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L'Australie / Gilles Martin / Solar (1993)
Titre : L'Australie Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Martin, Auteur ; Houria Arhab, Auteur Editeur : Solar, 1993 Description : 126 p : Couv. ill.; format 37 cm ISBN/ISSN : 2-263-02150-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : aborigènes d'Australie / animal / art / Australie / culture / nature Résumé : Découverte de l'Australie à travers les aborigènes, les fronts pionners, la faune sauvage, les grands espaces.
Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire L'Australie [texte imprimé] / Gilles Martin, Auteur ; Houria Arhab, Auteur . - Solar, 1993 . - 126 p : Couv. ill.; format 37 cm.
ISBN : 2-263-02150-7
Langues : Français (fre)
Descripteurs : aborigènes d'Australie / animal / art / Australie / culture / nature Résumé : Découverte de l'Australie à travers les aborigènes, les fronts pionners, la faune sauvage, les grands espaces.
Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire Martin Gilles, Arhab Houria. L'Australie. Solar, 1993, 126 p : Couv. ill.; format 37 cm.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 919.4 MAR Espace Documentaire 9-Histoire-Géographie 6360 Disponible Bridges 2e : programme 2003 / Nathan (2005)
Titre : Bridges 2e : programme 2003 Type de document : texte imprimé Editeur : Nathan, 2005 Description : 239 p. ISBN/ISSN : 2-09-173950-2 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : anglais : langue / compréhension / culture / expression orale / grammaire / pays anglophone Résumé : Le manuel est composé de dix unités thématiques autour des quatre notions du programme (mémoire, échanges, lien social, et création), d'activités de compréhensionet d'expression orale à partir d'extraits de fiction et de reportage vidéo, un lexique culturel illustré (biographies, mots clés, lieux), un précis grammatical.
Niveau : lycée Nature du document : Documentaire Discipline : Anglais Genre : Manuel scolaire Bridges 2e : programme 2003 [texte imprimé] . - Nathan, 2005 . - 239 p.
ISBN : 2-09-173950-2
Langues : Anglais (eng)
Descripteurs : anglais : langue / compréhension / culture / expression orale / grammaire / pays anglophone Résumé : Le manuel est composé de dix unités thématiques autour des quatre notions du programme (mémoire, échanges, lien social, et création), d'activités de compréhensionet d'expression orale à partir d'extraits de fiction et de reportage vidéo, un lexique culturel illustré (biographies, mots clés, lieux), un précis grammatical.
Niveau : lycée Nature du document : Documentaire Discipline : Anglais Genre : Manuel scolaire Bridges 2e : programme 2003. Nathan, 2005, 239 p.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité MAN Manuels scolaires Manuels scolaires 14539 Disponible Un conservateur du patrimoine in Histoire Junior, 19 (mai 2013)
[article]
Titre : Un conservateur du patrimoine Type de document : texte imprimé Année : mai 2013 Article : p. 28-32
in Histoire Junior > 19 (mai 2013)Descripteurs : conservation des oeuvres d'art / culture / métier Résumé : Témoignage d'un conservateur du patrimoine chargé des sculptures du château et des jardins de Versailles : études pour accéder au métier, explications sur les missions de conservation, d'étude, d'inventaire, de diffusion et d'enrichissement des collections confiées, actions pour la restauration et la protection des sculptures au château de Versailles. Nature du document : Documentaire [article] Un conservateur du patrimoine [texte imprimé] . - mai 2013 . - p. 28-32.
in Histoire Junior > 19 (mai 2013)
Descripteurs : conservation des oeuvres d'art / culture / métier Résumé : Témoignage d'un conservateur du patrimoine chargé des sculptures du château et des jardins de Versailles : études pour accéder au métier, explications sur les missions de conservation, d'étude, d'inventaire, de diffusion et d'enrichissement des collections confiées, actions pour la restauration et la protection des sculptures au château de Versailles. Nature du document : Documentaire « Un conservateur du patrimoine » in Histoire Junior, 19 (mai 2013), p. 28-32.La culture générale pour les nuls / Florence Braunstein / Paris : First Editions (2007)
Titre : La culture générale pour les nuls Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Braunstein, Auteur ; Jean-François Pépin Editeur : Paris : First Editions, 2007 Collection : Pour les nuls Description : 664 pages. Lieu d'édition : Paris ISBN/ISSN : 2-7540-0503-X Prix : 29,90 Langues : Français (fre) Descripteurs : culture Résumé : Tests et examens vous donnent des sueurs froides, tandis qu'en société, par crainte de dire une sottise, vous restez obstinément muet, honteux, buté - un cancre face à l'instituteur...Pourtant érudition ne rime pas forcément avec punition. Avec de bons outils, apprendre devient même un véritable plaisir. Exemples, chiffres et anecdotes à l'appui, ce livre vous permettra, sans complexes ni ennui, d'assouvir votre appétit de connaissance sur les sujets les plus divers : histoire et géographie ; arts et littérature ; sciences, techniques et vie quotidienne ; sport, loisirs et divertissements ; ou religion, philosophie et société.
Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire La culture générale pour les nuls [texte imprimé] / Florence Braunstein, Auteur ; Jean-François Pépin . - Paris : First Editions, 2007 . - 664 pages. Lieu d'édition : Paris. - (Pour les nuls) .
ISBN : 2-7540-0503-X : 29,90
Langues : Français (fre)
Descripteurs : culture Résumé : Tests et examens vous donnent des sueurs froides, tandis qu'en société, par crainte de dire une sottise, vous restez obstinément muet, honteux, buté - un cancre face à l'instituteur...Pourtant érudition ne rime pas forcément avec punition. Avec de bons outils, apprendre devient même un véritable plaisir. Exemples, chiffres et anecdotes à l'appui, ce livre vous permettra, sans complexes ni ennui, d'assouvir votre appétit de connaissance sur les sujets les plus divers : histoire et géographie ; arts et littérature ; sciences, techniques et vie quotidienne ; sport, loisirs et divertissements ; ou religion, philosophie et société.
Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire Braunstein Florence, Pépin Jean-François. La culture générale pour les nuls. First Editions, 2007, 664 pages. Lieu d'édition : Paris. (Pour les nuls).Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 030 BRA Espace Documentaire Dictionnaires-Encyclopédies 000380 Disponible Au dodo ! / Amélia Morghadi in Okapi, 1161 (01 septembre 2022)
[article]
Titre : Au dodo ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélia Morghadi, Auteur Année : 2022 Article : p. 16-17
in Okapi > 1161 (01 septembre 2022)Descripteurs : culture / sommeil Résumé : On ne se couche pas partout de la même façon. Les habitudes de sommeil varient selon le pays, la culture, le climat. Nature du document : Documentaire [article] Au dodo ! [texte imprimé] / Amélia Morghadi, Auteur . - 2022 . - p. 16-17.
in Okapi > 1161 (01 septembre 2022)
Descripteurs : culture / sommeil Résumé : On ne se couche pas partout de la même façon. Les habitudes de sommeil varient selon le pays, la culture, le climat. Nature du document : Documentaire Morghadi Amélia. « Au dodo ! » in Okapi, 1161 (01 septembre 2022), p. 16-17.Des gènes aux idées : l'évolution des cultures / Luca Cavalli-Sforza in Les Grands dossiers des sciences humaines, 001 (12/2005)
PermalinkGoing Places Classe de Terminale / Jean-Luc Bordron / Paris : Didier (2005)
PermalinkHistoire culturelle de la France au XXe siècle / Pascale Goetschel in La Documentation photographique, 8077 (09/2010)
PermalinkINTRODUCTION A LA SOCIOLOGIE / IGNASSE GERARD / Paris : Ellipses - Editions Marketing (1995)
PermalinkLexique : évolution et culture in Les Grands dossiers des sciences humaines, 001 (12/2005)
PermalinkLittérature jeunesse et ouverture aux autres cultures / Corinne Abensour in NRP. Lettres collège, 2005/06-06 (02/2006)
PermalinkPermalinkMoyen Âge / Catherine Zerdoun / Mila Editions (1999)
PermalinkNietzsche ou la passion de la vie / Bertrand Vergely / Milan (2008)
PermalinkLes nouvelles capitales du monde / Xavier de la Vega in Les Grands dossiers des sciences humaines, 017 (12/2009)
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