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  1. Accueil
  2. Comment rendre le référendum "démocratiquement correct"
Article de périodique
Mémofiches(CRDP de Poitiers)
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Comment rendre le référendum "démocratiquement correct"

    Dans le périodique : Le Monde, n°24557 (16/12/2023)
    • Marie-Luce Paris
    • Claire Legros
    • Pages : p.26-27
    • Langues : Français
    • Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Dossier consacré aux débats autour de la pratique du référendum. Le point sur les enjeux démocratiques du référendum : les différentes attentes envers une consultation directe ; les controverses et les critiques ; les origines de la peur d'une dérive plébiscitaire ; les atouts civiques et pédagogiques du référendum ; l'analyse des conditions de l'influence référendaire sur la revitalisation de la vie démocratique ; les débats sur l'organisation de l'expression du peuple en démocratie ; les thèses de Montesquieu et de Jean-Jacques Rousseau ; la position de Nicolas de Condorcet ; les risques du référendum d'initiative présidentielle ; les autres organisations possibles ; les différentes règles imposées à l'initiative citoyenne ; la question de la souveraineté populaire ; les pistes d'amélioration de la délibération ; la question de la légitimité populaire en France. Entretien avec une chercheuse sur l'action des conventions citoyennes en Irlande : leurs effets sur l'organisation des référendums et sur le processus démocratique ; le rôle des institutions.

    • Descripteurs : référendum

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Horaires

Lundi : 8h à 12h30 - 13h45 à 16h45
Mardi : 8h - 17h45
Mercredi : 8h à 12h230
Jeudi : 8h à 16h45
Vendredi : 8h à 13h30 

Récréations : Le CDI est  fermé le matin et ouvert l'après midi.

Adresse

CDI Collège et lycée Jeanne d'Arc 
13 place de la République 
35500 Vitré

Mme Guillard et Mme Cochet, professeurs documentalistes

Contact

mail : cdijdarc@wanadoo.fr

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