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L'état de l'enseignement supérieur et de la recherche / Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la techn (2008)
Titre : L'état de l'enseignement supérieur et de la recherche Type de document : texte imprimé Editeur : Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la techn, 2008 Description : 75 pages. Lieu d'édition : Paris ISBN/ISSN : 978-2-11-095436-7 Prix : 16,00 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur / France / recherche scientifique Résumé : 29 indicateurs sur l'enseignement supérieur et la recherche en France en 2008 : dépenses, personnels, activités,résultats
Nature du document : Documentaire Genre : statistiques L'état de l'enseignement supérieur et de la recherche [texte imprimé] . - Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la techn, 2008 . - 75 pages. Lieu d'édition : Paris.
ISBN : 978-2-11-095436-7 : 16,00
Langues : Français (fre)
Descripteurs : enseignement supérieur / France / recherche scientifique Résumé : 29 indicateurs sur l'enseignement supérieur et la recherche en France en 2008 : dépenses, personnels, activités,résultats
Nature du document : Documentaire Genre : statistiques L'état de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la techn, 2008, 75 pages. Lieu d'édition : Paris.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 370 ETA Espace Documentaire 3-Sciences sociales 000877 Disponible
Titre : Les étrangers Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Delobbe Editeur : Pemf, 2003 ISBN/ISSN : 978-2-84526-422-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : discrimination raciale / ghetto / hérésie cathare / humanisme / immigré Mots-clés : pèlerinage Résumé : L'étranger : celui qui vient du dehors. ce livre propose une étude sur les étrangers de l'antiquité au melting pot d'aujourd'hui
Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire Les étrangers [texte imprimé] / Georges Delobbe . - Pemf, 2003.
ISBN : 978-2-84526-422-9
Langues : Français (fre)
Descripteurs : discrimination raciale / ghetto / hérésie cathare / humanisme / immigré Mots-clés : pèlerinage Résumé : L'étranger : celui qui vient du dehors. ce livre propose une étude sur les étrangers de l'antiquité au melting pot d'aujourd'hui
Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire Delobbe Georges. Les étrangers. Pemf, 2003.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 304.8 DEL Espace Documentaire 3-Sciences sociales 13975 Disponible
Titre : Être heureux avec moins ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Morel Darleux, Auteur Editeur : La Martinière Jeunesse, 2023 Description : 29 p. ISBN/ISSN : 979-10-401-1580-9 Langues : Français (fre) Résumé : Publicité omniprésente, influenceurs sous contrat, milliardaires érigés en modèles, profits records et jets privés... A l'ère du "toujours plus" , la bataille contre le consumérisme semble perdue. Pourtant les activités humaines créent des dégâts à un rythme effréné. Et de plus en plus de personnes prônent une décroissance énergétique et matérielle. Dans un texte incisif et nécessaire, Corinne Morel Darleux s'interroge sur la possibilité d'être heureux en possédant moins. Nature du document : Documentaire Être heureux avec moins ? [texte imprimé] / Corinne Morel Darleux, Auteur . - La Martinière Jeunesse, 2023 . - 29 p.
ISBN : 979-10-401-1580-9
Langues : Français (fre)
Résumé : Publicité omniprésente, influenceurs sous contrat, milliardaires érigés en modèles, profits records et jets privés... A l'ère du "toujours plus" , la bataille contre le consumérisme semble perdue. Pourtant les activités humaines créent des dégâts à un rythme effréné. Et de plus en plus de personnes prônent une décroissance énergétique et matérielle. Dans un texte incisif et nécessaire, Corinne Morel Darleux s'interroge sur la possibilité d'être heureux en possédant moins. Nature du document : Documentaire Morel Darleux Corinne. Être heureux avec moins ?. La Martinière Jeunesse, 2023, 29 p.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 306. 3 MOR Espace Documentaire 3-Sciences sociales 009568 Disponible
Titre : Etre juré Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Aninat, Auteur Editeur : L'Harmattan, 2006 Description : 150 p. ISBN/ISSN : 978-2-296-01343-8 Note générale : Bibliogr. p. 145-146 Langues : Français (fre) Descripteurs : jury / procès Résumé : Présentation de l'institution de jury en France et à l'étranger, son histoire et son évolution. Modalités de désignation des jurés, déroulement des assises. Procédure depuis le crime jusqu'à son jugement et description d'un procès d'assise. Nature du document : Documentaire Etre juré [texte imprimé] / Mathilde Aninat, Auteur . - L'Harmattan, 2006 . - 150 p.
ISBN : 978-2-296-01343-8
Bibliogr. p. 145-146
Langues : Français (fre)
Descripteurs : jury / procès Résumé : Présentation de l'institution de jury en France et à l'étranger, son histoire et son évolution. Modalités de désignation des jurés, déroulement des assises. Procédure depuis le crime jusqu'à son jugement et description d'un procès d'assise. Nature du document : Documentaire Aninat Mathilde. Etre juré. L'Harmattan, 2006, 150 p.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 347.01 ANI Espace Documentaire 3-Sciences sociales 002191 Disponible Évaluons mieux, corrigeons moins: L'évaluation constructive pour développer la motivation et les compétences / Marie-Jean Sauret / Paris : ESF sciences humaines (2023)
Titre : Évaluons mieux, corrigeons moins: L'évaluation constructive pour développer la motivation et les compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Jean Sauret, Auteur ; Marie-Camille Coudert, Auteur Editeur : Paris : ESF sciences humaines, 2023 ISBN/ISSN : 978-2-7101-4667-4 Résumé : Aujourd’hui, les notes et les évaluations sont sources de stress, voire de triche ou de stratégies d’évitement pour les élèves. En se focalisant sur les notes, les enseignants passent beaucoup de temps sur les copies, et ce au détriment des apprentissages.
Pour redonner du sens aux apprentissages, Marie-Camille Coudert et Olivier Sauret proposent une nouvelle façon d’envisager et de construire l’évaluation : l’évaluation constructive.
En s’appuyant sur une explicitation précise d’objectifs et de critères, elle donne ainsi des repères à l’élève qui sait quoi et comment apprendre. Celui-ci devient alors acteur de l’évaluation : il apprend à se tester, corriger ses erreurs, rédiger son bilan, ... L’évaluation lui permet d’envisager l’apprentissage dans toutes ses dimensions, de la motivation à l’autorégulation.
À travers une grille d’apprentissage réduite, l’évaluation constructive permet à l’enseignant de focaliser et organiser le dialogue sur les apprentissages. Il est en mesure de dégager davantage de temps pour les besoins individuels des élèves.Nature du document : Documentaire Évaluons mieux, corrigeons moins: L'évaluation constructive pour développer la motivation et les compétences [texte imprimé] / Marie-Jean Sauret, Auteur ; Marie-Camille Coudert, Auteur . - Paris : ESF sciences humaines, 2023.
ISBN : 978-2-7101-4667-4
Résumé : Aujourd’hui, les notes et les évaluations sont sources de stress, voire de triche ou de stratégies d’évitement pour les élèves. En se focalisant sur les notes, les enseignants passent beaucoup de temps sur les copies, et ce au détriment des apprentissages.
Pour redonner du sens aux apprentissages, Marie-Camille Coudert et Olivier Sauret proposent une nouvelle façon d’envisager et de construire l’évaluation : l’évaluation constructive.
En s’appuyant sur une explicitation précise d’objectifs et de critères, elle donne ainsi des repères à l’élève qui sait quoi et comment apprendre. Celui-ci devient alors acteur de l’évaluation : il apprend à se tester, corriger ses erreurs, rédiger son bilan, ... L’évaluation lui permet d’envisager l’apprentissage dans toutes ses dimensions, de la motivation à l’autorégulation.
À travers une grille d’apprentissage réduite, l’évaluation constructive permet à l’enseignant de focaliser et organiser le dialogue sur les apprentissages. Il est en mesure de dégager davantage de temps pour les besoins individuels des élèves.Nature du document : Documentaire Sauret Marie-Jean, Coudert Marie-Camille. Évaluons mieux, corrigeons moins: L'évaluation constructive pour développer la motivation et les compétences. ESF sciences humaines, 2023.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 371. 3 SAU Espace Documentaire 3-Sciences sociales 009377 Disponible
Titre : L'extrême droite et le racisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Adam Hibbert Editeur : Paris : Gamma - Ecole Active, 2004 ISBN/ISSN : 2-7130-2011-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : antisémitisme / extrême-droite : politique / fascisme / national-socialisme / racisme Résumé : Quelle est l'idéologie de l'extrême droite ? Quelle est sa propagande?
Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire L'extrême droite et le racisme [texte imprimé] / Adam Hibbert . - Paris : Gamma - Ecole Active, 2004.
ISBN : 2-7130-2011-5
Langues : Français (fre)
Descripteurs : antisémitisme / extrême-droite : politique / fascisme / national-socialisme / racisme Résumé : Quelle est l'idéologie de l'extrême droite ? Quelle est sa propagande?
Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire Hibbert Adam. L'extrême droite et le racisme. Gamma - Ecole Active, 2004.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 324.23844 HIB Espace Documentaire 3-Sciences sociales 15469 Disponible
Titre : La fabrique du crétin digital : les dangers des écrans pour nos enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Desmurget, Auteur Editeur : Paris : Editions du Seuil, 2019 Description : 425 pages ISBN/ISSN : 978-2-02-142331-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : addiction écrans réseaux sociaux Résumé : La consommation du numérique sous toutes ses formes – smartphones, tablettes, télévision, etc. – par les nouvelles générations est astronomique. Dès 2 ans, les enfants des pays occidentaux cumulent chaque jour presque 3 heures d’écran. Entre 8 et 12 ans, ils passent à près de 4 h 45. Entre 13 et 18 ans, ils frôlent les 6 h 45. En cumuls annuels, ces usages représentent autour de 1 000 heures pour un élève de maternelle (soit davantage que le volume horaire d’une année scolaire), 1 700 heures pour un écolier de cours moyen (2 années scolaires) et 2 400 heures pour un lycéen du secondaire (2,5 années scolaires).
Contrairement à certaines idées reçues, cette profusion d’écrans est loin d’améliorer les aptitudes de nos enfants. Bien au contraire, elle a de lourdes conséquences : sur la santé (obésité, développement cardio-vasculaire, espérance de vie réduite…), sur le comportement (agressivité, dépression, conduites à risques…) et sur les capacités intellectuelles (langage, concentration, mémorisation…). Autant d’atteintes qui affectent fortement la réussite scolaire des jeunes.
« Ce que nous faisons subir à nos enfants est inexcusable. Jamais sans doute, dans l’histoire de l’humanité, une telle expérience de décérébration n’avait été conduite à aussi grande échelle », estime Michel Desmurget. Ce livre, première synthèse des études scientifiques internationales sur les effets réels des écrans, est celui d'un homme en colère. La conclusion est sans appel : attention écrans, poisons lents !Note de contenu : Michel Desmurget est docteur en neurosciences et directeur de recherche à l’Inserm. Il est l’auteur de TV Lobotomie (Max Milo, 2011) et de L’Antirégime (Belin, 2015), qui ont tous deux remporté un large succès public. Nature du document : Documentaire La fabrique du crétin digital : les dangers des écrans pour nos enfants [texte imprimé] / Michel Desmurget, Auteur . - Paris : Editions du Seuil, 2019 . - 425 pages.
ISBN : 978-2-02-142331-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : addiction écrans réseaux sociaux Résumé : La consommation du numérique sous toutes ses formes – smartphones, tablettes, télévision, etc. – par les nouvelles générations est astronomique. Dès 2 ans, les enfants des pays occidentaux cumulent chaque jour presque 3 heures d’écran. Entre 8 et 12 ans, ils passent à près de 4 h 45. Entre 13 et 18 ans, ils frôlent les 6 h 45. En cumuls annuels, ces usages représentent autour de 1 000 heures pour un élève de maternelle (soit davantage que le volume horaire d’une année scolaire), 1 700 heures pour un écolier de cours moyen (2 années scolaires) et 2 400 heures pour un lycéen du secondaire (2,5 années scolaires).
Contrairement à certaines idées reçues, cette profusion d’écrans est loin d’améliorer les aptitudes de nos enfants. Bien au contraire, elle a de lourdes conséquences : sur la santé (obésité, développement cardio-vasculaire, espérance de vie réduite…), sur le comportement (agressivité, dépression, conduites à risques…) et sur les capacités intellectuelles (langage, concentration, mémorisation…). Autant d’atteintes qui affectent fortement la réussite scolaire des jeunes.
« Ce que nous faisons subir à nos enfants est inexcusable. Jamais sans doute, dans l’histoire de l’humanité, une telle expérience de décérébration n’avait été conduite à aussi grande échelle », estime Michel Desmurget. Ce livre, première synthèse des études scientifiques internationales sur les effets réels des écrans, est celui d'un homme en colère. La conclusion est sans appel : attention écrans, poisons lents !Note de contenu : Michel Desmurget est docteur en neurosciences et directeur de recherche à l’Inserm. Il est l’auteur de TV Lobotomie (Max Milo, 2011) et de L’Antirégime (Belin, 2015), qui ont tous deux remporté un large succès public. Nature du document : Documentaire Desmurget Michel. La fabrique du crétin digital : les dangers des écrans pour nos enfants. Editions du Seuil, 2019, 425 pages.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 302.23 DES Espace Documentaire 3-Sciences sociales 007671 Emprunté jusqu'au 12/06/2024
Titre : La famille homoparentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Anouk Rebel, Auteur Editeur : Levallois-Perret : Studyparents-Groupe Vocatis, 2008 Description : 120 pages. Lieu d'édition : Levallois-Perret ISBN/ISSN : 978-2-7590-0154-5 Prix : 7,95 EUR Langues : Français (fre) Résumé : Etats des lieux en France
Tour d'horizon des familles homoparentales en Europe
Comment avoir un enfant pour un couple homoparentale : adoption, insémination avec donneur (procréation médicalement assistée, IAD, gestation pour autrui GPA(mères porteuses). La coparentalité. Le développement de l'enfant . Problèmes psychologiques .
Liens vers des sites internetNature du document : Documentaire La famille homoparentale [texte imprimé] / Anouk Rebel, Auteur . - Levallois-Perret : Studyparents-Groupe Vocatis, 2008 . - 120 pages. Lieu d'édition : Levallois-Perret.
ISBN : 978-2-7590-0154-5 : 7,95 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : Etats des lieux en France
Tour d'horizon des familles homoparentales en Europe
Comment avoir un enfant pour un couple homoparentale : adoption, insémination avec donneur (procréation médicalement assistée, IAD, gestation pour autrui GPA(mères porteuses). La coparentalité. Le développement de l'enfant . Problèmes psychologiques .
Liens vers des sites internetNature du document : Documentaire Rebel Anouk. La famille homoparentale. Studyparents-Groupe Vocatis, 2008, 120 pages. Lieu d'édition : Levallois-Perret.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 306.85 REB Espace Documentaire 3-Sciences sociales 002729 Disponible
Titre : La famille, la mondialisation : questions contemporaines 2015 Type de document : texte imprimé Auteurs : David Ferrière, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin, 2014 Description : 223 pages. Lieu d'édition : Paris ISBN/ISSN : 978-2-200-60048-8 Langues : Français (fre) Résumé : Réussir la dissertation de questions contemporaines. Objectifs de l’épreuve. Outils de travail et modalités de préparation. Méthodologie de la dissertation. Exemple de traitement pas à pas d’un sujet. Introduction générale aux thématiques du concours. La mondialisation. La Mondialisation, « un mot qui change les mondes ». Aux origines du « système-monde ». La grande connexion. Exploiter et coloniser. Quelques caractéristiques de la mondialisation contemporaine. Fiche auteur : Christian Grataloup. Fiche de lecture : Jean-Michel Sallmann : Le grand désenclavement du monde. Fiche de lecture : Gilles Manceron : Marianne et les colonies (2003). Analyse filmique : Hollywood face aux peurs du monde global : Syriana, Blood Diamond, Lord of War, Traffic et Contagion. Entraînement – Sujet de dissertation nº1. Sujet de dissertation nº2. La famille. La famille, ce tout indéfinissable. L’apport des sciences sociales. La famille, objet de droit(s) : le cas français. Jugements critiques sur le rôle de la famille contemporaine. Conclusion : Familles haïes, familles rêvées. Fiche de lecture : Philippe Ariès : L’Enfant et la vie familiale sous l’Ancien Régime. Fiche de lecture : Claude Lévi-Strauss : Les structures élémentaires de la parenté. Analyse filmique : Enfermement familial. Le cinéma nordique de Bergman à Vinterberg. Fiche de lecture : Elisabeth Roudinesco : La famille en désordre. Fiche de lecture : Trois romans contemporains : Famille, Cent ans de solitude et Les Thibault. Fiche auteur : Michel Foucault : sexualité et désordre des familles. Fiche auteur : François de Singly : l’individu et la famille indéfinissable. Entraînement – Sujet de dissertation nº3. Sujet de dissertation nº4. Thématiques croisées. Les deux ancrages extrêmes de l’individu contemporain. Conclusion : le grand écart de l’individu contemporain. Fiche de lecture : Robert Cabanes : Travail, famille, mondialisation. Récits de la vie ouvrière, São Paulo, Brésil. Entraînement – Sujet de dissertation nº5. Nature du document : Documentaire La famille, la mondialisation : questions contemporaines 2015 [texte imprimé] / David Ferrière, Auteur . - Paris : Armand Colin, 2014 . - 223 pages. Lieu d'édition : Paris.
ISBN : 978-2-200-60048-8
Langues : Français (fre)
Résumé : Réussir la dissertation de questions contemporaines. Objectifs de l’épreuve. Outils de travail et modalités de préparation. Méthodologie de la dissertation. Exemple de traitement pas à pas d’un sujet. Introduction générale aux thématiques du concours. La mondialisation. La Mondialisation, « un mot qui change les mondes ». Aux origines du « système-monde ». La grande connexion. Exploiter et coloniser. Quelques caractéristiques de la mondialisation contemporaine. Fiche auteur : Christian Grataloup. Fiche de lecture : Jean-Michel Sallmann : Le grand désenclavement du monde. Fiche de lecture : Gilles Manceron : Marianne et les colonies (2003). Analyse filmique : Hollywood face aux peurs du monde global : Syriana, Blood Diamond, Lord of War, Traffic et Contagion. Entraînement – Sujet de dissertation nº1. Sujet de dissertation nº2. La famille. La famille, ce tout indéfinissable. L’apport des sciences sociales. La famille, objet de droit(s) : le cas français. Jugements critiques sur le rôle de la famille contemporaine. Conclusion : Familles haïes, familles rêvées. Fiche de lecture : Philippe Ariès : L’Enfant et la vie familiale sous l’Ancien Régime. Fiche de lecture : Claude Lévi-Strauss : Les structures élémentaires de la parenté. Analyse filmique : Enfermement familial. Le cinéma nordique de Bergman à Vinterberg. Fiche de lecture : Elisabeth Roudinesco : La famille en désordre. Fiche de lecture : Trois romans contemporains : Famille, Cent ans de solitude et Les Thibault. Fiche auteur : Michel Foucault : sexualité et désordre des familles. Fiche auteur : François de Singly : l’individu et la famille indéfinissable. Entraînement – Sujet de dissertation nº3. Sujet de dissertation nº4. Thématiques croisées. Les deux ancrages extrêmes de l’individu contemporain. Conclusion : le grand écart de l’individu contemporain. Fiche de lecture : Robert Cabanes : Travail, famille, mondialisation. Récits de la vie ouvrière, São Paulo, Brésil. Entraînement – Sujet de dissertation nº5. Nature du document : Documentaire Ferrière David. La famille, la mondialisation : questions contemporaines 2015. Armand Colin, 2014, 223 pages. Lieu d'édition : Paris.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 306.85 FER Espace Documentaire 3-Sciences sociales 004681 Disponible
Titre : Une farouche liberté : Gisèle Halimi, la cause des femmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Cojean, Auteur ; Sophie Couturier, Auteur ; Sandrine Revel, Illustrateur Editeur : Grasset, 2022 Autre Editeur : Paris : Steinkis Description : 137 pages ISBN/ISSN : 978-2-36846-520-2 Note générale : D'après l'ouvrage "Une farouche liberté" de Gisèle Halimi et Annick Cojean, paru en 2020 Mots-clés : Féminisme féministe IVG : droit à l'avortement parité Résumé : On ne naît pas féministe, on le devient ! L'enfance en Tunisie, le refus d'un destin assigné par son genre et son rêve de devenir avocate, la défense indéfectible des militants des indépendances tunisienne et algérienne soumis à la torture, l'association Choisir la cause des femmes, et, bien sûr, les combats pour le droit à l'avortement, la répression du viol, la parité. Gisèle Halimi, c'est tout cela et bien davantage. C'est une vie de combats, de passion et d'engagement au service de la justice et de la cause des femmes. Et jusqu'à son dernier souffle, une volonté intacte de transmettre aux nouvelles générations le flambeau de la révolte. Nature du document : Documentaire Une farouche liberté : Gisèle Halimi, la cause des femmes [texte imprimé] / Annick Cojean, Auteur ; Sophie Couturier, Auteur ; Sandrine Revel, Illustrateur . - Grasset : Paris : Steinkis, 2022 . - 137 pages.
ISBN : 978-2-36846-520-2
D'après l'ouvrage "Une farouche liberté" de Gisèle Halimi et Annick Cojean, paru en 2020
Mots-clés : Féminisme féministe IVG : droit à l'avortement parité Résumé : On ne naît pas féministe, on le devient ! L'enfance en Tunisie, le refus d'un destin assigné par son genre et son rêve de devenir avocate, la défense indéfectible des militants des indépendances tunisienne et algérienne soumis à la torture, l'association Choisir la cause des femmes, et, bien sûr, les combats pour le droit à l'avortement, la répression du viol, la parité. Gisèle Halimi, c'est tout cela et bien davantage. C'est une vie de combats, de passion et d'engagement au service de la justice et de la cause des femmes. Et jusqu'à son dernier souffle, une volonté intacte de transmettre aux nouvelles générations le flambeau de la révolte. Nature du document : Documentaire Cojean Annick, Couturier Sophie. Une farouche liberté : Gisèle Halimi, la cause des femmes. Grasset, 2022, 137 pages.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 305. 4 COJ Espace Documentaire 3-Sciences sociales 009261 Disponible
Titre : Fashion design : l'atlas des stylistes de mode Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Eceiza Nebreda, Auteur Editeur : Maomao publ., 2008 Description : 599 pages. Lieu d'édition : Barcelone ISBN/ISSN : 978-84-96805-21-7 Prix : 45 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Espagnol (spa) Résumé : Les stylistes de mode par ordre alpabétique Nature du document : Documentaire Fashion design : l'atlas des stylistes de mode [texte imprimé] / Laura Eceiza Nebreda, Auteur . - Maomao publ., 2008 . - 599 pages. Lieu d'édition : Barcelone.
ISBN : 978-84-96805-21-7 : 45 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Espagnol (spa)
Résumé : Les stylistes de mode par ordre alpabétique Nature du document : Documentaire Eceiza Nebreda Laura. Fashion design : l'atlas des stylistes de mode. Maomao publ., 2008, 599 pages. Lieu d'édition : Barcelone.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 391 ECE Espace Documentaire 3-Sciences sociales 002336 Disponible
Titre : Faut-il plaindre les bons élèves? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Huerre ; Fabienne Azire Editeur : Hachette, 2005 ISBN/ISSN : 2-01-235776-8 Langues : Français (fre) Descripteurs : adolescence / réussite scolaire Nature du document : Documentaire Genre : Document pédagogique Faut-il plaindre les bons élèves? [texte imprimé] / Patrice Huerre ; Fabienne Azire . - Hachette, 2005.
ISBN : 2-01-235776-8
Langues : Français (fre)
Descripteurs : adolescence / réussite scolaire Nature du document : Documentaire Genre : Document pédagogique Huerre Patrice, Azire Fabienne. Faut-il plaindre les bons élèves?. Hachette, 2005.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 371.28 HUE Espace Documentaire 3-Sciences sociales 15511 Disponible Féminin masculin / Paris : Pour la science Diffusion Belin (2006)
Titre : Féminin masculin : mythes et idéologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Vidal Editeur : Paris : Pour la science Diffusion Belin, 2006 Collection : Regards (Paris. 2005), ISSN 1773-8016 Description : 123 pages. Lieu d'édition : Paris ISBN/ISSN : 978-2-7011-4288-3 Langues : Français (fre) Résumé : Catherine Vidal combat avec vigueur l'idée que les différences de comportement entre les hommes et les femmes puissent être dues à des différences biologiques ou cérébrales. Dans ce livre elle a réuni huit courtes monographies (10 à 15 pages chacune) sur divers aspects de la différence entre les hommes et les femmes. Ces monographies de qualités diverses n'ont pas vraiment de lien les unes avec les autres : la première s'insurge contre l'expression de "condition féminine", la deuxième décrit les mythes et pratiques sexuels des Baruya de Nouvelle-Guinée, ce qui est intéressant mais assez anecdotique compte tenu l'influence très réduite de cette tribu sur l'histoire du monde, la troisième explique comment différencier les squelettes d'hommes préhistoriques de ceux des femmes. La quatrième explique comment et à quel âge les petits enfants prennent conscience de leur identité sexuée et décrit le rôle de l'environnement dans ce processus.
Les chapitres suivants dénoncent l'influence de préjugés dans la recherche génétique (Joëlle Wies), la sous-représentation féminine dans certaines professions (Catherine Marry), et l'influence excessive d'une idée d'archétype féminin en paléoanthropologie (Pascal Picq).Nature du document : Documentaire Féminin masculin : mythes et idéologie [texte imprimé] / Catherine Vidal . - Paris : Pour la science Diffusion Belin, 2006 . - 123 pages. Lieu d'édition : Paris. - (Regards (Paris. 2005), ISSN 1773-8016) .
ISBN : 978-2-7011-4288-3
Langues : Français (fre)
Résumé : Catherine Vidal combat avec vigueur l'idée que les différences de comportement entre les hommes et les femmes puissent être dues à des différences biologiques ou cérébrales. Dans ce livre elle a réuni huit courtes monographies (10 à 15 pages chacune) sur divers aspects de la différence entre les hommes et les femmes. Ces monographies de qualités diverses n'ont pas vraiment de lien les unes avec les autres : la première s'insurge contre l'expression de "condition féminine", la deuxième décrit les mythes et pratiques sexuels des Baruya de Nouvelle-Guinée, ce qui est intéressant mais assez anecdotique compte tenu l'influence très réduite de cette tribu sur l'histoire du monde, la troisième explique comment différencier les squelettes d'hommes préhistoriques de ceux des femmes. La quatrième explique comment et à quel âge les petits enfants prennent conscience de leur identité sexuée et décrit le rôle de l'environnement dans ce processus.
Les chapitres suivants dénoncent l'influence de préjugés dans la recherche génétique (Joëlle Wies), la sous-représentation féminine dans certaines professions (Catherine Marry), et l'influence excessive d'une idée d'archétype féminin en paléoanthropologie (Pascal Picq).Nature du document : Documentaire Féminin masculin : mythes et idéologie. Pour la science Diffusion Belin, 2006, 123 pages. Lieu d'édition : Paris. (Regards (Paris. 2005)).Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 305.4 VID Espace Documentaire 3-Sciences sociales 003334 Disponible Les femmes et la politique / Le Monde et E.J.L. (2001)
Titre : Les femmes et la politique Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde et E.J.L., 2001 Collection : Librio Description : 156 p. : Couv. ill.; format 21 cm. ISBN/ISSN : 2-209-31321-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : condition féminine / droit de vote / élection politique / femme / politique Résumé : Panorama des femmes françaises en politique
Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire Les femmes et la politique [texte imprimé] . - Le Monde et E.J.L., 2001 . - 156 p. : Couv. ill.; format 21 cm.. - (Librio) .
ISSN : 2-209-31321-1
Langues : Français (fre)
Descripteurs : condition féminine / droit de vote / élection politique / femme / politique Résumé : Panorama des femmes françaises en politique
Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire Les femmes et la politique. Le Monde et E.J.L., 2001, 156 p. : Couv. ill.; format 21 cm. (Librio).Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 305.4 FEM Espace Documentaire 3-Sciences sociales 2493 Disponible
Titre : Fernand Oury : y a-t-il une autre loi possible dans la classe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Pemf, 2001 Collection : L'Éducation en questions., ISSN 1627-4539 Description : 47 pages. Lieu d'édition : Paris ISBN/ISSN : 2-84526-155-1 Langues : Français (fre) Résumé : Méthode Oury sur une autre autorité dans la classe Nature du document : Documentaire Genre : / Documentaire / Fernand Oury : y a-t-il une autre loi possible dans la classe ? [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - Pemf, 2001 . - 47 pages. Lieu d'édition : Paris. - (L'Éducation en questions., ISSN 1627-4539) .
ISBN : 2-84526-155-1
Langues : Français (fre)
Résumé : Méthode Oury sur une autre autorité dans la classe Nature du document : Documentaire Genre : / Documentaire / Meirieu Philippe. Fernand Oury : y a-t-il une autre loi possible dans la classe ?. Pemf, 2001, 47 pages. Lieu d'édition : Paris. (L'Éducation en questions.).Réservation
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