Le collège attend sa réforme / Malika Butzbah / Alternatives économiques (2023) in Alternatives économiques, 430 (01/2023)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inAlternatives économiques > 430 (01/2023) Titre : Le collège attend sa réforme Type de document : texte imprimé Auteurs : Malika Butzbah Editeur : Alternatives économiques, 2023 Article : p.40-41 Langues : Français (fre) Descripteurs : secondaire premier cycle Résumé : Enquête sur la situation du collège : les particularités de ce niveau d'enseignement, les difficultés rencontrées, les demandes des différents syndicats d'enseignants, la question du collège unique, les pistes proposées par le ministre Pap Ndiaye. Encadré : la baisse de niveau en question. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Le collège attend sa réforme [texte imprimé] / Malika Butzbah . - Alternatives économiques, 2023 . - p.40-41. Langues : Français (fre) in Alternatives économiques > 430 (01/2023) Descripteurs : secondaire premier cycle Résumé : Enquête sur la situation du collège : les particularités de ce niveau d'enseignement, les difficultés rencontrées, les demandes des différents syndicats d'enseignants, la question du collège unique, les pistes proposées par le ministre Pap Ndiaye. Encadré : la baisse de niveau en question. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Butzbah Malika. « Le collège attend sa réforme » in Alternatives économiques, 430 (01/2023), p.40-41.

Cours moyen ? 6e ? / Claude Lelièvre in Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009) Titre : Cours moyen ? 6e ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Lelièvre, Auteur Année : 2009 Article : p.12-13 Descripteurs : collège / époque contemporaine / France / secondaire premier cycle Résumé : L'histoire et les évolutions, dans le système éducatif en France, de l'accession d'une même classe d'âge de l'école primaire au collège : les origines et la signification des différentes appellations ; l'unification des systèmes entre les deux guerres, sa gratuité ; le passage d'un examen à l'entrée en 6e et son abrogation ; la création du CES (collège d'enseignement secondaire) et ses objectifs ; la structuration en cycles d'apprentissage. Nature du document : Documentaire [article] Cours moyen ? 6e ? [texte imprimé] / Claude Lelièvre, Auteur . - 2009 . - p.12-13. in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009) Descripteurs : collège / époque contemporaine / France / secondaire premier cycle Résumé : L'histoire et les évolutions, dans le système éducatif en France, de l'accession d'une même classe d'âge de l'école primaire au collège : les origines et la signification des différentes appellations ; l'unification des systèmes entre les deux guerres, sa gratuité ; le passage d'un examen à l'entrée en 6e et son abrogation ; la création du CES (collège d'enseignement secondaire) et ses objectifs ; la structuration en cycles d'apprentissage. Nature du document : Documentaire Lelièvre Claude. « Cours moyen ? 6e ? » in Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009), p.12-13.

Les meilleures chaînes YouTube pour apprendre au collège / Solène Kutzner / Geek Junior (2022) in Geek Junior, 027 (10/2022)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inGeek Junior > 027 (10/2022) Titre : Les meilleures chaînes YouTube pour apprendre au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Solène Kutzner Editeur : Geek Junior, 2022 Article : p.13 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement / secondaire premier cycle Mots-clés : YouTube Résumé : Sélection de chaînes YouTube pédagogiques de qualité, à suivre pour progresser dans toutes les disciplines du collège et s'informer. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Les meilleures chaînes YouTube pour apprendre au collège [texte imprimé] / Solène Kutzner . - Geek Junior, 2022 . - p.13. Langues : Français (fre) in Geek Junior > 027 (10/2022) Descripteurs : enseignement / secondaire premier cycle Mots-clés : YouTube Résumé : Sélection de chaînes YouTube pédagogiques de qualité, à suivre pour progresser dans toutes les disciplines du collège et s'informer. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Kutzner Solène. « Les meilleures chaînes YouTube pour apprendre au collège » in Geek Junior, 027 (10/2022), p.13.

Progression annuelle et première séquence : un casse-tête pour les débutants / Alexandra Lafage in NRP. Lettres collège, 2005/06-09 (05/2006)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 2005/06-09 (05/2006) Titre : Progression annuelle et première séquence : un casse-tête pour les débutants Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Lafage, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur Année : 2006 Article : p.9-10 Langues : Français (fre) Descripteurs : didactique des disciplines / français : discipline / secondaire premier cycle Mots-clés : pratique de classe Résumé : Entretien, en 2006, avec une professeure stagiaire de français au sujet des difficultés rencontrées lors de l'élaboration de la progression annuelle et de la séquence de rentrée : description des problèmes d'adéquation entre exigences disciplinaires et niveau des élèves et les réajustements nécessaires ; objectifs et progression des apprentissages. Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale/Formation des professeurs des lycées et collèges Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Entretien, interview [article] Progression annuelle et première séquence : un casse-tête pour les débutants [texte imprimé] / Alexandra Lafage, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur . - 2006 . - p.9-10. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres collège > 2005/06-09 (05/2006) Descripteurs : didactique des disciplines / français : discipline / secondaire premier cycle Mots-clés : pratique de classe Résumé : Entretien, en 2006, avec une professeure stagiaire de français au sujet des difficultés rencontrées lors de l'élaboration de la progression annuelle et de la séquence de rentrée : description des problèmes d'adéquation entre exigences disciplinaires et niveau des élèves et les réajustements nécessaires ; objectifs et progression des apprentissages. Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale/Formation des professeurs des lycées et collèges Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Entretien, interview Lafage Alexandra, Abensour Corinne. « Progression annuelle et première séquence : un casse-tête pour les débutants » in NRP. Lettres collège, 2005/06-09 (05/2006), p.9-10.