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3 défis pour combattre le Covid-19 à l'école / Emilie Leturcq / Milan Presse (2020) in 1jour1actu, 273 (15/05/2020)
[article]
Titre : 3 défis pour combattre le Covid-19 à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Leturcq, Auteur ; Marc Clamens, Illustrateur Editeur : Milan Presse, 2020 Article : Poster Langues : Français (fre)
in 1jour1actu > 273 (15/05/2020)Descripteurs : épidémie / établissement d'enseignement / maladie virale Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Point sur les mesures sanitaires à respecter dans les établissements scolaires pour lutter contre l'épidémie de coronavirus Covid-19 en mai 2020 : l'importance du respect des distances, de ne pas toucher les affaires des autres et d'avoir des mains propres. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] 3 défis pour combattre le Covid-19 à l'école [texte imprimé] / Emilie Leturcq, Auteur ; Marc Clamens, Illustrateur . - Milan Presse, 2020 . - Poster.
Langues : Français (fre)
in 1jour1actu > 273 (15/05/2020)
Descripteurs : épidémie / établissement d'enseignement / maladie virale Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Point sur les mesures sanitaires à respecter dans les établissements scolaires pour lutter contre l'épidémie de coronavirus Covid-19 en mai 2020 : l'importance du respect des distances, de ne pas toucher les affaires des autres et d'avoir des mains propres. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Leturcq Emilie, Clamens Marc. « 3 défis pour combattre le Covid-19 à l'école » in 1jour1actu, 273 (15/05/2020), Poster.
[article]
Titre : Anéantir l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélique Mounier-Kuhn Année : 2024 Article : p.20 Langues : Français (fre)
in Le Monde diplomatique > 846 (09/2024)Descripteurs : établissement d'enseignement / Israël / système éducatif Mots-clés : Gaza (territoire) conflit armé Résumé : Un scolasticide à Gaza mené par Israël : la destruction des écoles et universités par l'armée israélienne ; des lieux de refuges pour les civils palestiniens ; les victimes des bombardements ; le droit international humanitaire ; l'éducation, seul espace d'émancipation et de perpétuation du sentiment national ; la qualité du système éducatif palestinien. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Anéantir l'éducation [texte imprimé] / Angélique Mounier-Kuhn . - 2024 . - p.20.
Langues : Français (fre)
in Le Monde diplomatique > 846 (09/2024)
Descripteurs : établissement d'enseignement / Israël / système éducatif Mots-clés : Gaza (territoire) conflit armé Résumé : Un scolasticide à Gaza mené par Israël : la destruction des écoles et universités par l'armée israélienne ; des lieux de refuges pour les civils palestiniens ; les victimes des bombardements ; le droit international humanitaire ; l'éducation, seul espace d'émancipation et de perpétuation du sentiment national ; la qualité du système éducatif palestinien. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Mounier-Kuhn Angélique. « Anéantir l'éducation » in Le Monde diplomatique, 846 (09/2024), p.20.
[article]
Titre : L'autorité, ça s'apprend ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur Année : 2010 Article : p.6 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2010/11-02 (11/2010)Descripteurs : établissement d'enseignement Mots-clés : autorité (psychologie) Résumé : Présentation, en 2010, de l'ouvrage de Bruno Robbes "L'Autorité éducative dans la classe, douze situations pour apprendre à l'exercer", consacré à l'autorité en milieu scolaire : la nécessité d'une autorité éducative, l'autorité à travers l'histoire, analyse de situations, propositions pour permettre aux enseignants d'exercer leur autorité. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] L'autorité, ça s'apprend ! [texte imprimé] / Corinne Abensour, Auteur . - 2010 . - p.6.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2010/11-02 (11/2010)
Descripteurs : établissement d'enseignement Mots-clés : autorité (psychologie) Résumé : Présentation, en 2010, de l'ouvrage de Bruno Robbes "L'Autorité éducative dans la classe, douze situations pour apprendre à l'exercer", consacré à l'autorité en milieu scolaire : la nécessité d'une autorité éducative, l'autorité à travers l'histoire, analyse de situations, propositions pour permettre aux enseignants d'exercer leur autorité. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue Abensour Corinne. « L'autorité, ça s'apprend ! » in NRP. Lettres collège, 2010/11-02 (11/2010), p.6.
[article]
Titre : L'autorité, ça s'apprend ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur Année : 11/2010 Article : p.6 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2010/11-02-1 (11/2010)Descripteurs : établissement d'enseignement Mots-clés : autorité (psychologie) Résumé : Présentation, en 2010, de l'ouvrage de Bruno Robbes "L'Autorité éducative dans la classe, douze situations pour apprendre à l'exercer", consacré à l'autorité en milieu scolaire : la nécessité d'une autorité éducative, l'autorité à travers l'histoire, analyse de situations, propositions pour permettre aux enseignants d'exercer leur autorité. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] L'autorité, ça s'apprend ! [texte imprimé] / Corinne Abensour, Auteur . - 11/2010 . - p.6.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2010/11-02-1 (11/2010)
Descripteurs : établissement d'enseignement Mots-clés : autorité (psychologie) Résumé : Présentation, en 2010, de l'ouvrage de Bruno Robbes "L'Autorité éducative dans la classe, douze situations pour apprendre à l'exercer", consacré à l'autorité en milieu scolaire : la nécessité d'une autorité éducative, l'autorité à travers l'histoire, analyse de situations, propositions pour permettre aux enseignants d'exercer leur autorité. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue Abensour Corinne. « L'autorité, ça s'apprend ! » in NRP. Lettres collège, 2010/11-02-1 (11/2010), p.6.
[article]
Titre : C'est quoi, le débat sur l'uniforme scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Scordia Année : 2024 Article : p.45 Langues : Français (fre)
in Phosphore > 568 (15/01/2024)Descripteurs : établissement d'enseignement / uniforme Résumé : Débat sur l'uniforme : les arguments pour ou contre répondant à la question "Faut-il instaurer l'uniforme obligatoire à l'école ? " Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] C'est quoi, le débat sur l'uniforme scolaire ? [texte imprimé] / Thomas Scordia . - 2024 . - p.45.
Langues : Français (fre)
in Phosphore > 568 (15/01/2024)
Descripteurs : établissement d'enseignement / uniforme Résumé : Débat sur l'uniforme : les arguments pour ou contre répondant à la question "Faut-il instaurer l'uniforme obligatoire à l'école ? " Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Scordia Thomas. « C'est quoi, le débat sur l'uniforme scolaire ? » in Phosphore, 568 (15/01/2024), p.45. PermalinkPermalinkCahiers pédagogiques 426 / 09/10/2004
PermalinkLa cantine comme lieu de lutte / Marc Perrenoud / Le Monde diplomatique (2021) in Le Monde diplomatique, 806 (05/2021)
PermalinkPermalinkCompétences ou connaissances, qu'enseigner à l'école ? / Marie Duru-Bellat / Sciences Humaines Editions (2023) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 070 (03/2023)
PermalinkPermalinkCoronavirus : au moins 360 millions d'élèves privés d'école dans le monde / Catherine Ganet / Milan Presse (2020) in 1jour1actu, 265 (13/03/2020)
PermalinkPermalinkCovid-19 : l'enjeu de l'aération des salles de classe / Sylvie Lecherbonnier / Le Monde Editions (2021) in Le Monde, 23929 (14/12/2021)
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