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Titre : Du bon usage des gros mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Guilleron, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur Année : 2008 Article : p.10-11 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2007/08-09 (05/2008)Descripteurs : 2000- / argot / dictionnaire / France / langue / lexicologie Résumé : Entretien, en 2008, avec Gilles Guilleron, professeur de lettres, auteur du "Petit livre des gros mots". Ses motivations d'auteur, la fonction sociale des gros mots, l'intérêt pédagogique d'une réflexion avec des élèves sur ce sujet. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue/Entretien, interview [article] Du bon usage des gros mots [texte imprimé] / Gilles Guilleron, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur . - 2008 . - p.10-11.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2007/08-09 (05/2008)
Descripteurs : 2000- / argot / dictionnaire / France / langue / lexicologie Résumé : Entretien, en 2008, avec Gilles Guilleron, professeur de lettres, auteur du "Petit livre des gros mots". Ses motivations d'auteur, la fonction sociale des gros mots, l'intérêt pédagogique d'une réflexion avec des élèves sur ce sujet. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue/Entretien, interview Guilleron Gilles, Abensour Corinne. « Du bon usage des gros mots » in NRP. Lettres collège, 2007/08-09 (05/2008), p.10-11.Développer les compétences lexicales au collège / Isabelle Sourdot in NRP. Lettres collège, 2005/06-08 (04/2006)
Titre : Développer les compétences lexicales au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Sourdot, Auteur Année : 2006 Article : p.10-18 Note générale : Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-08 (04/2006)Descripteurs : démarche didactique / développement du langage / lexicologie Résumé : Dossier, réalisé en 2006, sur des propositions pédagogiques visant à construire les compétences lexicales au collège en s'appuyant sur une définition théorique de la relation entre lexique et vocabulaire dans les programmes, sur une analyse critique de la notion d'enrichissement du vocabulaire et sur la mise en mots d'expériences sociales et culturelles variées.
Niveau : collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Développer les compétences lexicales au collège [texte imprimé] / Isabelle Sourdot, Auteur . - 2006 . - p.10-18.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-08 (04/2006)
Descripteurs : démarche didactique / développement du langage / lexicologie Résumé : Dossier, réalisé en 2006, sur des propositions pédagogiques visant à construire les compétences lexicales au collège en s'appuyant sur une définition théorique de la relation entre lexique et vocabulaire dans les programmes, sur une analyse critique de la notion d'enrichissement du vocabulaire et sur la mise en mots d'expériences sociales et culturelles variées.
Niveau : collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Sourdot Isabelle. « Développer les compétences lexicales au collège » in NRP. Lettres collège, 2005/06-08 (04/2006), p.10-18.
Titre : La grammaire est une chanson douce : Erik Orsenna Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Perrin, Auteur Année : 2006 Article : p.55-56 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-08 (04/2006)Descripteurs : français : langue / langage / lexicologie Mots-clés : lecture cursive Résumé : Etude, en classe de 5e et en classe de 4e, du roman "La Grammaire est une chanson douce" d'Erik Orsenna pour découvrir la richesse du lexique et le plaisir des mots à travers une personnification de la langue : résumé de l'histoire ; étude des personnages, du choix des mots rares et de la dimension satirique du récit.
Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] La grammaire est une chanson douce : Erik Orsenna [texte imprimé] / Agnès Perrin, Auteur . - 2006 . - p.55-56.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-08 (04/2006)
Descripteurs : français : langue / langage / lexicologie Mots-clés : lecture cursive Résumé : Etude, en classe de 5e et en classe de 4e, du roman "La Grammaire est une chanson douce" d'Erik Orsenna pour découvrir la richesse du lexique et le plaisir des mots à travers une personnification de la langue : résumé de l'histoire ; étude des personnages, du choix des mots rares et de la dimension satirique du récit.
Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Perrin Agnès. « La grammaire est une chanson douce : Erik Orsenna » in NRP. Lettres collège, 2005/06-08 (04/2006), p.55-56.
Titre : Jean Pruvost : un amoureux des mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Pruvost, Personne interviewée Editeur : Faton, 2021 Article : p.16-19 Langues : Français (fre)
in Virgule > 194 (04/2021)Descripteurs : lexicologie Résumé : Entretien avec Jean Pruvost, lexicologue, auteur et éditeur : éléments biographiques, ses métiers de lexicologue et lexicograph, sa "dicopathie", son livre "l'école et ses mots", l'exemple de l'évolution des mots élève, étudiant. Encadré sur le mot note. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Jean Pruvost : un amoureux des mots [texte imprimé] / Jean Pruvost, Personne interviewée . - Faton, 2021 . - p.16-19.
Langues : Français (fre)
in Virgule > 194 (04/2021)
Descripteurs : lexicologie Résumé : Entretien avec Jean Pruvost, lexicologue, auteur et éditeur : éléments biographiques, ses métiers de lexicologue et lexicograph, sa "dicopathie", son livre "l'école et ses mots", l'exemple de l'évolution des mots élève, étudiant. Encadré sur le mot note. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Pruvost Jean. « Jean Pruvost : un amoureux des mots » in Virgule, 194 (04/2021), p.16-19.
Titre : Monstres et héros dans la mythologie gréco-latine Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur ; Martine Rodde, Auteur Année : 2006 Article : p.21-35, encart non paginé Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-08 (04/2006)Descripteurs : Antiquité grecque / Antiquité romaine / être imaginaire / lexicologie / mythologie / stylistique Résumé : Séquence en classe de 6e, proposant un groupement de textes extraits des mythes célèbres de l'antiquité autour du thème du monstre et qui permet de travailler sur l'origine du vocabulaire, la composition des mots et les figures de style caractéristiques de l'épopée : étude de champs lexicaux et lecture d'images de Cerbère, Sirène, Sphinx et de Méduse.
Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Monstres et héros dans la mythologie gréco-latine [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur ; Martine Rodde, Auteur . - 2006 . - p.21-35, encart non paginé.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-08 (04/2006)
Descripteurs : Antiquité grecque / Antiquité romaine / être imaginaire / lexicologie / mythologie / stylistique Résumé : Séquence en classe de 6e, proposant un groupement de textes extraits des mythes célèbres de l'antiquité autour du thème du monstre et qui permet de travailler sur l'origine du vocabulaire, la composition des mots et les figures de style caractéristiques de l'épopée : étude de champs lexicaux et lecture d'images de Cerbère, Sirène, Sphinx et de Méduse.
Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Amet Coralie, Rodde Martine. « Monstres et héros dans la mythologie gréco-latine » in NRP. Lettres collège, 2005/06-08 (04/2006), p.21-35, encart non paginé.
