| Titre : |
Modules d'initiation à la méthodologie scolaire et à la formation permanente |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Guy Leperlier, Auteur |
| Editeur : |
Chronique sociale, 1993 |
| Collection : |
L'Essentiel |
| Description : |
242 p. : couv. ; 22 cm |
| ISBN/ISSN : |
2-85008-173-6 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Descripteurs : |
méthode pédagogique / méthodologie
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| Résumé : |
Initiation méthodologique en onze modules (exposés, travaux pratiques et écrits) pour favoriser l'autonomie des élèves de seconde, première et aux étudiants et adultes en formation.
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| Nature du document : |
Documentaire |
| Genre : |
Manuel scolaire |
Modules d'initiation à la méthodologie scolaire et à la formation permanente [texte imprimé] / Guy Leperlier, Auteur . - Chronique sociale, 1993 . - 242 p. : couv. ; 22 cm. - ( L'Essentiel) . ISBN : 2-85008-173-6 Langues : Français ( fre)
| Descripteurs : |
méthode pédagogique / méthodologie
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| Résumé : |
Initiation méthodologique en onze modules (exposés, travaux pratiques et écrits) pour favoriser l'autonomie des élèves de seconde, première et aux étudiants et adultes en formation.
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| Nature du document : |
Documentaire |
| Genre : |
Manuel scolaire |
Leperlier Guy.
Modules d'initiation à la méthodologie scolaire et à la formation permanente.
Chronique sociale, 1993, 242 p. : couv. ; 22 cm.
(L'Essentiel).
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Modules d'initiation à la méthodologie scolaire et à la formation permanente / Chronique sociale (1993)