• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Collège-Lycée Jeanne d'Arc Vitré

  • Se connecter
  • Accueil
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Plan du CDI
    • Voir la rubrique infos pratiques
    • Préparation au concours IEP
    • Le compte Instagram du CDI
    • DVD avec droits de diffusion acquis
    • BD Documentaire
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Les tests en orientation
    • Les ressources en orientation
    • Revues Onisep
    • Voir la rubrique espace orientation
    • Otto Dix Les joueurs de Skat / HDA 3ème
    • L'affiche rouge / HDA 3ème
    • Voir la rubrique histoire des arts 3ème
  • Accueil
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Plan du CDI
    • Voir la rubrique infos pratiques
    • Préparation au concours IEP
    • Le compte Instagram du CDI
    • DVD avec droits de diffusion acquis
    • BD Documentaire
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Les tests en orientation
    • Les ressources en orientation
    • Revues Onisep
    • Voir la rubrique espace orientation
    • Otto Dix Les joueurs de Skat / HDA 3ème
    • L'affiche rouge / HDA 3ème
    • Voir la rubrique histoire des arts 3ème
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Comment reprendre le contrôle de l'info
Article de périodique
Mémofiches(CRDP de Poitiers)
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Comment reprendre le contrôle de l'info

    Dans le périodique : Le 1, n°570 (19/11/2025)
    • Pages : p.1-6
    • Langues : Français
    • Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Dossier consacré à la manière de s'informer en tant que citoyen éclairé face à la saturation croissante d'informations, aux révolutions technologiques numériques avec l'intelligence artificielle (IA) et à la guerre informationnelle. Les motivations de la rédaction concernant le choix du sujet au regard de la sixième édition du festival "Allez Savoirs de l'EHESS" en septembre 2025. Le regard de l'historien Antoine Lilti sur la mise en perspective de l'émancipation des citoyens par le savoir prônée par les philosophes des Lumières avec l'accès à l'information aujourd'hui à travers les réseaux sociaux notamment, afin que chacun puisse disposer de son libre-arbitre. Poème de Volker Braun " Twittant à tort et à travers", présentés par le poète et éditeur Louis Chevaillier. Repères chronologiques en bande dessinée illustrant l'histoire de l'Ecole des hautes études en sciences sociales, l'EHESS. Entretien avec le sociologue Dominique Cardon à propos de l'impact des technologies du numérique sur la manière de s'informer ; les algorithmes et la circulation de l'information ; les circuits de l'information avec le Web ; la crise économique des médias traditionnels ; le rôle de l'IA dans la production d'information ; la différence entre journaliste et influenceur et la hiérarchisation de l'information ; la montée en puissance de médias d'influence comme CNews et la place donnée au journalisme de commentaires souvent monothématique ; la polarisation des débats avec l'essor des commentaires sur les réseaux sociaux ; la diffusion de fausses informations ; la diversité des espaces informationnels et la possibilité d'une information de qualité. Différence entre fake news, désinformation, mésinformation, rumeur et légende urbaine. Poster : entretien avec la sociologue et politologue Anna Colin Lebedev et l'historien Christophe Prochasson à propos de l'information en temps de guerre ; s'informer aux Etats-Unis, en Russie et en Chine ; le paysage médiatique à Marseille et des exemples de médias indépendants ou participatifs.

    • Descripteurs : diffusion de l'information / sociologie de l'information
    • Mots-clés : pratique informationnelle

Peut-être aimerez-vous

  • Réseaux sociaux : c'est toi qui gères !

  • L'emballement médiatique

  • Tribunes de militaires : récit d'une opération très spéciale

  • Réalise un live sur les réseaux sociaux

  • Un métier oublié : le crieur public

  • OBS, l'entreprise secrète qui règne sur la diffusion des Jeux olympiques

  • Etats-Unis. Elon Musk, Peter Thiel et l'ombre de l'apartheid

  • Comment l'information voyage-t-elle jusqu'à toi ?

  • Ukraine. L'horreur à Boutcha

  • L'avènement de la société du commentaire

  • Les Français et l'information : ce qu'Internet n'a pas changé

  • La responsabilité éditoriale, cauchemar de Facebook

  • Menace d'un rideau de fer numérique en Russie

  • 6 ressources pour suivre l'actu avec un autre regard

  • "Nous sommes tous des hackeurs"

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Ecosia
  • DuckDuckGo
  • Brave
  • Lilo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h à 12h30 - 13h45 à 16h45
Mardi : 8h - 17h45
Mercredi : 8h à 12h230
Jeudi : 8h à 16h45
Vendredi : 8h à 13h30 

Récréations : Le CDI est  fermé le matin et ouvert l'après midi.

Adresse

CDI Collège et lycée Jeanne d'Arc 
13 place de la République 
35500 Vitré

Mme Guillard et Mme Cochet, professeurs documentalistes

Contact

mail : cdijdarc@wanadoo.fr

Logos réseaux sociaux

  • Instagram du CDI

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Ecosia
  • DuckDuckGo
  • Brave
  • Lilo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement