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Auteur Mickaël Bertrand |
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Titre : L'histoire racontée par les séries Type de document : texte imprimé Auteurs : Mickaël Bertrand, Auteur Editeur : Paris : "L'Étudiant" éditions, 2022 Description : 202 pages ISBN/ISSN : 978-2-38015-602-7 Résumé : Leçons d'Histoire en série Netflix & Learn Et si vous appreniez l'Histoire en regardant des séries ? Black Sails, Reign, Outlander, la Casa de Papel, The Crown, American Horror Story, Le Bureau des Légendes... la pop culture regorge de séries faisant références à l'Histoire, de manière plus ou moins fidèle. De l'Antiquité à l'époque moderne en passant par dystopies et uchronies, apprenez l'histoire avec vos séries préférées !
Qui étaient vraiment les Peaky Blinders ? D’où vient le mythe du sang bleu à l’origine des zombis dans La Révolution ? Les personnages de Vikings ont-ils réellement existé ? The Crown permet-elle de mieux comprendre le fonctionnement de la monarchie britannique ?Note de contenu : Mickaël BERTRAND est professeur d’histoire et géographie, formateur, consultant et auteur de ressources scolaires. Il travaille depuis plusieurs années sur différentes formes de vulgarisation de l’histoire, notamment sur les réseaux sociaux, intégrant à la fois la mise en narration et l’interactivité. Nature du document : Documentaire L'histoire racontée par les séries [texte imprimé] / Mickaël Bertrand, Auteur . - Paris : "L'Étudiant" éditions, 2022 . - 202 pages.
ISBN : 978-2-38015-602-7
Résumé : Leçons d'Histoire en série Netflix & Learn Et si vous appreniez l'Histoire en regardant des séries ? Black Sails, Reign, Outlander, la Casa de Papel, The Crown, American Horror Story, Le Bureau des Légendes... la pop culture regorge de séries faisant références à l'Histoire, de manière plus ou moins fidèle. De l'Antiquité à l'époque moderne en passant par dystopies et uchronies, apprenez l'histoire avec vos séries préférées !
Qui étaient vraiment les Peaky Blinders ? D’où vient le mythe du sang bleu à l’origine des zombis dans La Révolution ? Les personnages de Vikings ont-ils réellement existé ? The Crown permet-elle de mieux comprendre le fonctionnement de la monarchie britannique ?Note de contenu : Mickaël BERTRAND est professeur d’histoire et géographie, formateur, consultant et auteur de ressources scolaires. Il travaille depuis plusieurs années sur différentes formes de vulgarisation de l’histoire, notamment sur les réseaux sociaux, intégrant à la fois la mise en narration et l’interactivité. Nature du document : Documentaire Bertrand Mickaël. L'histoire racontée par les séries. "L'Étudiant" éditions, 2022, 202 pages.Réservation
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Titre : J’enseigne avec l’IA ! : Guide pratique de l'IA au service de l'enseignant et de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Mickaël Bertrand, Auteur Editeur : Paris : Vuibert, 2025 Description : 192 pages ISBN/ISSN : 978-2-311-22110-7 Mots-clés : apprentissage diversité dys créativité coopération jeu de rôle apprentissage ludique jeux remédiation quiz débat planning de révision grilles de réussite évaluation formative révision argumentation langues vivantes discours rendez-vous de carrière lettres de recommandation remédiation en langues taxonomie de Bloom chatbot évaluation diagnostique empathie entretien apprendre intelligence artificielle (IA) Jeu du Qui est-ce histoire dont on est le héros escape game Résumé :
Un livre qui accompagne les enseignants et les élèves en collège et lycée dans l'utilisation de l'intelligence artificielle.
L’intelligence artificielle offre de nombreuses opportunités pour relever des défis majeurs de l’éducation. Elle permet entre autres d'innover pour motiver, de différencier, d'intégrer, etc. à condition d'être utilisée à bon escient par l'enseignant. Il est donc dans notre intérêt de la maîtriser pour que son application dans le domaine éducatif réponde aux principes fondamentaux d’inclusion et d’équité et soit source de progrès.
C'est à cet objectif que répond l'ouvrage. Résolument pratique et centré sur des doubles-pages donnant des exemples d’usage des IA génératives au service de la réussite scolaire, il permet :
- de donner aux professeurs tous les outils pour faciliter la préparation de la classe (construire sa programmation, ses séquences, des activités ludiques, des activités différenciées, etc.) et exploiter au mieux le potentiel de l'IA ;
- d'aider les élèves à développer au mieux leurs compétences transversales : analyser, argumenter, s'autoévaluer, etc.
Chaque double page est construite de la façon suivante :
- un éclairage pédagogique de quelques lignes légitimant le choix de l'approche (ex. : qu'est-ce que l'effet test pour l'utilisation des quizz),
- un prompt téléchargeable pour générer la ressource et la personnaliser,
- des pistes d'approfondissement ou de prolongements,
- des contextes d'utilisation de la ressource dans le cadre de pratiques de classe (réactivation des pré-acquis, questions de vérification de la compréhension, etc.)
Note de contenu : Mickaël Bertrand propose également tous les mois des contenus pédagogiques dans le "coin pédago" des éditions Magnard.
https://www.magnard.fr/catalogue/le-coin-pedago-de-mickael-bertrand
Nature du document : Documentaire En ligne : https://www.magnard.fr/catalogue/le-coin-pedago-de-mickael-bertrand J’enseigne avec l’IA ! : Guide pratique de l'IA au service de l'enseignant et de l'élève [texte imprimé] / Mickaël Bertrand, Auteur . - Paris : Vuibert, 2025 . - 192 pages.
ISBN : 978-2-311-22110-7
Mots-clés : apprentissage diversité dys créativité coopération jeu de rôle apprentissage ludique jeux remédiation quiz débat planning de révision grilles de réussite évaluation formative révision argumentation langues vivantes discours rendez-vous de carrière lettres de recommandation remédiation en langues taxonomie de Bloom chatbot évaluation diagnostique empathie entretien apprendre intelligence artificielle (IA) Jeu du Qui est-ce histoire dont on est le héros escape game Résumé :
Un livre qui accompagne les enseignants et les élèves en collège et lycée dans l'utilisation de l'intelligence artificielle.
L’intelligence artificielle offre de nombreuses opportunités pour relever des défis majeurs de l’éducation. Elle permet entre autres d'innover pour motiver, de différencier, d'intégrer, etc. à condition d'être utilisée à bon escient par l'enseignant. Il est donc dans notre intérêt de la maîtriser pour que son application dans le domaine éducatif réponde aux principes fondamentaux d’inclusion et d’équité et soit source de progrès.
C'est à cet objectif que répond l'ouvrage. Résolument pratique et centré sur des doubles-pages donnant des exemples d’usage des IA génératives au service de la réussite scolaire, il permet :
- de donner aux professeurs tous les outils pour faciliter la préparation de la classe (construire sa programmation, ses séquences, des activités ludiques, des activités différenciées, etc.) et exploiter au mieux le potentiel de l'IA ;
- d'aider les élèves à développer au mieux leurs compétences transversales : analyser, argumenter, s'autoévaluer, etc.
Chaque double page est construite de la façon suivante :
- un éclairage pédagogique de quelques lignes légitimant le choix de l'approche (ex. : qu'est-ce que l'effet test pour l'utilisation des quizz),
- un prompt téléchargeable pour générer la ressource et la personnaliser,
- des pistes d'approfondissement ou de prolongements,
- des contextes d'utilisation de la ressource dans le cadre de pratiques de classe (réactivation des pré-acquis, questions de vérification de la compréhension, etc.)
Note de contenu : Mickaël Bertrand propose également tous les mois des contenus pédagogiques dans le "coin pédago" des éditions Magnard.
https://www.magnard.fr/catalogue/le-coin-pedago-de-mickael-bertrand
Nature du document : Documentaire En ligne : https://www.magnard.fr/catalogue/le-coin-pedago-de-mickael-bertrand Bertrand Mickaël. J’enseigne avec l’IA ! : Guide pratique de l'IA au service de l'enseignant et de l'élève. Vuibert, 2025, 192 pages. Disponible sur : <https://www.magnard.fr/catalogue/le-coin-pedago-de-mickael-bertrand>, consulté le :
