Calibrer son écran / Yan Bilik / Yan Bilik (05/2003)  

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. Titre : Calibrer son écran Type de document : document électronique Auteurs : Yan Bilik, Auteur Editeur : Yan Bilik, 05/2003 Description : [env. 5p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : couleur / écran de visualisation Résumé : Explication du calibrage d'un moniteur, correction du rendu des couleurs, de façon à ce que les documents à l'écran soient le plus fidèle possible aux originaux. Le règlement de la dynamique des gris. Le règlement des couleurs. Niveau : Secondaire Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://www.pourpre.com/calibrer.php Calibrer son écran [document électronique] / Yan Bilik, Auteur . - Yan Bilik, 05/2003 . - [env. 5p.] ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : couleur / écran de visualisation Résumé : Explication du calibrage d'un moniteur, correction du rendu des couleurs, de façon à ce que les documents à l'écran soient le plus fidèle possible aux originaux. Le règlement de la dynamique des gris. Le règlement des couleurs. Niveau : Secondaire Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://www.pourpre.com/calibrer.php Bilik Yan. Calibrer son écran. Yan Bilik, 05/2003, [env. 5p.]. Disponible sur : <http://www.pourpre.com/calibrer.php>, consulté le :

L'impact des écrans : danger ou progrès ? in Citoyen junior, 041 (04/2014)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inCitoyen junior > 041 (04/2014) Titre : L'impact des écrans : danger ou progrès ? Type de document : texte imprimé Année : 04/2014 Article : p.4-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : écran de visualisation / jeunesse Mots-clés : tablette numérique Résumé : Présentation des dangers que peuvent représenter les écrans pour les jeunes : constat d'une consommation excessive des écrans, leur utilité, guide d'utilisation en fonction de l'âge. Encadrés : conséquences sur la santé ; point sur le rapport "Enfants et écrans : grandir dans le monde numérique" (2012). Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] L'impact des écrans : danger ou progrès ? [texte imprimé] . - 04/2014 . - p.4-5. Langues : Français (fre) in Citoyen junior > 041 (04/2014) Descripteurs : écran de visualisation / jeunesse Mots-clés : tablette numérique Résumé : Présentation des dangers que peuvent représenter les écrans pour les jeunes : constat d'une consommation excessive des écrans, leur utilité, guide d'utilisation en fonction de l'âge. Encadrés : conséquences sur la santé ; point sur le rapport "Enfants et écrans : grandir dans le monde numérique" (2012). Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue « L'impact des écrans : danger ou progrès ? » in Citoyen junior, 041 (04/2014), p.4-5.

UHD, LCD, OLED, 4K... Que signifient tous ces sigles pour un écran ? / Geek Junior (2021) in Geek Junior, 017 (11/2021)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inGeek Junior > 017 (11/2021) Titre : UHD, LCD, OLED, 4K... Que signifient tous ces sigles pour un écran ? Type de document : texte imprimé Editeur : Geek Junior, 2021 Article : p.28 Langues : Français (fre) Descripteurs : écran de visualisation Résumé : Le point sur la signification technique des sigles indiqués sur les écrans : la qualité de la définition de l'écran des différents appareils. Nature du document : Documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] UHD, LCD, OLED, 4K... Que signifient tous ces sigles pour un écran ? [texte imprimé] . - Geek Junior, 2021 . - p.28. Langues : Français (fre) in Geek Junior > 017 (11/2021) Descripteurs : écran de visualisation Résumé : Le point sur la signification technique des sigles indiqués sur les écrans : la qualité de la définition de l'écran des différents appareils. Nature du document : Documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique « UHD, LCD, OLED, 4K... Que signifient tous ces sigles pour un écran ? » in Geek Junior, 017 (11/2021), p.28.