Etudier une oeuvre intégrale en privilégiant le lexique

Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2005/06-08 (04/2006)

Auteur : Isabelle Sourdot
- Langues : Français
- Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue
- Résumé :
  Etude de "Harlem blues" de Walter Dean Myers en classe de 3e, alternant lecture cursive et lecture analytique et privilégiant le lexique, les notions de point de vue et la construction du récit pour approfondir l'articulation entre les discours du narrateur et des personnages et les liens entre niveau de langue, champ lexical et description.
- Descripteurs : énonciation / Etats-Unis / expression écrite / jeunesse / roman sentimental / vocabulaire
- Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire
- Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres

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