Catégorie trouble du développement

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Article de périodique

Des approches divergentes qui font débat

• Dans le périodique : Sciences humaines, n°335 (04/2021) p.34-35
• Auteur : Marc Olano

Présentation de la controverse relative aux modalités de prise en charge institutionnelle des difficultés de l'enfant : l'opposition entre les tenants d'une approche neurodéveloppementale, et ceux d'une approche intégrative ancrée dans la psycha[...]

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Article de périodique

Autisme, un trouble aux multiples facettes

• Dans le périodique : Inserm le magazine, n°45 (décembre 2019) p. 24-35
• Auteur : Françoise Dupuy-Maury

L'autisme concernerait sept-cent-mille personnes en France. Ce trouble du développement évolue tout au long de la vie. Ses symptômes peuvent être traités positivement par des programmes d'éducation et des thérapies innovantes. Pour cela, il conv[...]

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Article de périodique

Clichés et contre-vérités sur la schizophrénie

• Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°020 (09/2010) p.46-47
• Auteur : Anne Gut-Fayand

Etude en 2010, des symptômes qui permettent de diagnostiquer une évolution chronique de schizophrénie : typologie et description des symptômes positifs, négatifs et de désorganisation, qui engendrent la souffrance du malade ; analyse des causes [...]

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Article de périodique

Difficultés scolaires : le tournant cognitif

• Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°054 (03/2019) p.66-69
• Auteur : Marc Olano

Le point sur les élèves en situation de handicap à l'école, en France, en 2019 : l'évolution de leur nombre ; les progrès dans la détection des troubles et les efforts d'intégration scolaire ; les différentes prises en charge et l'accompagnement[...]

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Article de périodique

Dyspraxie, les gestes incontrôlables

• Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°020 (09/2010) p.58-59
• Auteur : Christian Ballouard

Définition en 2010, de l'apraxie chez l'adulte et de la dyspraxie chez l'enfant et analyse des causes de ces syndromes neurologiques : analyse des déficiences motrices qui sont à l'origine des dysfonctions gestuelles et indication des prises en [...]

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Article de périodique

La Gestalt, une thérapie de la relation

• Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°015 (06/2009) p.52-53
• Auteur : Gonzague Masquelier

Introduction à la Gestalt thérapie et à la notion du "self", une manière d'être au monde ; description des processus perturbateurs du couple organisme-environnement, des blocages individuels et des capacités personnelles de changement ; origines[...]

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Mauvaises ondes sur la diplomatie américaine

• Dans le périodique : Le magazine du Monde, n°559 (04/06/2022) p.41-47
• • Lucas Minisini
  • Camille Durand

Reportage sur les effets du "syndrome de La Havane" qui touche les diplomates et agents des services des renseignements des Etats-Unis et du Canada : des témoignages de victimes ; les symptômes ; le déni de leur hiérarchie ; leur quête de vérité[...]

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Article de périodique

Neurodiversité

• Dans le périodique : Inserm le magazine, n°042 (03/2019) p.7
• Auteur : Annie Métais

Le point sur la neurodiversité, concept regroupant l'ensemble des troubles du développement (autisme, hyperactivité, bipolarité...). Sa diffusion dans les années 1990 à l'initiative des sciences cognitives dans une approche non stigmatisante pou[...]

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Article de périodique

Le phénomène hyperman

• Dans le périodique : Epsiloon, n°016 (10/2022) p.66-73
• Emmanuel Monnier

Dossier sur la détection au moyen de tests de particularismes comportementaux et intellectuels. Cas de l'hyperactivité (TDAH), de l'hypermnésie, de l'hypervigilance, de l'hyperempathie, du haut potentiel intellectuel (HPI) et de l'hypersensibilité.

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Article de périodique

Phobies et Toc : adieu à la" névrose d'angoisse"

• Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°028 (09/2012) p.38-40
• Auteur : Pierre-Henri Castel

Etude par le psychanalyste Pierre-Henri Castel de l'évolution de l'approche des troubles psychiques liés à l'angoisse : les "délires émotifs" définis par Bénédict-Augustin Morel au 19e siècle ; la distinction faite entre les obsessionnels et les[...]

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Article de périodique

Les psychopathologies de l'enfant

• Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°008 (09/2007) p.68-71
• Auteur : Renaud Persiaux

Dossier consacré aux récentes découvertes des sciences cognitives sur les pathologies de l'enfant et aux pistes de guérison : caractéristiques des déficiences mentales, de l'autisme, de la dyslexie et de l'hyperactivité ; les causes de ses troub[...]

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Article de périodique

Résilience, un "antidestin"

• Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°015 (06/2009) p.22-23
• Auteur : Boris Cyrulnik

Etude, en 2009, des processus psychoaffectifs et socioculturels qui sont à l'origine de la résilience : découverte et définition du concept de résilience ; explication des déterminants affectifs qui altèrent le développement biologique et des co[...]

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Article de périodique

Le spectre autistique

• Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°020 (09/2010) p.50-51
• Auteur : Bernadette Rogé

Etude en 2010 des traits caractéristiques de l'autisme et des diverses formes de désordre autistique, d'origine génétique : tableaux cliniques et analyse des symptômes liés aux déficiences de communication implicite et verbale, ou aux anomalies [...]

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Article de périodique

Le syndrome Gilles de La Tourette

• Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°020 (09/2010) p.60-61
• Auteur : Andreas Hartmann

Historique et définition, en 2010, du syndrome Gilles de La Tourette, qui se manifeste par des tics gestuels ou vocaux : étude des symptômes et des difficultés de diagnostic de cette affection nerveuse, lorsqu'elle est associée à des troubles ps[...]

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Article de périodique

Troubles d'apprentissage, le calvaire scolaire

• Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°020 (09/2010) p.52-53
• Auteur : Jacques Grégoire

Présentation en 2010, des troubles de l'apprentissage qui recouvrent les troubles du langage et tous les troubles liés aux apprentissages scolaires (dyslexie, dyscalculie, dysphasie, dyspraxie et troubles de l'attention) : bilan critique des rec[...]

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