20 ressources numériques pour la rentrée scolaire / Geek Junior (2021) in Geek Junior, 015 (09/2021)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inGeek Junior > 015 (09/2021) Titre : 20 ressources numériques pour la rentrée scolaire Type de document : texte imprimé Editeur : Geek Junior, 2021 Article : p.9-12 Langues : Français (fre) Descripteurs : travail des élèves Mots-clés : application mobile Résumé : Présentation de 20 ressources numériques pour constituer son cartable numérique : applications pour le français, les maths, l'histoire-géographie, les sciences, les langues vivantes, les arts ; outils numériques à utiliser pour s'informer, traiter l'information et réviser ses connaissances. Nature du document : Documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] 20 ressources numériques pour la rentrée scolaire [texte imprimé] . - Geek Junior, 2021 . - p.9-12. Langues : Français (fre) in Geek Junior > 015 (09/2021) Descripteurs : travail des élèves Mots-clés : application mobile Résumé : Présentation de 20 ressources numériques pour constituer son cartable numérique : applications pour le français, les maths, l'histoire-géographie, les sciences, les langues vivantes, les arts ; outils numériques à utiliser pour s'informer, traiter l'information et réviser ses connaissances. Nature du document : Documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique « 20 ressources numériques pour la rentrée scolaire » in Geek Junior, 015 (09/2021), p.9-12.

5 applications mobiles pour la rentrée des classes ! / Christophe Coquis in Geek Junior, 037 (09/2023)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inGeek Junior > 037 (09/2023) Titre : 5 applications mobiles pour la rentrée des classes ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Coquis Année : 2023 Article : p.13 Langues : Français (fre) Descripteurs : travail des élèves Mots-clés : application mobile Résumé : Présentation de 5 applications mobiles utiles pour le travail au collège et conseils pour créer des raccourcis sur la page d'accueil d'un smartphone. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] 5 applications mobiles pour la rentrée des classes ! [texte imprimé] / Christophe Coquis . - 2023 . - p.13. Langues : Français (fre) in Geek Junior > 037 (09/2023) Descripteurs : travail des élèves Mots-clés : application mobile Résumé : Présentation de 5 applications mobiles utiles pour le travail au collège et conseils pour créer des raccourcis sur la page d'accueil d'un smartphone. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Coquis Christophe. « 5 applications mobiles pour la rentrée des classes ! » in Geek Junior, 037 (09/2023), p.13.

Ca existe des applis pour cartonner en cours ? / Bérangère Duquenne / Bayard Presse (2022) in Phosphore, 539 (01/10/2022)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inPhosphore > 539 (01/10/2022) Titre : Ca existe des applis pour cartonner en cours ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bérangère Duquenne Editeur : Bayard Presse, 2022 Article : p.42-43 Langues : Français (fre) Descripteurs : réussite / travail des élèves Mots-clés : application mobile Résumé : Présentation d'applications pour être plus performant en cours : préparer le grand oral ; progresser en langues et en philo ; améliorer sa culture générale ; réviser l'histoire sur du rap ; faire des fiches ; rester concentré ; réviser avec un quiz. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Ca existe des applis pour cartonner en cours ? [texte imprimé] / Bérangère Duquenne . - Bayard Presse, 2022 . - p.42-43. Langues : Français (fre) in Phosphore > 539 (01/10/2022) Descripteurs : réussite / travail des élèves Mots-clés : application mobile Résumé : Présentation d'applications pour être plus performant en cours : préparer le grand oral ; progresser en langues et en philo ; améliorer sa culture générale ; réviser l'histoire sur du rap ; faire des fiches ; rester concentré ; réviser avec un quiz. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Duquenne Bérangère. « Ca existe des applis pour cartonner en cours ? » in Phosphore, 539 (01/10/2022), p.42-43.

Comment rebondir après une mauvaise note ? / Bayard Presse (2022) in Phosphore, 525 (01/02/2022)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inPhosphore > 525 (01/02/2022) Titre : Comment rebondir après une mauvaise note ? Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2022 Article : p.41 Langues : Français (fre) Descripteurs : travail des élèves Résumé : Conseil pour rebondir après une mauvaise note : tirer profit de la correction en classe ; refaire les exercices en prenant appui sur une bonne copie ; reprendre le devoir pour préparer le contrôle suivant. Nature du document : Documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Comment rebondir après une mauvaise note ? [texte imprimé] . - Bayard Presse, 2022 . - p.41. Langues : Français (fre) in Phosphore > 525 (01/02/2022) Descripteurs : travail des élèves Résumé : Conseil pour rebondir après une mauvaise note : tirer profit de la correction en classe ; refaire les exercices en prenant appui sur une bonne copie ; reprendre le devoir pour préparer le contrôle suivant. Nature du document : Documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique « Comment rebondir après une mauvaise note ? » in Phosphore, 525 (01/02/2022), p.41.

Devant un public qui bloque et provoque / Bernard Grosjean in Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009) Titre : Devant un public qui bloque et provoque Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Grosjean, Auteur Année : 2009 Article : p.58-60 Descripteurs : 2000- / France / théâtre scolaire / travail des élèves Résumé : Les difficultés soulevées en France en 2009, par l'intervention théâtrale auprès de publics adolescents dans le cadre d'opérations de prévention : les résistances des élèves à participer aux jeux théâtraux et leurs origines ; les différents profils d'interventions des élèves et leur signification ; les solutions et méthodes des acteurs pour dédramatiser et encourager au débat. Nature du document : Documentaire [article] Devant un public qui bloque et provoque [texte imprimé] / Bernard Grosjean, Auteur . - 2009 . - p.58-60. in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009) Descripteurs : 2000- / France / théâtre scolaire / travail des élèves Résumé : Les difficultés soulevées en France en 2009, par l'intervention théâtrale auprès de publics adolescents dans le cadre d'opérations de prévention : les résistances des élèves à participer aux jeux théâtraux et leurs origines ; les différents profils d'interventions des élèves et leur signification ; les solutions et méthodes des acteurs pour dédramatiser et encourager au débat. Nature du document : Documentaire Grosjean Bernard. « Devant un public qui bloque et provoque » in Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009), p.58-60.

Devenir écrivain à partir des sources locales / Laurence Bonini in NRP. Lettres lycée, 068 (01/2016)

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Exemple de progression annuelle / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud in NRP. Lettres lycée, 022 (11/2006)

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Fais remonter tes notes ! / Cécile Benoist / Bayard Presse (2021) in Julie, 272 (03/2021)

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Méthode de travail : fais appel à nos experts ! / Natacha Lefauconnier / Bayard Presse (2022) in Okapi, 1151 (01/03/2022)

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Mets-toi au sketchnoting / Claire Le Nestour in Phosphore, 567 (01 janvier 2024)

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Redresse la barre au 2e trimestre / Natacha Lefauconnier in Okapi, 1172 (15 février 2023)

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Révise tes cours sur Instagram / Geek Junior (2021) in Geek Junior, 016 (10/2021)

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Au secours, je suis perdue en cours ! / Julie Falcoz in Julie, 316 (novembre 2024)

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