Catégorie développement du langage

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Article de périodique

Et le cerveau moderne fut...

• Dans le périodique : Sciences et avenir, n°893-894 (07/2021) p.110-112
• Auteur : Rachel Mulot

Le point sur une étude comparant différents cerveaux pour dater l'arrivée du langage chez les hommes préhistoriques : les cerveaux comparés et les résultats obtenus ; les difficultés rencontrées pour ce type de recherche ; la méthode utilisée ; [...]

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Article de périodique

Comment les enfants entrent dans la langue

• Dans le périodique : Sciences humaines, n°333 (02/2021) p.30-33
• Auteur : Fabien Trécourt

Présentation des théories développées sur l'acquisition du langage par les enfants : la controverse sur le caractère inné ou acquis du langage, son dépassement dans les modèles récents centrés sur l'interaction ; les étapes de l'apprentissage de[...]

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Article de périodique

Depuis quand l'homme est-il capable de parler ?

• Dans le périodique : Histoire Junior, n°89 (octobre 2019) p. 44

Hypothèses sur l'apparition du langage chez les hommes.

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Article de périodique

Développer les compétences lexicales au collège

• Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2005/06-08 (04/2006) p.10-18
• Auteur : Isabelle Sourdot

Dossier, réalisé en 2006, sur des propositions pédagogiques visant à construire les compétences lexicales au collège en s'appuyant sur une définition théorique de la relation entre lexique et vocabulaire dans les programmes, sur une analyse crit[...]

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Article de périodique

Le langage, c'est les autres !

• Dans le périodique : Sciences humaines, n°333 (02/2021) p.36-37
• Auteur : Marc Olano

Présentation en 2021 de recherches récentes sur la dimension sociale de l'acquisition du langage par les jeunes enfants : le rôle des professionnels de la petite enfance dans les crèches ; celui des autres enfants.

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Article de périodique

Le langage, d'hier à aujourd'hui

• Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°042 (03/2016) p.24-27
• Auteur : Charlotte Jacquemot

Le point sur l'approfondissement des connaissances relatives à l'apprentissage du langage, capacité propre à l'espèce humaine. Caractère inné de cet apprentissage, favorisé par l'interaction sociale. Effets bénéfiques du bilinguisme sur la soupl[...]

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Article de périodique

Noam Chomsky : l'acquisition du langage

• Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°054 (03/2019) p.50-51
• Auteur : Jacques François

La genèse du langage pour le linguiste américain Noam Chomsky : une prédisposition innée ; la notion de grammaire universelle ; les débats autour de cette thèse ; les découvertes du psychologue cognitiviste canadien, Steven Pinker (1954-) sur un[...]

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Article de périodique

Parler Bambin, ou le babil utile

• Dans le périodique : Nous Vous Ille, n°104 (janvier 2014) p. 48-49
• Auteur : Corinne Duval

Description de la mise en place, dans certaines structures d'accueil, du programme "parler bambin", ateliers destinés à faciliter la communication orale des enfants entre 18 mois et 4 ans dans un objectif de lutte contre les inégalités sociales.

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Article de périodique

Des polluants délétères pour le cerveau

• Dans le périodique : Le Monde, n°23987 (19/02/2022) p.7
• Auteur : Stéphane Foucart

Présentation des résultats d'une étude scientifique sur les conséquences de l'exposition de femmes et de leur foetus aux perturbateurs endocriniens : les retards dans le développement du cerveau ; les troubles sur les capacités cognitives et sur[...]

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Article de périodique

Premiers mots

• Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1106 (01/11/2016) p.58-63
• Auteur : Ghislaine Dehaene-Lambertz

Le point sur l’apprentissage du langage chez les nourrissons : les principes du langage qu’ils doivent découvrir ; l’organisation des circuits neuronaux permettant cet apprentissage ; le développement des compétences linguistiques chez le fœtus,[...]

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Article de périodique

Quand langage et lecture ne viennent pas

• Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°020 (09/2010) p.54-55
• Auteur : Elisabeth Demont

Définition en 2010, des troubles de l'acquisition du langage (dysphasie) et de la lecture (dyslexie) : présentation des méthodes diagnostiques qui distinguent la dysphasie développementale du retard simple du langage ; description des difficulté[...]

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