Catégorie enseignement élémentaire

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Article de périodique

À l'école de la République

• Dans le périodique : Arkéo, n°291 (01/2021) p.26-27

Illustration légendée présentant une école sous la Troisième République, à l'époque des lois de Jules Ferry sur l'école primaire obligatoire, gratuite et laïque. Statut des maîtres (les "Hussards noirs de la République"). Non-mixité des élèves. [...]

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Article de périodique

Entre le CM2 et la 6e, un conflit de culture

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°475 (septembre 2009) p.45-46
• Auteur : Danièle Manesse

Les ruptures didactiques entre école et collège avec l'exemple, en France en 2009, de l'apprentissage et des pratiques de lecture chez les élèves à l'entrée en classe de 6e : quelles sont les différences entre l'enseignement du français à l'écol[...]

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Article de périodique

Les filles et la bosse des maths

• Dans le périodique : Sciences humaines, n°337 (06/2021) p.10
• Auteur : Florine Galéron

Présentation d'une étude britannique publiée en 2021 sur l'impact des groupes de niveau sur l'appréciation par les élèves de 7 à 11 ans de leurs compétences en mathématiques : les résultats globalement observés ; le cas spécifique des filles ; u[...]

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Les incohérences des programmes en mathématiques

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°475 (septembre 2009) p.48-50
• Auteur : Roland Charnay

Le point, en 2009, sur les difficultés en mathématiques des élèves en classe de 6e en France : la perception des élèves de la discipline (enquête de l'INRP - Institut national de recherche pédagogique) ; les différences de méthodes d'enseignemen[...]

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Article de périodique

La mondialisation à l'école élémentaire

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°481 (avril 2010) p. 65-66
• Auteur : Carol Fontani

La mondialisation, concept aux contours flous, est constamment utilisée par la presse et les médias. Elle est au programme de l'école élémentaire, il faut donc l'enseigner. Mais comment?

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Article de périodique

"On a compté et trié des algues"

• Dans le périodique : Images doc, n°403 (07/2022) p.48-49
• • Aude Loyer-Hascoët
  • Jérôme Anfré
  • Colette Cargnelutti

Retour sur la participation d'une classe de CE2-CM1 à un programme scientifique de comptage des algues de la laisse de mer (étude ALAMER) : apprentissage du protocole scientifique, intérêt du projet et travail sur le terrain et en classe.

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Article de périodique

Le "passage" en 6e, pour essayer de comprendre ce qui s'y passe

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°475 (septembre 2009) p.52-54
• Auteur : Roger-François Gauthier

Le point, en France en 2009, sur les difficultés caractérisées des élèves par le passage de l'école primaire au collège : les difficultés psychologiques de l'élève ; les ruptures didactiques ; les spécificités françaises.

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Article de périodique

Les réussites paradoxales

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°475 (septembre 2009) p.27-28
• Auteur : Marion Blin

L'analyse des évaluations à l'entrée des classes de 6e dans les Pays de Loire en France en 2009 : les résultats ; l'analyse des pédagogies mises en oeuvre à l'école primaire ; les relations développées avec les familles ; le travail d'équipe des[...]

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Article de périodique

Un tournoi mathématique en réseau Ambition réussite

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°475 (septembre 2009) p.47-48
• Auteur : Michel Lacage

L'organisation, en France en 2009, de tournois mathématiques entre écoles et collèges d'un quartier pour favoriser la liaison entre les différents niveaux d'enseignement et la coopération entre enseignants : l'organisation pratique du tournoi et[...]

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