Les 7 clés de l'apprentissage / Eléna Sender / Sciences et avenir (2021) in Sciences et avenir, 896 (10/2021)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences et avenir > 896 (10/2021) Titre : Les 7 clés de l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Eléna Sender, Auteur Editeur : Sciences et avenir, 2021 Article : p.34-40 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / processus cognitif Résumé : Des conseils pour améliorer ses capacités d'apprentissage à travers les recherches menées dans ce domaine : le rôle de l'attention ; les avantages d'un enseignement actif pour stimuler le cerveau ; tester et corriger ses connaissances ; la nécessité de respecter des pauses ; le sommeil ; l'intérêt de l'activité physique. Encadrés : l'éducation précoce ; des astuces pour mieux mémoriser ; les avis de deux spécialistes sur l'enseignement des sciences et le développement du langage. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Les 7 clés de l'apprentissage [texte imprimé] / Eléna Sender, Auteur . - Sciences et avenir, 2021 . - p.34-40. Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in Sciences et avenir > 896 (10/2021) Descripteurs : acquisition de connaissances / processus cognitif Résumé : Des conseils pour améliorer ses capacités d'apprentissage à travers les recherches menées dans ce domaine : le rôle de l'attention ; les avantages d'un enseignement actif pour stimuler le cerveau ; tester et corriger ses connaissances ; la nécessité de respecter des pauses ; le sommeil ; l'intérêt de l'activité physique. Encadrés : l'éducation précoce ; des astuces pour mieux mémoriser ; les avis de deux spécialistes sur l'enseignement des sciences et le développement du langage. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Sender Eléna. « Les 7 clés de l'apprentissage » in Sciences et avenir, 896 (10/2021), p.34-40.

Bien nourrir son cerveau pour apprendre / Sylvie Boistard / Sciences et avenir (2021) in Sciences et avenir, 896 (10/2021)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences et avenir > 896 (10/2021) Titre : Bien nourrir son cerveau pour apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Boistard, Auteur Editeur : Sciences et avenir, 2021 Article : p.41 Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / aliment Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Le point sur les aliments permettant de favoriser les capacités d'apprentissage du cerveau : les apports des glucides et des protéines ; le rôle des lipides. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Bien nourrir son cerveau pour apprendre [texte imprimé] / Sylvie Boistard, Auteur . - Sciences et avenir, 2021 . - p.41. Langues : Français (fre) in Sciences et avenir > 896 (10/2021) Descripteurs : acquisition de connaissances / aliment Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Le point sur les aliments permettant de favoriser les capacités d'apprentissage du cerveau : les apports des glucides et des protéines ; le rôle des lipides. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Boistard Sylvie. « Bien nourrir son cerveau pour apprendre » in Sciences et avenir, 896 (10/2021), p.41.

Comment apprendre une langue étrangère seul / Bayard Presse (2022) in Phosphore, 540 (15/10/2022)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inPhosphore > 540 (15/10/2022) Titre : Comment apprendre une langue étrangère seul Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2022 Article : p.41 Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / langue étrangère Résumé : Conseils pour apprendre une langue étrangère : regarder des séries en version originale ; discuter avec des étrangers ; pratiquer quotidiennement. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment apprendre une langue étrangère seul [texte imprimé] . - Bayard Presse, 2022 . - p.41. Langues : Français (fre) in Phosphore > 540 (15/10/2022) Descripteurs : acquisition de connaissances / langue étrangère Résumé : Conseils pour apprendre une langue étrangère : regarder des séries en version originale ; discuter avec des étrangers ; pratiquer quotidiennement. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique « Comment apprendre une langue étrangère seul » in Phosphore, 540 (15/10/2022), p.41.

Comment bien faire ses fiches de cours / Martin Rhodes / Bayard Presse (2022) in Phosphore, 538 (15/09/2022)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inPhosphore > 538 (15/09/2022) Titre : Comment bien faire ses fiches de cours Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Rhodes Editeur : Bayard Presse, 2022 Article : p.42 Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances Résumé : Conseils de Mathilde, élève de première et autrice d'un compte Instagram, pour réaliser des fiches de révisions. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment bien faire ses fiches de cours [texte imprimé] / Martin Rhodes . - Bayard Presse, 2022 . - p.42. Langues : Français (fre) in Phosphore > 538 (15/09/2022) Descripteurs : acquisition de connaissances Résumé : Conseils de Mathilde, élève de première et autrice d'un compte Instagram, pour réaliser des fiches de révisions. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Rhodes Martin. « Comment bien faire ses fiches de cours » in Phosphore, 538 (15/09/2022), p.42.

Compétences ou connaissances, qu'enseigner à l'école ? / Marie Duru-Bellat / Sciences Humaines Editions (2023) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 070 (03/2023)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inLes Grands dossiers des sciences humaines > 070 (03/2023) Titre : Compétences ou connaissances, qu'enseigner à l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Duru-Bellat Editeur : Sciences Humaines Editions, 2023 Article : p.48-50 Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / établissement d'enseignement Résumé : Point sur les débats qui agitent l'école et réflexion sur les enjeux de la transmission de connaissances ou de compétences. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Compétences ou connaissances, qu'enseigner à l'école ? [texte imprimé] / Marie Duru-Bellat . - Sciences Humaines Editions, 2023 . - p.48-50. Langues : Français (fre) in Les Grands dossiers des sciences humaines > 070 (03/2023) Descripteurs : acquisition de connaissances / établissement d'enseignement Résumé : Point sur les débats qui agitent l'école et réflexion sur les enjeux de la transmission de connaissances ou de compétences. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Duru-Bellat Marie. « Compétences ou connaissances, qu'enseigner à l'école ? » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 070 (03/2023), p.48-50.

Le grand Tuto des révisions / Martin Rhodes / Bayard Presse (2020) in Phosphore, 487 (01/05/2020)

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Il est possible d'apprendre en dormant ! / Marie-Catherine Mérat in Science & vie, 1220 (05/2019)

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Lev Vygotski : se construire avec les autres / Marc Olano in Les Grands dossiers des sciences humaines, 054 (03/2019)

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Mais comment... faire un bon brouillon ? / Bayard Presse (2021) in Phosphore, 502 (15/01/2021)

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Mieux apprendre grâce aux cartes mentales ? / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines, 335 (04/2021)

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Neurosciences et pédagogie / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques, 527 (février 2016)

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D'où vient le désir d'apprendre ? / Jean-François Dortier in Les Grands dossiers des sciences humaines, 041 (12/2015)

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LES PROFILS PEDAGOGIQUES / Le Centurion (1982)

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Que peut-on attendre des neurosciences ? / Laurent Cohen in NRP. Lettres collège, 655 (11/2017)

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Révise tes cours avec des séries / Orianne Raffin in Phosphore, 576 (15/05/2024)

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