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Article de périodique

Batteries électriques : la Chine mène la charge

  • Dans le périodique : Courrier international, n°1768 (19/09/2024) p.36-37
  • Keith Bradsher
Dans The New York Times [presse américaine], point au sujet de l'impact de la formation des étudiants aux disciplines scientifiques sur la domination de la Chine en matière de batterie électrique : l'origine des batteries électriques dans les la[...]
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Livre

Enseignement scientifique 1re L

  • Editeur : Hachette Éducation 04/2006 256 p. : ill. ; 28 cm.
L'originalité de ce manuel réside dans l'approche délibérément pluridisciplinaire entre Physique - Chimie et Sciences de la Vie et de la Terre, en adéquation avec l'esprit du programme et les pratiques du travail en équipe des enseignants des de[...]
Cote : MAN
Disponible
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Article de périodique

Les filles toujours fâchées avec les sciences

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°476 (novembre 2009) p. 3-4
  • Auteur : Isabelle Collet
Le point sur les stéréotypes persistants sur les filles et les sciences ou les mathématiques, que l'école contribue à entretenir.
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Article de périodique

Le labo spécial nature

  • Dans le périodique : Images doc, n°365 (05/2019) p.45-48
    • Auteur : Nathalie Tordjman
    • Illustrateur : Gaëlle Duhazé
Dossier sur le "Grand Secret du lien", aventure menée par un groupe d'enfants en Normandie pour reprendre contact avec la nature : observations, comptes rendus, activités d'exploration, sensations...
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Article de périodique

La psychanalyse en France : des groupes, des idées, des publications

  • Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°021 (12/2010) p.60-61
  • Auteur : Emmanuelle Garcia
Chronologie du développement du mouvement psychanalytique en France depuis 1926, qui retrace la création d'instituts et la formation d'écoles et de groupes spécifiques, représentant les divers courants théoriques : description des principes théo[...]
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Article de périodique

Transmission des savoirs scientifiques

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1118 (01/11/2018) p.58-61
  • Auteur : Bernadette Bensaude-Vincent
Le point sur la transmission des connaissances scientifiques : la nécessité de transmettre le capital de connaissances accumulé au cours des siècles pour faire avancer la science ; les modalités de cette transmission, le fossé entre production e[...]
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Lundi : 8h à 12h30 - 13h45 à 16h45
Mardi : 8h - 17h45
Mercredi : 8h à 12h230
Jeudi : 8h à 16h45
Vendredi : 8h à 13h30 

Récréations : Le CDI est  fermé le matin et ouvert l'après midi.

Adresse

CDI Collège et lycée Jeanne d'Arc 
13 place de la République 
35500 Vitré

Mme Guillard et Mme Cochet, professeurs documentalistes

Contact

mail : cdijdarc@wanadoo.fr

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