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Alliances françaises. A Athènes, vestiges antiques et techniques de pointe / Margherita Nasi / Le Monde Editions (2022) in Le Monde, 24132 (07/08/2022)
[article]
Titre : Alliances françaises. A Athènes, vestiges antiques et techniques de pointe Type de document : texte imprimé Auteurs : Margherita Nasi Editeur : Le Monde Editions, 2022 Article : p.23 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24132 (07/08/2022)Descripteurs : archéologie / France / francophonie / Grèce / recherche scientifique Résumé : Présentation de l'Ecole française d'Athènes et de sa vocation archéologique scientifique. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Alliances françaises. A Athènes, vestiges antiques et techniques de pointe [texte imprimé] / Margherita Nasi . - Le Monde Editions, 2022 . - p.23.
Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24132 (07/08/2022)
Descripteurs : archéologie / France / francophonie / Grèce / recherche scientifique Résumé : Présentation de l'Ecole française d'Athènes et de sa vocation archéologique scientifique. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Nasi Margherita. « Alliances françaises. A Athènes, vestiges antiques et techniques de pointe » in Le Monde, 24132 (07/08/2022), p.23.Alliances françaises. A Erevan, "une machine à fabriquer de la francophonie" / Eric Nunès / Le Monde Editions (2022) in Le Monde, 24131 (06/08/2022)
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Titre : Alliances françaises. A Erevan, "une machine à fabriquer de la francophonie" Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Nunès Editeur : Le Monde Editions, 2022 Article : p.22 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24131 (06/08/2022)Descripteurs : diplomatie / France / francophonie / université Mots-clés : Erevan Résumé : Reportage, à Erevan, sur le succès de l'université française en Arménie (UFAR) : le contexte de sa création, en 2000 ; les intérêts mutuels des deux pays et la forme de leur collaboration ; les domaines d'enseignement et l'expertise pédagogique ; l'apprentissage du français ; le profil des étudiants ; la valeur des diplômes et le taux d'insertion des étudiants dans l'emploi ; la hausse des effectifs ; les objectifs du ministère des affaires étrangères. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Alliances françaises. A Erevan, "une machine à fabriquer de la francophonie" [texte imprimé] / Eric Nunès . - Le Monde Editions, 2022 . - p.22.
Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24131 (06/08/2022)
Descripteurs : diplomatie / France / francophonie / université Mots-clés : Erevan Résumé : Reportage, à Erevan, sur le succès de l'université française en Arménie (UFAR) : le contexte de sa création, en 2000 ; les intérêts mutuels des deux pays et la forme de leur collaboration ; les domaines d'enseignement et l'expertise pédagogique ; l'apprentissage du français ; le profil des étudiants ; la valeur des diplômes et le taux d'insertion des étudiants dans l'emploi ; la hausse des effectifs ; les objectifs du ministère des affaires étrangères. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Nunès Eric. « Alliances françaises. A Erevan, "une machine à fabriquer de la francophonie" » in Le Monde, 24131 (06/08/2022), p.22.Alliances françaises. Former les élites africaines de demain / Aurélie Collas / Le Monde Editions (2022) in Le Monde, 24128 (03/08/2022)
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Titre : Alliances françaises. Former les élites africaines de demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Collas Editeur : Le Monde Editions, 2022 Article : p.25 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24128 (03/08/2022)Descripteurs : France / francophonie / grande école / Maroc Mots-clés : élite (système social) Résumé : Reportage sur l'école Centrale de Casablanca, au Maroc, qui forme les futures élites africaines : l'enjeu stratégique pour le Maroc et pour le groupe français d'écoles d'ingénieurs ; les implantations d'établissements français au Maroc, qui exportent leur savoir-faire pédagogique pour participer à la formation des élites ; l'ambition du groupe des écoles Centrale, soucieuse de renforcer sa dimension internationale et de rayonner dans les classements mondiaux ; l'ambition du Maroc de former les cadres nécessaires à son accélération industrielle, en évitant la fuite des jeunes talents à l'étranger, et à son positionnement comme puissance régionale en développant son "soft power" en Afrique. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Alliances françaises. Former les élites africaines de demain [texte imprimé] / Aurélie Collas . - Le Monde Editions, 2022 . - p.25.
Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24128 (03/08/2022)
Descripteurs : France / francophonie / grande école / Maroc Mots-clés : élite (système social) Résumé : Reportage sur l'école Centrale de Casablanca, au Maroc, qui forme les futures élites africaines : l'enjeu stratégique pour le Maroc et pour le groupe français d'écoles d'ingénieurs ; les implantations d'établissements français au Maroc, qui exportent leur savoir-faire pédagogique pour participer à la formation des élites ; l'ambition du groupe des écoles Centrale, soucieuse de renforcer sa dimension internationale et de rayonner dans les classements mondiaux ; l'ambition du Maroc de former les cadres nécessaires à son accélération industrielle, en évitant la fuite des jeunes talents à l'étranger, et à son positionnement comme puissance régionale en développant son "soft power" en Afrique. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Collas Aurélie. « Alliances françaises. Former les élites africaines de demain » in Le Monde, 24128 (03/08/2022), p.25.Alliances françaises. En Utah, une révolution bilingue / Jessica Gourdon / Le Monde Editions (2022) in Le Monde, 24127 (02/08/2022)
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Titre : Alliances françaises. En Utah, une révolution bilingue Type de document : texte imprimé Auteurs : Jessica Gourdon Editeur : Le Monde Editions, 2022 Article : p.22 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24127 (02/08/2022)Descripteurs : bilinguisme / francophonie / Utah Mots-clés : enseignement en langue étrangère Résumé : Le point sur un programme scolaire bilingue français-anglais en Utah aux Etats-Unis : le développement de classes "d'immersion en deux langues" dans les écoles et collèges publics ; le descriptif de l'enseignement dispensé ; les résultats des élèves ; le recrutement d'enseignants français ; l'histoire du modèle de "l'immersion en deux langues" depuis les années 1980 en Californie et en Louisiane ; les langues étudiées dans le cadre de ce programme bilingue ; l'enjeu stratégique de rendre les jeunes plus compétitifs sur le marché du travail ; les effets bénéfiques sur l'implantation d'entreprises et l'économie de l'Utah ; l'influence et la censure exercée par l'Eglise Mormone sur les contenus enseignés ; les ambitions de la France avec ce programme ; la création d'un fonds budgétaire français pour soutenir les classes d'immersion ; les limites du programme ; le problème de recrutement des enseignants français ; le partenariat entre l'académie de Grenoble et l'Utah ; l'enjeu de la rémunération des enseignants. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Alliances françaises. En Utah, une révolution bilingue [texte imprimé] / Jessica Gourdon . - Le Monde Editions, 2022 . - p.22.
Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24127 (02/08/2022)
Descripteurs : bilinguisme / francophonie / Utah Mots-clés : enseignement en langue étrangère Résumé : Le point sur un programme scolaire bilingue français-anglais en Utah aux Etats-Unis : le développement de classes "d'immersion en deux langues" dans les écoles et collèges publics ; le descriptif de l'enseignement dispensé ; les résultats des élèves ; le recrutement d'enseignants français ; l'histoire du modèle de "l'immersion en deux langues" depuis les années 1980 en Californie et en Louisiane ; les langues étudiées dans le cadre de ce programme bilingue ; l'enjeu stratégique de rendre les jeunes plus compétitifs sur le marché du travail ; les effets bénéfiques sur l'implantation d'entreprises et l'économie de l'Utah ; l'influence et la censure exercée par l'Eglise Mormone sur les contenus enseignés ; les ambitions de la France avec ce programme ; la création d'un fonds budgétaire français pour soutenir les classes d'immersion ; les limites du programme ; le problème de recrutement des enseignants français ; le partenariat entre l'académie de Grenoble et l'Utah ; l'enjeu de la rémunération des enseignants. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Gourdon Jessica. « Alliances françaises. En Utah, une révolution bilingue » in Le Monde, 24127 (02/08/2022), p.22.Le blues des librairies francophones à l'étranger / Nicole Vulser / Le Monde Editions (2022) in Le Monde, 24228 (27/11/2022)
[article]
Titre : Le blues des librairies francophones à l'étranger Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Vulser Editeur : Le Monde Editions, 2022 Article : p.16 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24228 (27/11/2022)Descripteurs : entreprise en difficulté / francophonie Mots-clés : librairie Résumé : Le point sur les difficultés économiques que rencontrent les librairies francophones de l'étranger : les délais de livraison, le coût du transport et le prix de vente du livre. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Le blues des librairies francophones à l'étranger [texte imprimé] / Nicole Vulser . - Le Monde Editions, 2022 . - p.16.
Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24228 (27/11/2022)
Descripteurs : entreprise en difficulté / francophonie Mots-clés : librairie Résumé : Le point sur les difficultés économiques que rencontrent les librairies francophones de l'étranger : les délais de livraison, le coût du transport et le prix de vente du livre. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Vulser Nicole. « Le blues des librairies francophones à l'étranger » in Le Monde, 24228 (27/11/2022), p.16.Un château pour penser les mots de la France / Roxana Azimi in Le Monde, 24516 (29/10/2023)
PermalinkComprendre la manière dont se "fabrique" l'information, c'est apprendre à la distinguer de la rumeur / Le Monde Editions (2021) in Le Monde, 23734 (29/04/2021)
PermalinkEntre France et francophonie, le malentendu / Mickaël Jean / Le Monde diplomatique (2022) in Le Monde diplomatique, 824 (11/2022)
PermalinkLe français enchanté / Stéphane Hirschi in Textes et documents pour la classe, 1121 (15/03/2019)
PermalinkLe français, une langue mondiale ! / Catherine Ganet in 1jour1actu, 426 (15/03/2024)
PermalinkGenèse de la francophonie / Alain Barbé in NRP. Lettres collège, 2007/08-06 (02/2008)
PermalinkGéographie de la francophonie / Roger Pilhion in Textes et documents pour la classe, 1121 (15/03/2019)
PermalinkJaseries québécoises / Adeline Pringault-Leguy in NRP. Lettres collège, 2010/11-02 (11/2010)
PermalinkJaseries québécoises / Adeline Pringault-Leguy in NRP. Lettres collège, 2010/11-02-1 (11/2010)
PermalinkLa littérature belge de langue française / Jean-Pierre Dopagne in NRP. Lettres collège, 2010/11-02 Suppl. (11/2010)
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