NRP. Lettres lycée, n°032 - Bulletin N°032 (11/2008)
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NRP. Lettres lycée
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionLa condition enseignante
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°032 (11/2008) p.8-9
- Auteur : Corinne Abensour
Lecture critique d'une étude ethnographique publiée aux PUF en 2008 : "La Souffrance des enseignants", de Françoise Lantheaume et Christophe Hélou : étude, à partir d'entretiens, des difficultés du métier due à la dégradation de la relation prof[...]
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Thomas More revisité
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°032 (11/2008) p.6
- Auteur : Alain Barbé
Présentation de Thomas More, figure de l'humanisme et créateur de l'utopie dans le 16e siècle anglais mais aussi homme de pouvoir fidèle à sa foi catholique et pourfendeur de la foi luthérienne. Parcours à travers les écrits qui lui furent consa[...]
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Le Louvre en livres
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°032 (11/2008) p.2
- Auteur : Daniel Bergez
Présentation d'ouvrages parus en 2008 au sujet du Louvre : le "Dictionnaire amoureux du Louvre", de Pierre Rosenberg, et "Le Grand Espace", d'Yves Bonnefoy. Le premier célèbre les peintres et la peinture ; le second reprend des textes conçus en [...]
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Jean-Pierre Richard
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°032 (11/2008) p.7
- Auteur : Daniel Bergez
Lecture critique des ouvrages de Jean-Pierre Richard parus en 2008 : "Nausée de Céline" (réédition) et "Chemins de Michon" : définition de la critique thématique ; filiation critique de Jean-Pierre Richard. Exploration du motif de la "nausée" da[...]
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"Tartuffe" ou la tentation de la radicalité
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°032 (11/2008) p.4-5
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- Personne interviewée : Stéphane Braunschweig
- Intervieweur : Olivier Balazuc
Entretien, en 2008, avec le metteur en scène Stéphane Braunschweig, à l'occasion de la création de Tartuffe : sa lecture de l'oeuvre de Molière.
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Ecrire au XVIIIe siècle : le pari de la raison contre l'imagination ?
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°032 (11/2008) p.41-51
- Auteur : Véronique Jodlowski
Séquence, en classe de 1re, axée sur l'étude du pouvoir polémique de l'apologue à partir d'un corpus de textes de Voltaire, Rousseau et Diderot permettant d'aborder la notion d'utopie. L'objectif est d'amener les élèves à réfléchir sur l'argumen[...]
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Chagrins d'amour
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°032 (11/2008) p.63-64
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- Auteur : Stavroula Kefallonitis
- Auteur : Stéphane Muzelle
Présentation d'une séquence consacrée à l'expression du sentiment amoureux dans l'élégie romaine et à l'évolution du genre élégiaque à travers Catulle, Properce, Tibulle et Ovide. Traduction d'un poème de Tibulle.
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Bamako d'Abderrahmane Sissako (2006)
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°032 (11/2008) p.61-62
- Auteur : Marie-Pierre Lafargue
Présentation du film "Bamako", tourné en 2006 par le cinéaste malien Abderrahmane Sissako, où il met en scène une histoire de couple et le procès du FMI par des représentants de la société civile malienne. Analyse de la séquence d'ouverture perm[...]
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La Mort aux trousses s'invite au bac
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°032 (11/2008) p.3
- Auteur : Marie Martin
Pistes d'analyse du film "La Mort aux trousses" réalisé par Alfred Hitchcock en 1959 : structure du film fondée sur des croisements de destins humains dans une histoire d'espionnage dessinant une quête de l'amour ; mécanique onirique ; relation [...]
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Théâtre et utopie au XVIIIe siècle : La Colonie de Marivaux
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°032 (11/2008) p.29-40
- Auteur : Sophie Pailloux-Riggi
Séquence, en classe de 2de, axée sur la lecture intégrale de la comédie de Marivaux, "La Colonie", publiée en 1750 : l'objectif est de faire découvrir une "utopie théâtrale" en abordant un théâtre "expérimental" et d'engager une réflexion sur la[...]
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Du texte à la scène : autour de "La Colonie" de Marivaux
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°032 (11/2008) p.65-66
- Auteur : Sophie Pailloux-Riggi
Proposition de trois séances d'aide individualisée s'insérant dans une séquence d'étude de "La Colonie" de Marivaux ou nécessitant la lecture préalable de la pièce par les élèves. L'objectif est de proposer une réflexion sur les mises en scène p[...]
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Carcere XIV, l'Arc Gothique, une gravure de Piranèse, vers 1750
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°032 (11/2008) p.59-60
- Auteur : Philippe Sabourdin
Vie et oeuvre du graveur, architecte et archéologue italien du 18e siècle Giovanni Battista Piranesi, dit Piranèse. Etude de l'oeuvre "Carcere XIV, l'Arc Gothique" (1750), s'inscrivant dans une série de gravures intitulée "Prisons imaginaires", [...]
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Etonnantes utopies
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°032 (11/2008) p.15-51
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- Auteur : Françoise Sylvos
- Auteur : Sophie Pailloux-Riggi
- Véronique Jodlowski
Dossier consacré, en 2008, à l'utopie : historique philosophique et littéraire de la notion d'utopie ; définition de l'utopie, entre conformisme et totalitarisme ; analyse de l'archétype de l'utopie pensée par Thomas More, de ses avatars et de s[...]
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Méthodologie : questions sur le corpus et commentaire
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°032 (11/2008) p.52-58
- Auteur : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
Proposition d'un entraînement méthodologique portant sur les questions du corpus et le commentaire de texte au bac de français. Le corpus est lié à la thématique de l'utopie dans des textes du 18e siècle de Montesquieu, Marivaux et Rousseau, per[...]
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