Titre :	Français : 6e : livre unique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Françoise Colmez, Auteur
Editeur :	Paris : Bordas, 2005
Collection :	Textes, langages et littératures
Description :	359 p. : ill. en coul. ; 28 cm
ISBN/ISSN :	2-04-732050-X
Note générale :	Index. Lexique
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	classe de 6e / français : discipline
Résumé :	Sommaire. I - Etude des textes : 1- Textes documentaires, textes littéraires : apprendre à caractériser les textes qui donnent des renseignements sur le monde réel et ceux qui créent un univers de fiction. 2 -Le récit : apprendre à se repérer dans un récit. 3- Les personnages dans un récit : apprendre à identifier les différents personnages d'un récit. 4- Le conte : dégager les caractéristiques du conte merveilleux. 5- Un personnage traditionnel du conte : l'ogre : étudier les caractéristiques d'un personnage traditionnel du conte. 6- Récits de la création du monde : lire différentes sortes de textes qui traitent de la création du monde et de l'homme. 7- "Les Métamorphoses" d'Ovide : découvrir le monde des récits mythologiques. 8- Ulysse, le "héros aux mille ruses" : découvrir l'univers de l'épopée homérique. 9- Enée, un héros en quête de sa nouvelle patrie : découvrir les caractéristiques d'une épopée romaine inspirée d'Homère. 10- De la fable à la comédie : étudier différentes formes de dialogues. 11- La poésie : découvrir comment les poètes jouent avec les mots et les images ; s'initier au texte poétique. II - Les outils de la langue : 1- Connaître les mots. 2- Construire des phrases. 3- Choisir les bons outils pour décrire et raconter.
Niveau :	6e
Nature du document :	Documentaire
Discipline :	Français
Genre :	Manuel scolaire

Français : 6e : livre unique [texte imprimé] / Françoise Colmez, Auteur . - Paris : Bordas, 2005 . - 359 p. : ill. en coul. ; 28 cm. - (Textes, langages et littératures) .
ISBN : 2-04-732050-X
Index. Lexique

Langues : Français (fre)

Descripteurs :	classe de 6e / français : discipline
Résumé :	Sommaire. I - Etude des textes : 1- Textes documentaires, textes littéraires : apprendre à caractériser les textes qui donnent des renseignements sur le monde réel et ceux qui créent un univers de fiction. 2 -Le récit : apprendre à se repérer dans un récit. 3- Les personnages dans un récit : apprendre à identifier les différents personnages d'un récit. 4- Le conte : dégager les caractéristiques du conte merveilleux. 5- Un personnage traditionnel du conte : l'ogre : étudier les caractéristiques d'un personnage traditionnel du conte. 6- Récits de la création du monde : lire différentes sortes de textes qui traitent de la création du monde et de l'homme. 7- "Les Métamorphoses" d'Ovide : découvrir le monde des récits mythologiques. 8- Ulysse, le "héros aux mille ruses" : découvrir l'univers de l'épopée homérique. 9- Enée, un héros en quête de sa nouvelle patrie : découvrir les caractéristiques d'une épopée romaine inspirée d'Homère. 10- De la fable à la comédie : étudier différentes formes de dialogues. 11- La poésie : découvrir comment les poètes jouent avec les mots et les images ; s'initier au texte poétique. II - Les outils de la langue : 1- Connaître les mots. 2- Construire des phrases. 3- Choisir les bons outils pour décrire et raconter.
Niveau :	6e
Nature du document :	Documentaire
Discipline :	Français
Genre :	Manuel scolaire