[article]
Titre : |
Music, Soulages : que dit la peinture ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Daniel Bergez, Auteur |
Année : |
2010 |
Article : |
p.10 |
Note générale : |
Bibliographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 2009/10-03 (01/2010)
Descripteurs : |
art abstrait
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Mots-clés : |
Soulages, Pierre : 1919- artiste peintre |
Résumé : |
Mise en perspective, en 2010, d'expositions consacrées aux peintres contemporains, Zoran Music et Pierre Soulages, sur le thème de la représentativité de l'art. Si les oeuvres de Zoran Music touchent par leur ancrage historique comme les représentations de son internement en camp de concentration, celles de Pierre Soulages ne "représentent" rien (dépourvu d'ancrage historique, son art abstrait se suffit à lui-même). |
Niveau : |
collège/Secondaire |
Nature du document : |
Documentaire |
Discipline : |
Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
Genre : |
Article de journal ou revue |
[article] Music, Soulages : que dit la peinture ? [texte imprimé] / Daniel Bergez, Auteur . - 2010 . - p.10. Bibliographie. Langues : Français ( fre) in NRP. Lettres collège > 2009/10-03 (01/2010)
Descripteurs : |
art abstrait
|
Mots-clés : |
Soulages, Pierre : 1919- artiste peintre |
Résumé : |
Mise en perspective, en 2010, d'expositions consacrées aux peintres contemporains, Zoran Music et Pierre Soulages, sur le thème de la représentativité de l'art. Si les oeuvres de Zoran Music touchent par leur ancrage historique comme les représentations de son internement en camp de concentration, celles de Pierre Soulages ne "représentent" rien (dépourvu d'ancrage historique, son art abstrait se suffit à lui-même). |
Niveau : |
collège/Secondaire |
Nature du document : |
Documentaire |
Discipline : |
Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
Genre : |
Article de journal ou revue |
Bergez Daniel.
« Music, Soulages : que dit la peinture ? »
in NRP. Lettres collège, 2009/10-03 (01/2010), p.10.
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