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Grammaire & Activités : 6e / Marie-France Sculfort / Nathan (2005)
Titre : Grammaire & Activités : 6e Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Sculfort, Auteur Editeur : Nathan, 2005 Description : 287-71 p. : ill. en coul. ; 26 cm ISBN/ISSN : 2-09-171390-2 Note générale : Porte en couv. : "Edition spéciale pour le professeur : le livre de l'élève + le livre du professeur"
Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de 6e / français : discipline / grammaire Résumé : Sommaire. 1- Un mot, des mots. 2 -La phrase. 3- Le paragraphe. 4- La description. 5- Le récit chronologique. 6- Le texte explicatif. 7- Le dialogue. 8- Homophones et accord du participe passé.
Niveau : 6e/Enseignants Nature du document : Documentaire Discipline : Français Genre : Manuel scolaire Grammaire & Activités : 6e [texte imprimé] / Marie-France Sculfort, Auteur . - Nathan, 2005 . - 287-71 p. : ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 2-09-171390-2
Porte en couv. : "Edition spéciale pour le professeur : le livre de l'élève + le livre du professeur"
Langues : Français (fre)
Descripteurs : classe de 6e / français : discipline / grammaire Résumé : Sommaire. 1- Un mot, des mots. 2 -La phrase. 3- Le paragraphe. 4- La description. 5- Le récit chronologique. 6- Le texte explicatif. 7- Le dialogue. 8- Homophones et accord du participe passé.
Niveau : 6e/Enseignants Nature du document : Documentaire Discipline : Français Genre : Manuel scolaire Sculfort Marie-France. Grammaire & Activités : 6e. Nathan, 2005, 287-71 p. : ill. en coul. ; 26 cm.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité MAN Manuels scolaires Manuels scolaires 2637 Disponible Grandir ensemble : Education civique : 6e / Denis Sestier / Hatier (2005)
Titre : Grandir ensemble : Education civique : 6e Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Sestier, Auteur Editeur : Hatier, 2005 Description : 95 p. : ill. en coul. ; 29 cm ISBN/ISSN : 2-218-75024-4 Note générale : Index
Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de 6e / éducation civique Résumé : Sommaire. 1- Le sens de l'école : la vie au collège ; l'éducation, un droit pour tous. 2- Droits et devoirs de la personne : l'identité de la personne ; être citoyen. 3- Responsabilité vis-à-vis du cadre de vie et du patrimoine : cadre de vie et environnement ; protéger le patrimoine.
Niveau : 6e Nature du document : Documentaire Discipline : Education civique Genre : Manuel scolaire Grandir ensemble : Education civique : 6e [texte imprimé] / Denis Sestier, Auteur . - Hatier, 2005 . - 95 p. : ill. en coul. ; 29 cm.
ISBN : 2-218-75024-4
Index
Langues : Français (fre)
Descripteurs : classe de 6e / éducation civique Résumé : Sommaire. 1- Le sens de l'école : la vie au collège ; l'éducation, un droit pour tous. 2- Droits et devoirs de la personne : l'identité de la personne ; être citoyen. 3- Responsabilité vis-à-vis du cadre de vie et du patrimoine : cadre de vie et environnement ; protéger le patrimoine.
Niveau : 6e Nature du document : Documentaire Discipline : Education civique Genre : Manuel scolaire Sestier Denis. Grandir ensemble : Education civique : 6e. Hatier, 2005, 95 p. : ill. en coul. ; 29 cm.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité MAN Manuels scolaires Manuels scolaires 2653 Disponible How do you say "CM2/6e" in english ? / Catherine Pronost in Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009)
[article]
Titre : How do you say "CM2/6e" in english ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Pronost, Auteur Année : 2009 Article : p.50-51
in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009)Descripteurs : 2000- / classe de 6e / CM2 / France Mots-clés : enseignement des langues et cultures d'origine liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : L'exemple, en France en 2009, d'une liaison CM2 - 6e en anglais : la mise en place du projet, les attendus pédagogiques des enseignants, le travail des élèves, le prolongement sur un référent commun aux enseignants de primaire et de collège. Nature du document : Documentaire [article] How do you say "CM2/6e" in english ? [texte imprimé] / Catherine Pronost, Auteur . - 2009 . - p.50-51.
in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009)
Descripteurs : 2000- / classe de 6e / CM2 / France Mots-clés : enseignement des langues et cultures d'origine liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : L'exemple, en France en 2009, d'une liaison CM2 - 6e en anglais : la mise en place du projet, les attendus pédagogiques des enseignants, le travail des élèves, le prolongement sur un référent commun aux enseignants de primaire et de collège. Nature du document : Documentaire Pronost Catherine. « How do you say "CM2/6e" in english ? » in Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009), p.50-51.Les incohérences des programmes en mathématiques / Roland Charnay in Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009)
[article]
Titre : Les incohérences des programmes en mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charnay, Auteur Année : 2009 Article : p.48-50
in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009)Descripteurs : 2000- / classe de 6e / enseignement élémentaire / France / programme d'enseignement Mots-clés : enseignement des mathématiques liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : Le point, en 2009, sur les difficultés en mathématiques des élèves en classe de 6e en France : la perception des élèves de la discipline (enquête de l'INRP - Institut national de recherche pédagogique) ; les différences de méthodes d'enseignement ; les difficultés que soulèvent les modifications des programmes. Nature du document : Documentaire [article] Les incohérences des programmes en mathématiques [texte imprimé] / Roland Charnay, Auteur . - 2009 . - p.48-50.
in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009)
Descripteurs : 2000- / classe de 6e / enseignement élémentaire / France / programme d'enseignement Mots-clés : enseignement des mathématiques liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : Le point, en 2009, sur les difficultés en mathématiques des élèves en classe de 6e en France : la perception des élèves de la discipline (enquête de l'INRP - Institut national de recherche pédagogique) ; les différences de méthodes d'enseignement ; les difficultés que soulèvent les modifications des programmes. Nature du document : Documentaire Charnay Roland. « Les incohérences des programmes en mathématiques » in Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009), p.48-50.Je réussis ma 6e pour les élèves dyslexiques / Katia Wolek / Danger public (2007)
Titre : Je réussis ma 6e pour les élèves dyslexiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Katia Wolek, Auteur ; Muriel Romans Editeur : Danger public, 2007 Collection : Les mots à l'endroit Description : 125 pages. Lieu d'édition : Paris ISBN/ISSN : 2-351-23163-5 Prix : 9,90 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de 6e / dyslexie Résumé : Un ouvrage pédagogique réunissant l'ensemble du programme de sixième dans des matières essentielles.Des professeurs des collèges, des orthophonistes et des parents d'élèves ont rédigé cet ouvrage pour en faire un ouvrage accessible aux élèves dyslexiques.
Nature du document : Documentaire Genre : Manuel scolaire Je réussis ma 6e pour les élèves dyslexiques [texte imprimé] / Katia Wolek, Auteur ; Muriel Romans . - Danger public, 2007 . - 125 pages. Lieu d'édition : Paris. - (Les mots à l'endroit) .
ISBN : 2-351-23163-5 : 9,90
Langues : Français (fre)
Descripteurs : classe de 6e / dyslexie Résumé : Un ouvrage pédagogique réunissant l'ensemble du programme de sixième dans des matières essentielles.Des professeurs des collèges, des orthophonistes et des parents d'élèves ont rédigé cet ouvrage pour en faire un ouvrage accessible aux élèves dyslexiques.
Nature du document : Documentaire Genre : Manuel scolaire Wolek Katia, Romans Muriel. Je réussis ma 6e pour les élèves dyslexiques. Danger public, 2007, 125 pages. Lieu d'édition : Paris. (Les mots à l'endroit).Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité MAN Manuels scolaires Manuels scolaires 000341 Disponible Math : 6e : nouveau programme / Nadine Jacob / Paris : Belin (2005)
PermalinkMath : 6e : Programme 2005 / Christophe Hache / Nathan (2005)
PermalinkMathématiques : 6e / Jean-Dominique Picchiottino / Hatier (2005)
PermalinkMathématiques : 6e / Marie-Claude Audouin / Delagrave (2005)
PermalinkMathématiques : 6e : programme 2005 / Hachette (2005)
PermalinkMathématiques : 6e : Programme 2005 / Hatier (2005)
PermalinkMaths : 6e / Olivier Charmarty / Hachette (2005)
PermalinkMaths : 6e / Jacqueline Borréani / Magnard (2005)
PermalinkMaths : 6e : Programme 2005 / Rosny : Bréal (2005)
PermalinkMB6 : Maths : Bordas Sixième : Nouveau Programme 2005 / Simone Such / Paris : Bordas (2005)
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