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AgroParisTech atterrit sur le chantier de Saclay / Jessica Gourdon / Le Monde Editions (2022) in Le Monde, 24158 (07/09/2022)
[article]
Titre : AgroParisTech atterrit sur le chantier de Saclay Type de document : texte imprimé Auteurs : Jessica Gourdon Editeur : Le Monde Editions, 2022 Article : p.17 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24158 (07/09/2022)Descripteurs : grande école Mots-clés : agronomie Résumé : Le point sur l'installation de l'école d'agronomie AgroParisTech sur le plateau de Saclay : une concentration d'écoles, de laboratoires, de centres de recherches et d'universités scientifiques. Le projet de la société LVMH de s'implanter sur ce même campus. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] AgroParisTech atterrit sur le chantier de Saclay [texte imprimé] / Jessica Gourdon . - Le Monde Editions, 2022 . - p.17.
Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24158 (07/09/2022)
Descripteurs : grande école Mots-clés : agronomie Résumé : Le point sur l'installation de l'école d'agronomie AgroParisTech sur le plateau de Saclay : une concentration d'écoles, de laboratoires, de centres de recherches et d'universités scientifiques. Le projet de la société LVMH de s'implanter sur ce même campus. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Gourdon Jessica. « AgroParisTech atterrit sur le chantier de Saclay » in Le Monde, 24158 (07/09/2022), p.17.Alliances françaises. Former les élites africaines de demain / Aurélie Collas / Le Monde Editions (2022) in Le Monde, 24128 (03/08/2022)
[article]
Titre : Alliances françaises. Former les élites africaines de demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Collas Editeur : Le Monde Editions, 2022 Article : p.25 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24128 (03/08/2022)Descripteurs : France / francophonie / grande école / Maroc Mots-clés : élite (système social) Résumé : Reportage sur l'école Centrale de Casablanca, au Maroc, qui forme les futures élites africaines : l'enjeu stratégique pour le Maroc et pour le groupe français d'écoles d'ingénieurs ; les implantations d'établissements français au Maroc, qui exportent leur savoir-faire pédagogique pour participer à la formation des élites ; l'ambition du groupe des écoles Centrale, soucieuse de renforcer sa dimension internationale et de rayonner dans les classements mondiaux ; l'ambition du Maroc de former les cadres nécessaires à son accélération industrielle, en évitant la fuite des jeunes talents à l'étranger, et à son positionnement comme puissance régionale en développant son "soft power" en Afrique. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Alliances françaises. Former les élites africaines de demain [texte imprimé] / Aurélie Collas . - Le Monde Editions, 2022 . - p.25.
Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24128 (03/08/2022)
Descripteurs : France / francophonie / grande école / Maroc Mots-clés : élite (système social) Résumé : Reportage sur l'école Centrale de Casablanca, au Maroc, qui forme les futures élites africaines : l'enjeu stratégique pour le Maroc et pour le groupe français d'écoles d'ingénieurs ; les implantations d'établissements français au Maroc, qui exportent leur savoir-faire pédagogique pour participer à la formation des élites ; l'ambition du groupe des écoles Centrale, soucieuse de renforcer sa dimension internationale et de rayonner dans les classements mondiaux ; l'ambition du Maroc de former les cadres nécessaires à son accélération industrielle, en évitant la fuite des jeunes talents à l'étranger, et à son positionnement comme puissance régionale en développant son "soft power" en Afrique. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Collas Aurélie. « Alliances françaises. Former les élites africaines de demain » in Le Monde, 24128 (03/08/2022), p.25.Alliances françaises. Réseaux d'influence singapouriens / Carol Isoux / Le Monde Editions (2022) in Le Monde, 24129 (04/08/2022)
[article]
Titre : Alliances françaises. Réseaux d'influence singapouriens Type de document : texte imprimé Auteurs : Carol Isoux Editeur : Le Monde Editions, 2022 Article : p.19 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24129 (04/08/2022)Descripteurs : grande école / Singapour Résumé : Point sur les partenariats avec les grandes écoles françaises à Singapour : l'enjeu de la politique volontariste du gouvernement de Singapour depuis la fin des années 1990 ; l'existence de programmes à destination de cadres singapouriens ; l'intérêt des écoles de commerce françaises ; la question de la restriction des libertés dans les universités ; la question des frais de scolarité ; le "soft power" exercé par les écoles françaises ; le contexte de l'installation du centre Edhec en 2010. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Alliances françaises. Réseaux d'influence singapouriens [texte imprimé] / Carol Isoux . - Le Monde Editions, 2022 . - p.19.
Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24129 (04/08/2022)
Descripteurs : grande école / Singapour Résumé : Point sur les partenariats avec les grandes écoles françaises à Singapour : l'enjeu de la politique volontariste du gouvernement de Singapour depuis la fin des années 1990 ; l'existence de programmes à destination de cadres singapouriens ; l'intérêt des écoles de commerce françaises ; la question de la restriction des libertés dans les universités ; la question des frais de scolarité ; le "soft power" exercé par les écoles françaises ; le contexte de l'installation du centre Edhec en 2010. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Isoux Carol. « Alliances françaises. Réseaux d'influence singapouriens » in Le Monde, 24129 (04/08/2022), p.19.Ce que l'on apprend (vraiment) dans les grandes écoles / Thomas Le Guennic / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines, 326 (06/2020)
[article]
Titre : Ce que l'on apprend (vraiment) dans les grandes écoles Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Le Guennic, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.10 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 326 (06/2020)Descripteurs : fête : sociologie / grande école Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur le rôle des soirées étudiantes dans la formation des élèves des grandes écoles : le caractère normatif des débordements observés ; leurs fonctions ; les questions que posent les valeurs qui y sont promues. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Ce que l'on apprend (vraiment) dans les grandes écoles [texte imprimé] / Thomas Le Guennic, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.10.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 326 (06/2020)
Descripteurs : fête : sociologie / grande école Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur le rôle des soirées étudiantes dans la formation des élèves des grandes écoles : le caractère normatif des débordements observés ; leurs fonctions ; les questions que posent les valeurs qui y sont promues. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Le Guennic Thomas. « Ce que l'on apprend (vraiment) dans les grandes écoles » in Sciences humaines, 326 (06/2020), p.10.Les concours à la loupe [prépas littéraires] in Les Dossiers de l'Onisep, 088 (10/2019)
[article]
Titre : Les concours à la loupe [prépas littéraires] Type de document : texte imprimé Année : 2019 Article : p.103-111 Langues : Français (fre)
in Les Dossiers de l'Onisep > 088 (10/2019)Descripteurs : conditions d'admission / grande école Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) filière littéraire Résumé : Le point détaillé sur les principales écoles et leurs concours, après une prépa Lettres : la banque d'épreuves littéraires (BEL) et la banque Lettres et sciences économiques et sociales (BLSES) ; l'école nationale des Chartes ; ENS Lyon ; ENS Paris-Sarclay ; ENS Paris-ULM ; ESM Saint-Cyr ; Ecoles supérieures de commerce ; autres écoles (CELSA, école du Louvre, ENSAE Paris, ENSAI, ENSG, ESIT, GEIDIC, IEP, ISIT, ISMAPP, Paris-Dauphine). Pour chaque concours : profils, nombre de places, modalités de sélection, inscription. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] Les concours à la loupe [prépas littéraires] [texte imprimé] . - 2019 . - p.103-111.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers de l'Onisep > 088 (10/2019)
Descripteurs : conditions d'admission / grande école Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) filière littéraire Résumé : Le point détaillé sur les principales écoles et leurs concours, après une prépa Lettres : la banque d'épreuves littéraires (BEL) et la banque Lettres et sciences économiques et sociales (BLSES) ; l'école nationale des Chartes ; ENS Lyon ; ENS Paris-Sarclay ; ENS Paris-ULM ; ESM Saint-Cyr ; Ecoles supérieures de commerce ; autres écoles (CELSA, école du Louvre, ENSAE Paris, ENSAI, ENSG, ESIT, GEIDIC, IEP, ISIT, ISMAPP, Paris-Dauphine). Pour chaque concours : profils, nombre de places, modalités de sélection, inscription. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue « Les concours à la loupe [prépas littéraires] » in Les Dossiers de l'Onisep, 088 (10/2019), p.103-111.Les concours à la loupe [prépas littéraires] / ONISEP (2021) in Les Dossiers de l'Onisep, 098 (11/2021)
PermalinkLe coronavirus bouleverse l’accès aux Sciences Po / Jessica Gourdon / Le Monde Editions (2020) in Le Monde, 23422 (29/04/2020)
PermalinkDans les grandes écoles, la mixité sociale patine / Jessica Gourdon / Le Monde Editions (2022) in Le Monde, 23984 (16/02/2022)
PermalinkDans la tête des étudiants de Sciences Po / Soazig Le Nevé / Le Monde Editions (2022) in Le Monde, 24183 (06/10/2022)
PermalinkL'Ecole nationale des chartes souffle ses 200 bougies / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines, 337 (06/2021)
PermalinkL'écologie au coeur des campus / Lola Manecy in La Croix Campus, 233 (mars 2021)
PermalinkL'ENA, école mal-aimée / Benoît Floc'h / Le Monde Editions (2021) in Le Monde, 23708 (30/03/2021)
PermalinkEtudes d'art / ONISEP (2020)
PermalinkLes grandes écoles in Les Dossiers de l'Onisep, 085 (2019)
PermalinkLes grandes écoles contre la méritocratie ? / Philo éditions (2022) in Philosophie magazine, 161 (07/2022)
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