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inNRP. Lettres collège > 2008/09-03 (11/2008)
Titre : "Etre poète ? De la lecture à l'écriture..." Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Année : 2008 Article : p.9-14 Note générale : Bibliographie, discographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie / poésie Résumé : Introduction à un dossier pédagogique consacré à la poésie. Point sur les pratiques pédagogiques au collège ; pistes pour faire lire, dire, écrire la poésie. Entretien avec le poète contemporain Philippe Delaveau et point de vue de Marguerite Charbonnier : leurs commentaires et leurs propositions quant à l'enseignement de la poésie au collège. Niveau : collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] "Etre poète ? De la lecture à l'écriture..." [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur . - 2008 . - p.9-14.
Bibliographie, discographie.
Langues : Français (fre)
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Descripteurs : pédagogie / poésie Résumé : Introduction à un dossier pédagogique consacré à la poésie. Point sur les pratiques pédagogiques au collège ; pistes pour faire lire, dire, écrire la poésie. Entretien avec le poète contemporain Philippe Delaveau et point de vue de Marguerite Charbonnier : leurs commentaires et leurs propositions quant à l'enseignement de la poésie au collège. Niveau : collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Rodde Martine. « "Etre poète ? De la lecture à l'écriture..." » in NRP. Lettres collège, 2008/09-03 (11/2008), p.9-14.
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Titre : Lire, dire, écrire au fil des saisons Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Année : 2008 Article : p.15-24 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : oeuvre musicale / oeuvre picturale / poésie / saison / thème artistique Résumé : Séquence pédagogique de français, en classe de 6e visant à la familiarisation avec la poésie, à partir d'un corpus de poèmes, d'oeuvres musicales et d'oeuvres picturales sur le thème des saisons. Objectifs visés en termes de découverte, de lecture, de diction, d'audition, de récitation et d'écriture de la poésie. Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Lire, dire, écrire au fil des saisons [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur . - 2008 . - p.15-24.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2008/09-03 (11/2008)
Descripteurs : oeuvre musicale / oeuvre picturale / poésie / saison / thème artistique Résumé : Séquence pédagogique de français, en classe de 6e visant à la familiarisation avec la poésie, à partir d'un corpus de poèmes, d'oeuvres musicales et d'oeuvres picturales sur le thème des saisons. Objectifs visés en termes de découverte, de lecture, de diction, d'audition, de récitation et d'écriture de la poésie. Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Rodde Martine. « Lire, dire, écrire au fil des saisons » in NRP. Lettres collège, 2008/09-03 (11/2008), p.15-24.
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Titre : Enfance et adolescence en poésie Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Année : 2008 Article : p.25-34 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : adolescence / enfance / poésie / thème artistique Résumé : Séquence pédagogique de français, en classe de 4e sur le thème de l'enfance et de l'adolescence en poésie. Objectifs visés : communiquer "l'émotion poétique", comprendre les procédés variés utilisés en poésie (image, mise en espace, structure, sonorités), aborder la notion de lyrisme. Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Enfance et adolescence en poésie [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - 2008 . - p.25-34.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
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Descripteurs : adolescence / enfance / poésie / thème artistique Résumé : Séquence pédagogique de français, en classe de 4e sur le thème de l'enfance et de l'adolescence en poésie. Objectifs visés : communiquer "l'émotion poétique", comprendre les procédés variés utilisés en poésie (image, mise en espace, structure, sonorités), aborder la notion de lyrisme. Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Amet Coralie. « Enfance et adolescence en poésie » in NRP. Lettres collège, 2008/09-03 (11/2008), p.25-34.
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Titre : Une année de poésie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Cardona, Auteur Année : 2008 Article : p.2 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : animation pédagogique / CDI / poésie Résumé : Reportage, en 2008, sur des propositions d'actions et d'animations à mettre en place en partenariat avec un enseignant de français dans un CDI de collège, dans le cadre d'une étude de la poésie. Niveau : collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Enquête, reportage [article] Une année de poésie [texte imprimé] / Nicole Cardona, Auteur . - 2008 . - p.2.
Webographie.
Langues : Français (fre)
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Descripteurs : animation pédagogique / CDI / poésie Résumé : Reportage, en 2008, sur des propositions d'actions et d'animations à mettre en place en partenariat avec un enseignant de français dans un CDI de collège, dans le cadre d'une étude de la poésie. Niveau : collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Enquête, reportage Cardona Nicole. « Une année de poésie » in NRP. Lettres collège, 2008/09-03 (11/2008), p.2.
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Titre : Chanson de printemps Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Année : 2008 Article : p.51-52 Langues : Français (fre) Descripteurs : chanson / Moyen Age / poésie / printemps / thème artistique Résumé : Fiche pédagogique de latin, en classe de 5e, dans le cadre d'un dossier sur la poésie. Découverte et étude d'une chanson médiévale des "Carmina Burana" ; éléments de civilisation. Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Latin Genre : Article de journal ou revue [article] Chanson de printemps [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur . - 2008 . - p.51-52.
Langues : Français (fre)
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Descripteurs : chanson / Moyen Age / poésie / printemps / thème artistique Résumé : Fiche pédagogique de latin, en classe de 5e, dans le cadre d'un dossier sur la poésie. Découverte et étude d'une chanson médiévale des "Carmina Burana" ; éléments de civilisation. Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Latin Genre : Article de journal ou revue Rodde Martine. « Chanson de printemps » in NRP. Lettres collège, 2008/09-03 (11/2008), p.51-52.
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Titre : Dans la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Maillart, Auteur Année : 2008 Article : p.5 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- / établissement d'enseignement / France / oeuvre cinématographique / thème artistique Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Analyse critique, en 2008, par un enseignant en cinéma, du film de Laurent Cantet "Entre les murs", lors de sa sortie. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] Dans la classe [texte imprimé] / Olivier Maillart, Auteur . - 2008 . - p.5.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
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Descripteurs : 2000- / établissement d'enseignement / France / oeuvre cinématographique / thème artistique Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Analyse critique, en 2008, par un enseignant en cinéma, du film de Laurent Cantet "Entre les murs", lors de sa sortie. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue Maillart Olivier. « Dans la classe » in NRP. Lettres collège, 2008/09-03 (11/2008), p.5.
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Titre : Vagues Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Breton, Auteur Année : 2008 Article : p.35-36 Langues : Français (fre) Descripteurs : milieu marin / oeuvre picturale / poésie / thème artistique / vague Résumé : Pistes pédagogiques afin de réfléchir, en classe de 4e et de 3e, sur les relations entre poésie et peinture. Analyse du motif de la vague et de la relation entre l'homme et la mer, à partir de poèmes, d'oeuvres picturales et d'une sculpture. Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Education à l'image/Formations transversales Genre : Article de journal ou revue [article] Vagues [texte imprimé] / Patrick Breton, Auteur . - 2008 . - p.35-36.
Langues : Français (fre)
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Descripteurs : milieu marin / oeuvre picturale / poésie / thème artistique / vague Résumé : Pistes pédagogiques afin de réfléchir, en classe de 4e et de 3e, sur les relations entre poésie et peinture. Analyse du motif de la vague et de la relation entre l'homme et la mer, à partir de poèmes, d'oeuvres picturales et d'une sculpture. Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Education à l'image/Formations transversales Genre : Article de journal ou revue Breton Patrick. « Vagues » in NRP. Lettres collège, 2008/09-03 (11/2008), p.35-36.
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Titre : La nature en littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Amrouche-Rondin, Auteur Année : 2008 Article : p.37-40 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : nature / relation homme-nature / thème littéraire Résumé : Présentation d'un atelier d'écriture en classe de 4e et de 3e sur le thème de la nature et de la relation entre l'homme et la nature dans la littérature. Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] La nature en littérature [texte imprimé] / Sophie Amrouche-Rondin, Auteur . - 2008 . - p.37-40.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
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Descripteurs : nature / relation homme-nature / thème littéraire Résumé : Présentation d'un atelier d'écriture en classe de 4e et de 3e sur le thème de la nature et de la relation entre l'homme et la nature dans la littérature. Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Amrouche-Rondin Sophie. « La nature en littérature » in NRP. Lettres collège, 2008/09-03 (11/2008), p.37-40.
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Titre : Le sens des mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Année : 2008 Article : p.41-42 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : poésie / vocabulaire Résumé : Pistes pédagogiques, en classe de 4e, sur le sens des mots, à partir du poème de Claude Roy "L'enfant qui battait la campagne". Sens propre et sens figuré, sens dénoté et sens connoté. Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Le sens des mots [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - 2008 . - p.41-42.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
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Descripteurs : poésie / vocabulaire Résumé : Pistes pédagogiques, en classe de 4e, sur le sens des mots, à partir du poème de Claude Roy "L'enfant qui battait la campagne". Sens propre et sens figuré, sens dénoté et sens connoté. Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Amet Coralie. « Le sens des mots » in NRP. Lettres collège, 2008/09-03 (11/2008), p.41-42.
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Titre : Rythmes et versification Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Année : 2008 Article : p.43-44 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : poésie / versification Résumé : Pistes pédagogiques afin de donner, en classe de 4e, des éléments de versification utiles pour la lecture de poèmes, des notions sur le rythme et sur l'accentuation pour la diction. Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Rythmes et versification [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - 2008 . - p.43-44.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
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Descripteurs : poésie / versification Résumé : Pistes pédagogiques afin de donner, en classe de 4e, des éléments de versification utiles pour la lecture de poèmes, des notions sur le rythme et sur l'accentuation pour la diction. Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Amet Coralie. « Rythmes et versification » in NRP. Lettres collège, 2008/09-03 (11/2008), p.43-44.
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Titre : Etude d'un poème d'Aragon Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Giraudo, Auteur Année : 2008 Article : p.45-46 Langues : Français (fre) Descripteurs : oeuvre littéraire / poésie Mots-clés : Aragon, Louis : 1897-1982 Résumé : Pistes pédagogiques pour étudier, en classe de 3e et de 2de, le poème de Louis Aragon "Que la vie en vaut la peine". Forme poétique, commentaire et analyse de ce texte argumentatif. Niveau : Classe de 2de/Classe de 3e/collège/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Etude d'un poème d'Aragon [texte imprimé] / Lucien Giraudo, Auteur . - 2008 . - p.45-46.
Langues : Français (fre)
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Descripteurs : oeuvre littéraire / poésie Mots-clés : Aragon, Louis : 1897-1982 Résumé : Pistes pédagogiques pour étudier, en classe de 3e et de 2de, le poème de Louis Aragon "Que la vie en vaut la peine". Forme poétique, commentaire et analyse de ce texte argumentatif. Niveau : Classe de 2de/Classe de 3e/collège/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Giraudo Lucien. « Etude d'un poème d'Aragon » in NRP. Lettres collège, 2008/09-03 (11/2008), p.45-46.
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Titre : Un "poème en prose" de Stéphane Mallarmé Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur Année : 2008 Article : p.47-50 Langues : Français (fre) Descripteurs : oeuvre littéraire / poésie Mots-clés : Mallarmé, Stéphane : 1842-1898 Résumé : Propositions de sujet de brevet, en classe de 3e, à partir d'un poème en prose de Stéphane Mallarmé. Questions, réécriture et dictée puis rédaction. Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Un "poème en prose" de Stéphane Mallarmé [texte imprimé] / Yann Le Lay, Auteur . - 2008 . - p.47-50.
Langues : Français (fre)
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Descripteurs : oeuvre littéraire / poésie Mots-clés : Mallarmé, Stéphane : 1842-1898 Résumé : Propositions de sujet de brevet, en classe de 3e, à partir d'un poème en prose de Stéphane Mallarmé. Questions, réécriture et dictée puis rédaction. Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Le Lay Yann. « Un "poème en prose" de Stéphane Mallarmé » in NRP. Lettres collège, 2008/09-03 (11/2008), p.47-50.
