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10 songs for our planet / Rupert Morgan / Bayard Presse (2021) in I love English world, 338 (05/2021)
[article]
Titre : 10 songs for our planet Type de document : texte imprimé Auteurs : Rupert Morgan, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2021 Article : p.30-31 Langues : Anglais (eng)
in I love English world > 338 (05/2021)Descripteurs : chanson / thème musical Résumé : Présentation de dix chansons en faveur de l'environnement et de la planète : "Eve of destruction" de Barry McGuire, "What a wonderful world" de Louis Armstrong, "Where do the children play ?" de Cat Stevens, "Big Yellow Taxi" de Joni Mitchell, "Mercy Mercy Me" de Marvin Gaye, "The landsape is changing" de Depeche Mode, "Nothing but flowers" de Talking Head, "Radioactive" de Imagine Dragons, "Over the rainbow" de Israel Kamakawiwo'ole et "All the good girls go to Hell" de Billie Eilish. Nature du document : Documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] 10 songs for our planet [texte imprimé] / Rupert Morgan, Auteur . - Bayard Presse, 2021 . - p.30-31.
Langues : Anglais (eng)
in I love English world > 338 (05/2021)
Descripteurs : chanson / thème musical Résumé : Présentation de dix chansons en faveur de l'environnement et de la planète : "Eve of destruction" de Barry McGuire, "What a wonderful world" de Louis Armstrong, "Where do the children play ?" de Cat Stevens, "Big Yellow Taxi" de Joni Mitchell, "Mercy Mercy Me" de Marvin Gaye, "The landsape is changing" de Depeche Mode, "Nothing but flowers" de Talking Head, "Radioactive" de Imagine Dragons, "Over the rainbow" de Israel Kamakawiwo'ole et "All the good girls go to Hell" de Billie Eilish. Nature du document : Documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique Morgan Rupert. « 10 songs for our planet » in I love English world, 338 (05/2021), p.30-31.L'air du large / FGH Invest (2021) in Le 1, 354 (07/07/2021)
[article]
Titre : L'air du large Type de document : texte imprimé Editeur : FGH Invest, 2021 Article : p.1-6 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Le 1 > 354 (07/07/2021)Descripteurs : chanson / milieu marin / thème musical Résumé : Dossier consacré à la place de la mer dans la chanson française. Les motivations de la rédaction concernant le choix du sujet. Le rapport à la mer et au voyage du chanteur Bernard Lavilliers. Chanson de Barbara, "Les Voyages". Repères chronologiques en bande dessinée illustrant la place de la mer dans la chanson, de 1941 à 1989. Entretien avec la journaliste Eva Bester autour de notre rapport intime à la chanson et des liens entre chanson et émotions. L'impact de l'épidémie de Covid-19 sur les lieux de concert. Eloge du concert par Gérard Pont, président des Francofolies. Poster : regards d'artistes et de marins sur les restrictions initiées par le confinement lié à l'épidémie de Covid-19 et au rôle de la musique dans leur volonté d'évasion et de liberté. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] L'air du large [texte imprimé] . - FGH Invest, 2021 . - p.1-6.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Le 1 > 354 (07/07/2021)
Descripteurs : chanson / milieu marin / thème musical Résumé : Dossier consacré à la place de la mer dans la chanson française. Les motivations de la rédaction concernant le choix du sujet. Le rapport à la mer et au voyage du chanteur Bernard Lavilliers. Chanson de Barbara, "Les Voyages". Repères chronologiques en bande dessinée illustrant la place de la mer dans la chanson, de 1941 à 1989. Entretien avec la journaliste Eva Bester autour de notre rapport intime à la chanson et des liens entre chanson et émotions. L'impact de l'épidémie de Covid-19 sur les lieux de concert. Eloge du concert par Gérard Pont, président des Francofolies. Poster : regards d'artistes et de marins sur les restrictions initiées par le confinement lié à l'épidémie de Covid-19 et au rôle de la musique dans leur volonté d'évasion et de liberté. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique « L'air du large » in Le 1, 354 (07/07/2021), p.1-6.Approches pédagogiques de la chanson contemporaine / Michel Boiron in NRP. Lettres collège, 2006/07-06 (02/2007)
[article]
Titre : Approches pédagogiques de la chanson contemporaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Boiron, Auteur Année : 2007 Article : p.10-15 Note générale : Statistiques, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-06 (02/2007)Descripteurs : 2000- / chanson / français : discipline / France Mots-clés : cours d'enseignement Résumé : Introduction à un dossier pédagogique de français, en 2007, sur le thème de la chanson francophone contemporaine. Objectifs pédagogiques, démarche, activités sur les paroles, les clips vidéo et les spectacles. Choix de chanteurs et de chansons.
Niveau : collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education musicale/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Approches pédagogiques de la chanson contemporaine [texte imprimé] / Michel Boiron, Auteur . - 2007 . - p.10-15.
Statistiques, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-06 (02/2007)
Descripteurs : 2000- / chanson / français : discipline / France Mots-clés : cours d'enseignement Résumé : Introduction à un dossier pédagogique de français, en 2007, sur le thème de la chanson francophone contemporaine. Objectifs pédagogiques, démarche, activités sur les paroles, les clips vidéo et les spectacles. Choix de chanteurs et de chansons.
Niveau : collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education musicale/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Boiron Michel. « Approches pédagogiques de la chanson contemporaine » in NRP. Lettres collège, 2006/07-06 (02/2007), p.10-15.Aragon et Ferrat, "Un jour un jour" / Sylvie Allouche in NRP. Lettres collège, 658 (05/2018)
[article]
Titre : Aragon et Ferrat, "Un jour un jour" Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Allouche, Auteur Année : 2018 Article : p.59-61 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 658 (05/2018)Descripteurs : chanson / oeuvre littéraire Mots-clés : Aragon, Louis : 1897-1982 Résumé : Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir du poème "Un jour un jour" de Louis Aragon, mis en chanson par Jean Ferrat . Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] Aragon et Ferrat, "Un jour un jour" [texte imprimé] / Sylvie Allouche, Auteur . - 2018 . - p.59-61.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 658 (05/2018)
Descripteurs : chanson / oeuvre littéraire Mots-clés : Aragon, Louis : 1897-1982 Résumé : Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir du poème "Un jour un jour" de Louis Aragon, mis en chanson par Jean Ferrat . Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue Allouche Sylvie. « Aragon et Ferrat, "Un jour un jour" » in NRP. Lettres collège, 658 (05/2018), p.59-61.Aragon, poète en-chanté / Jean-Pierre Aubrit in NRP. Lettres collège, 658 (05/2018)
[article]
Titre : Aragon, poète en-chanté Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Aubrit, Auteur Année : 2018 Article : p.38-47 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 658 (05/2018)Descripteurs : chanson / poésie Mots-clés : Aragon, Louis : 1897-1982 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, d'étudier la musicalité de l'oeuvre de Louis Aragon à travers certains de ses poèmes mis en chansons. Objectifs : présenter la qualité musicale et la variété thématique des poèmes d'Aragon, s'interroger sur la manière dont la chanson sert la poésie, montrer comment la chanson composée à partir d'un texte poétique devient une oeuvre à part entière. En complément, une séance d'histoire des arts proposant de découvrir la mise en musique du poème d'Aragon "Les Ponts-de-Cé" par Francis Poulenc. Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Aragon, poète en-chanté [texte imprimé] / Jean-Pierre Aubrit, Auteur . - 2018 . - p.38-47.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 658 (05/2018)
Descripteurs : chanson / poésie Mots-clés : Aragon, Louis : 1897-1982 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, d'étudier la musicalité de l'oeuvre de Louis Aragon à travers certains de ses poèmes mis en chansons. Objectifs : présenter la qualité musicale et la variété thématique des poèmes d'Aragon, s'interroger sur la manière dont la chanson sert la poésie, montrer comment la chanson composée à partir d'un texte poétique devient une oeuvre à part entière. En complément, une séance d'histoire des arts proposant de découvrir la mise en musique du poème d'Aragon "Les Ponts-de-Cé" par Francis Poulenc. Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Aubrit Jean-Pierre. « Aragon, poète en-chanté » in NRP. Lettres collège, 658 (05/2018), p.38-47.Ballades et ritournelles au CDI. Femmes et poétesses au Moyen Age / Yannick Denoix in NRP. Lettres collège, 2007/08-07 (03/2008)
PermalinkBob Dylan : "Les conflits ont toujours un parfum de futilité machiste" / Bob Dylan / Le Monde Editions (2022) in Le Monde, 24203 (29/10/2022)
PermalinkC'est déjà tout ça / Alain Souchon / FRANCE : BMG Music Publishing (1993)
PermalinkC'est quoi, l'Eurovision ? / Emilie Leturcq / Milan Presse (2020) in 1jour1actu, 273 (15/05/2020)
PermalinkCe que la chanson a dans le ventre / FGH Invest (2022) in Le 1, 404 (06/07/2022)
PermalinkChanson et figures / Coralie Amet in NRP. Lettres collège, 2006/07-06 (02/2007)
PermalinkLa Chanson française / Catherine Rudent in NRP. Lettres collège, 658 (05/2018)
PermalinkUne chanson de Jacques Brel / Yann Le Lay in NRP. Lettres collège, 2006/07-06 (02/2007)
PermalinkPermalinkLa chanson populaire, du lyrisme à la dérision ; nostalgie et humour / Anne Schalchli in NRP. Lettres collège, 2006/07-06 (02/2007)
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