / diplôme / pauvreté Résumé : Le point sur les effets du diplôme dans la réduction des risques de chômage et de pauvreté. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Mignot Eva. « Le diplôme comme rempart » in Alternatives économiques, 419 (01/2022), p.68-69.Education et peurs font-elles bon ménage ? / Eva Mignot in Famille & éducation, 539 (Novembre-Décembre 2021)
[article]
Titre : Education et peurs font-elles bon ménage ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eva Mignot, Auteur Année : 2021 Article : p.13-14
in Famille & éducation > 539 (Novembre-Décembre 2021)Résumé : Pour protéger les plus petits et les adolescents, mieux vaut les préserver des grandes angoisses ou les aider à les surmonter. Nature du document : Documentaire [article] Education et peurs font-elles bon ménage ? [texte imprimé] / Eva Mignot, Auteur . - 2021 . - p.13-14.
in Famille & éducation > 539 (Novembre-Décembre 2021)
Résumé : Pour protéger les plus petits et les adolescents, mieux vaut les préserver des grandes angoisses ou les aider à les surmonter. Nature du document : Documentaire Mignot Eva. « Education et peurs font-elles bon ménage ? » in Famille & éducation, 539 (Novembre-Décembre 2021), p.13-14.Education prioritaire : la carte et le saupoudroir / Eva Mignot in Alternatives économiques, 397 (01/2020)
[article]
Titre : Education prioritaire : la carte et le saupoudroir Type de document : texte imprimé Auteurs : Eva Mignot, Auteur ; Xavier Molénat, Auteur Année : 2020 Article : p.36-39 Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques > 397 (01/2020)Descripteurs : réforme de l'enseignement Mots-clés : éducation prioritaire Résumé : Enquête sur le projet de réforme de l'éducation prioritaire en France : les difficultés des établissements, les principales propositions du rapport "Missions territoires et réussite" publié fin 2019, les positions des syndicats, l'enjeu de la formation des enseignants, la question des moyens. Encadrés : les difficultés sociales et scolaires en REP (Réseau d'éducation prioritaire) ; les moyens alloués aux établissements prioritaires. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue/Enquête, reportage [article] Education prioritaire : la carte et le saupoudroir [texte imprimé] / Eva Mignot, Auteur ; Xavier Molénat, Auteur . - 2020 . - p.36-39.
Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques > 397 (01/2020)
Descripteurs : réforme de l'enseignement Mots-clés : éducation prioritaire Résumé : Enquête sur le projet de réforme de l'éducation prioritaire en France : les difficultés des établissements, les principales propositions du rapport "Missions territoires et réussite" publié fin 2019, les positions des syndicats, l'enjeu de la formation des enseignants, la question des moyens. Encadrés : les difficultés sociales et scolaires en REP (Réseau d'éducation prioritaire) ; les moyens alloués aux établissements prioritaires. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue/Enquête, reportage Mignot Eva, Molénat Xavier. « Education prioritaire : la carte et le saupoudroir » in Alternatives économiques, 397 (01/2020), p.36-39.Enseignants : une profession désenchantée / Eva Mignot / Alternatives économiques (2021) in Alternatives économiques, 416 (10/2021)
[article]
Titre : Enseignants : une profession désenchantée Type de document : texte imprimé Auteurs : Eva Mignot, Auteur ; Xavier Molénat, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 2021 Article : p.34-37 Note générale : Graphique. Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques > 416 (10/2021)Descripteurs : enseignant du primaire / enseignant du secondaire Résumé : Enquête sur le manque d'attractivité de la profession d'enseignant dans le premier et le second degré en France : les difficultés de recrutement, les effets de la réforme de la formation entrée en vigueur en 2021, la question des salaires, les démissions. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Enseignants : une profession désenchantée [texte imprimé] / Eva Mignot, Auteur ; Xavier Molénat, Auteur . - Alternatives économiques, 2021 . - p.34-37.
Graphique.
Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques > 416 (10/2021)
Descripteurs : enseignant du primaire / enseignant du secondaire Résumé : Enquête sur le manque d'attractivité de la profession d'enseignant dans le premier et le second degré en France : les difficultés de recrutement, les effets de la réforme de la formation entrée en vigueur en 2021, la question des salaires, les démissions. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Mignot Eva, Molénat Xavier. « Enseignants : une profession désenchantée » in Alternatives économiques, 416 (10/2021), p.34-37.Grandes écoles : l'ouverture sociale au point mort / Eva Mignot / Alternatives économiques (2021) in Alternatives économiques, 410 (03/2021)
[article]
Titre : Grandes écoles : l'ouverture sociale au point mort Type de document : texte imprimé Auteurs : Eva Mignot, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 2021 Article : p.36-39 Note générale : Bibliographie, graphiques, webographie. Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques > 410 (03/2021)Descripteurs : grande école / origine sociale Résumé : Enquête sur la faible ouverture sociale des grandes écoles en France : les chiffres, les causes, les limites des dispositifs tels que les conventions d'éducation prioritaire (CEP) de Sciences Po ou les cordées de la réussite, les pistes de travail concernant les modalités d'admission, les autres modalités d'action. Encadré : "boursiers", une catégorie de plus en plus large. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Grandes écoles : l'ouverture sociale au point mort [texte imprimé] / Eva Mignot, Auteur . - Alternatives économiques, 2021 . - p.36-39.
Bibliographie, graphiques, webographie.
Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques > 410 (03/2021)
Descripteurs : grande école / origine sociale Résumé : Enquête sur la faible ouverture sociale des grandes écoles en France : les chiffres, les causes, les limites des dispositifs tels que les conventions d'éducation prioritaire (CEP) de Sciences Po ou les cordées de la réussite, les pistes de travail concernant les modalités d'admission, les autres modalités d'action. Encadré : "boursiers", une catégorie de plus en plus large. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Mignot Eva. « Grandes écoles : l'ouverture sociale au point mort » in Alternatives économiques, 410 (03/2021), p.36-39.Le prix unique du livre à l'épreuve d'Amazon / Eva Mignot / Alternatives économiques (2021) in Alternatives économiques, 415 (09/2021)
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