[article] 
inTextes et documents pour la classe > 1131 (15/12/2020)

Titre :	L'enseignant : mentor 2.0
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Philippe Watrelot, Auteur
Editeur :	Canopé, 2020
Article :	p.56-57
Note générale :	Bibliographie.
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	enseignant
Mots-clés :	numérique éducatif
Résumé :	Réflexion sur la manière dont le rôle des enseignants peut évoluer, après l'expérience des cours à distance pendant le confinement et dans le contexte du développement des outils numériques : l'impact du confinement sur les représentations traditionnelles de l'enseignement ; les progrès que pourraient introduire les EdTech et l'intelligence artificielle dans l'enseignement en industrialisant l'individualisation ; la transformation du rôle de l'enseignant, la place de l'accompagnement des élèves dans ses missions, la nécessité de développer leurs compétences psychosociales (soft skills), le caractère central de la relation enseignant-élève.
Nature du document :	Documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] L'enseignant : mentor 2.0 [texte imprimé] / Philippe Watrelot, Auteur . - Canopé, 2020 . - p.56-57.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe > 1131 (15/12/2020)

Descripteurs :	enseignant
Mots-clés :	numérique éducatif
Résumé :	Réflexion sur la manière dont le rôle des enseignants peut évoluer, après l'expérience des cours à distance pendant le confinement et dans le contexte du développement des outils numériques : l'impact du confinement sur les représentations traditionnelles de l'enseignement ; les progrès que pourraient introduire les EdTech et l'intelligence artificielle dans l'enseignement en industrialisant l'individualisation ; la transformation du rôle de l'enseignant, la place de l'accompagnement des élèves dans ses missions, la nécessité de développer leurs compétences psychosociales (soft skills), le caractère central de la relation enseignant-élève.
Nature du document :	Documentaire
Genre :	Article de périodique