[article]
| Titre : |
Comprendre la manière dont se "fabrique" l'information, c'est apprendre à la distinguer de la rumeur |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
Le Monde Editions, 2021 |
| Article : |
p.29 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Le Monde > 23734 (29/04/2021)
| Descripteurs : |
éthique professionnelle / francophonie / service public
|
| Mots-clés : |
média de masse |
| Résumé : |
Point de vue sur les valeurs des onze groupes de médias francophones publics : le contexte de menaces des démocraties ; les biens essentiels à nos sociétés ; la confiance des citoyens européens dans les médias publics ; la couverture de l'élection présidentielle américaine de 2020 par les médias francophones publics ; la mobilisation de RFI et de France 24 contre les infox propagées sur le Covid-19 ; l'offre de programmes ludiques et pédagogiques proposée aux familles dès le début de la pandémie ; le relais culturel pris par les médias publics ; le soutien apporté aux artistes francophones ; la défense de la diversité culturelle ; le soutien à l'économie de la culture. |
| Nature du document : |
Documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Comprendre la manière dont se "fabrique" l'information, c'est apprendre à la distinguer de la rumeur [texte imprimé] . - Le Monde Editions, 2021 . - p.29. Langues : Français ( fre) in Le Monde > 23734 (29/04/2021)
| Descripteurs : |
éthique professionnelle / francophonie / service public
|
| Mots-clés : |
média de masse |
| Résumé : |
Point de vue sur les valeurs des onze groupes de médias francophones publics : le contexte de menaces des démocraties ; les biens essentiels à nos sociétés ; la confiance des citoyens européens dans les médias publics ; la couverture de l'élection présidentielle américaine de 2020 par les médias francophones publics ; la mobilisation de RFI et de France 24 contre les infox propagées sur le Covid-19 ; l'offre de programmes ludiques et pédagogiques proposée aux familles dès le début de la pandémie ; le relais culturel pris par les médias publics ; le soutien apporté aux artistes francophones ; la défense de la diversité culturelle ; le soutien à l'économie de la culture. |
| Nature du document : |
Documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
« Comprendre la manière dont se "fabrique" l'information, c'est apprendre à la distinguer de la rumeur »
in Le Monde, 23734 (29/04/2021), p.29.
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Comprendre la manière dont se "fabrique" l'information, c'est apprendre à la distinguer de la rumeur / Le Monde Editions (2021) in Le Monde, 23734 (29/04/2021)
