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Auteur Françoise Droz |
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A la découverte de pays lointains / Françoise Droz in NRP. Lettres collège, 2005/06-06 (02/2006)
[article]
Titre : A la découverte de pays lointains Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Droz, Auteur Année : 2006 Article : p.18-23 Note générale : Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-06 (02/2006)Descripteurs : Cameroun / Esquimaux / Mongolie : République populaire / nomadisme / paysage / roman d'initiation / vie sociale Résumé : Pistes d'activités pédagogiques interdisciplinaires en classe de 6e autour de lectures cursives de romans initiatiques en français et de l'étude des paysages en géographie : questionnaires de lecture et prolongements, à l'oral ou à l'écrit, par des échanges oraux, la présentation des livres et des cultures étrangères et l'écriture d'un début de roman.
Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Géographie Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] A la découverte de pays lointains [texte imprimé] / Françoise Droz, Auteur . - 2006 . - p.18-23.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-06 (02/2006)
Descripteurs : Cameroun / Esquimaux / Mongolie : République populaire / nomadisme / paysage / roman d'initiation / vie sociale Résumé : Pistes d'activités pédagogiques interdisciplinaires en classe de 6e autour de lectures cursives de romans initiatiques en français et de l'étude des paysages en géographie : questionnaires de lecture et prolongements, à l'oral ou à l'écrit, par des échanges oraux, la présentation des livres et des cultures étrangères et l'écriture d'un début de roman.
Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Géographie Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Droz Françoise. « A la découverte de pays lointains » in NRP. Lettres collège, 2005/06-06 (02/2006), p.18-23.L'explication parodique / Françoise Droz in NRP. Lettres collège, 2003/04-08 (04/2004)
[article]
Titre : L'explication parodique Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Droz, Auteur Année : 2004 Article : p.53-54 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2003/04-08 (04/2004)Descripteurs : comique : genre / exposé / expression orale Résumé : Exercice sur réalisation d'un exposé oral sur un thème d'imagination, ce qui permet de rappeler les règles de construction d'un exposé et d'initier à la parodie grâce au décalage entre l'absurdité du discours et le ton : description des objectifs, des étapes de la mise en oeuvre et des critères d'évaluation.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] L'explication parodique [texte imprimé] / Françoise Droz, Auteur . - 2004 . - p.53-54.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2003/04-08 (04/2004)
Descripteurs : comique : genre / exposé / expression orale Résumé : Exercice sur réalisation d'un exposé oral sur un thème d'imagination, ce qui permet de rappeler les règles de construction d'un exposé et d'initier à la parodie grâce au décalage entre l'absurdité du discours et le ton : description des objectifs, des étapes de la mise en oeuvre et des critères d'évaluation.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Droz Françoise. « L'explication parodique » in NRP. Lettres collège, 2003/04-08 (04/2004), p.53-54.La Nuit du renard, de Mary Higgins Clark / Françoise Droz in NRP. Lettres collège, 2006/07-07 (03/2007)
[article]
Titre : La Nuit du renard, de Mary Higgins Clark Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Droz, Auteur Année : 2007 Article : p.30-40 Note générale : Tableaux.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-07 (03/2007)Descripteurs : Angleterre / écrivain / étude de texte / roman noir Mots-clés : texte narratif Résumé : Séquence de français pour les élèves des classes de 3e sur le roman policier "La Nuit du renard" de Mary Higgins Clark. Les séances ont pour objectif général l'étude de la focalisation interne, et un travail sur le style indirect libre. Fiches élèves avec corrigés.
Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] La Nuit du renard, de Mary Higgins Clark [texte imprimé] / Françoise Droz, Auteur . - 2007 . - p.30-40.
Tableaux.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-07 (03/2007)
Descripteurs : Angleterre / écrivain / étude de texte / roman noir Mots-clés : texte narratif Résumé : Séquence de français pour les élèves des classes de 3e sur le roman policier "La Nuit du renard" de Mary Higgins Clark. Les séances ont pour objectif général l'étude de la focalisation interne, et un travail sur le style indirect libre. Fiches élèves avec corrigés.
Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Droz Françoise. « La Nuit du renard, de Mary Higgins Clark » in NRP. Lettres collège, 2006/07-07 (03/2007), p.30-40.Le récit de fait divers / Françoise Droz in NRP. Lettres collège, 2003/04-07 (03/2004)
[article]
Titre : Le récit de fait divers Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Droz, Auteur Année : 2004 Article : p.47-48 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2003/04-07 (03/2004)Descripteurs : expression orale / fait divers Résumé : Le récit oral d'un fait divers se présente comme un exercice d'expression orale qui permet d'expérimenter une situation de communication et peut faire l'objet d'une évaluation autour de la vraisemblance et de la cohérence du récit : choix du registre, focalisation, effet de réel.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Le récit de fait divers [texte imprimé] / Françoise Droz, Auteur . - 2004 . - p.47-48.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2003/04-07 (03/2004)
Descripteurs : expression orale / fait divers Résumé : Le récit oral d'un fait divers se présente comme un exercice d'expression orale qui permet d'expérimenter une situation de communication et peut faire l'objet d'une évaluation autour de la vraisemblance et de la cohérence du récit : choix du registre, focalisation, effet de réel.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Droz Françoise. « Le récit de fait divers » in NRP. Lettres collège, 2003/04-07 (03/2004), p.47-48.La Vengeance de la momie / Françoise Droz in NRP. Lettres collège, 2004/05-03 (11/2004)
[article]
Titre : La Vengeance de la momie Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Droz, Auteur Année : 2004 Article : p.23-30 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2004/05-03 (11/2004)Descripteurs : Egypte ancienne / fantastique : genre / lecture suivie / roman historique Résumé : Etude du roman historique "La Vengeance de la momie" d'Evelyne Brisou-Pellen centrée sur l'apprentissage d'une lecture attentive et de la construction du sens à partir de la structure du récit, des outils de la langue et des codes du fantastique : étude progressive du roman de l'incipit au dénouement et piste d'écriture.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] La Vengeance de la momie [texte imprimé] / Françoise Droz, Auteur . - 2004 . - p.23-30.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2004/05-03 (11/2004)
Descripteurs : Egypte ancienne / fantastique : genre / lecture suivie / roman historique Résumé : Etude du roman historique "La Vengeance de la momie" d'Evelyne Brisou-Pellen centrée sur l'apprentissage d'une lecture attentive et de la construction du sens à partir de la structure du récit, des outils de la langue et des codes du fantastique : étude progressive du roman de l'incipit au dénouement et piste d'écriture.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Droz Françoise. « La Vengeance de la momie » in NRP. Lettres collège, 2004/05-03 (11/2004), p.23-30.