L'anglais et le latin / Laurence Méric-Bonini in NRP. Lettres lycée, 085 (05/2019)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres lycée > 085 (05/2019) Titre : L'anglais et le latin Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Méric-Bonini, Auteur Année : 2019 Article : p.56-57 Langues : Français (fre) Descripteurs : latin Mots-clés : langue anglaise  langue française Résumé : Etude sur les apports lexicaux du latin à l'anglais : l'histoire et l'évolution de la langue anglaise par rapport au français ; l'emploi de mots latins restés tels quels dans l'anglais courant ; les exemples d'anglicismes importés en français, étant en fait des latinismes ; la différence entre certains mots anglais et français dérivés du latin ; exercices. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] L'anglais et le latin [texte imprimé] / Laurence Méric-Bonini, Auteur . - 2019 . - p.56-57. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres lycée > 085 (05/2019) Descripteurs : latin Mots-clés : langue anglaise  langue française Résumé : Etude sur les apports lexicaux du latin à l'anglais : l'histoire et l'évolution de la langue anglaise par rapport au français ; l'emploi de mots latins restés tels quels dans l'anglais courant ; les exemples d'anglicismes importés en français, étant en fait des latinismes ; la différence entre certains mots anglais et français dérivés du latin ; exercices. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue Méric-Bonini Laurence. « L'anglais et le latin » in NRP. Lettres lycée, 085 (05/2019), p.56-57.

Du bon usage du dictionnaire / Laurence Méric-Bonini in NRP. Lettres lycée, 078 (01/2018)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres lycée > 078 (01/2018) Titre : Du bon usage du dictionnaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Méric-Bonini, Auteur Année : 2018 Article : p.60-61 Langues : Français (fre) Descripteurs : dictionnaire / latin Mots-clés : technique de la traduction Résumé : Pistes pédagogiques pour la traduction de textes latins à l'aide du dictionnaire Le Gaffiot : l'exemple d'une courte lettre de Pline à sa femme Calpurnia ; celui du mot "jungi" dans une scène rapportée par Ovide dans "Les Amours" ; l'article concernant le verbe "cogo". Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] Du bon usage du dictionnaire [texte imprimé] / Laurence Méric-Bonini, Auteur . - 2018 . - p.60-61. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres lycée > 078 (01/2018) Descripteurs : dictionnaire / latin Mots-clés : technique de la traduction Résumé : Pistes pédagogiques pour la traduction de textes latins à l'aide du dictionnaire Le Gaffiot : l'exemple d'une courte lettre de Pline à sa femme Calpurnia ; celui du mot "jungi" dans une scène rapportée par Ovide dans "Les Amours" ; l'article concernant le verbe "cogo". Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue Méric-Bonini Laurence. « Du bon usage du dictionnaire » in NRP. Lettres lycée, 078 (01/2018), p.60-61.

Comprendre un texte sans le traduire, en l'observant attentivement / Laurence Méric-Bonini in NRP. Lettres lycée, 076 (09/2017)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres lycée > 076 (09/2017) Titre : Comprendre un texte sans le traduire, en l'observant attentivement Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Méric-Bonini, Auteur Année : 2017 Article : p.64-65 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : latin Mots-clés : théâtre (forme littéraire)  Plaute : 0254-0184 AV-JC Résumé : Séance proposant dans le cadre des objets d'étude "L'homme romain : l'esclave" et "Le théâtre" d'étudier une scène tirée d'"Asinaria" de Plaute. Etude de la scène : structure ; façon dont les personnages s'adressent les uns aux autres ; contenu de la scène ; mise en scène. Comparaison de traductions de la deuxième réplique de Philénie. Travail sur la langue ; expression de l'ordre par l'utilisation de l'impératif et du subjonctif ; formation des diminutifs. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] Comprendre un texte sans le traduire, en l'observant attentivement [texte imprimé] / Laurence Méric-Bonini, Auteur . - 2017 . - p.64-65. Webographie. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres lycée > 076 (09/2017) Descripteurs : latin Mots-clés : théâtre (forme littéraire)  Plaute : 0254-0184 AV-JC Résumé : Séance proposant dans le cadre des objets d'étude "L'homme romain : l'esclave" et "Le théâtre" d'étudier une scène tirée d'"Asinaria" de Plaute. Etude de la scène : structure ; façon dont les personnages s'adressent les uns aux autres ; contenu de la scène ; mise en scène. Comparaison de traductions de la deuxième réplique de Philénie. Travail sur la langue ; expression de l'ordre par l'utilisation de l'impératif et du subjonctif ; formation des diminutifs. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue Méric-Bonini Laurence. « Comprendre un texte sans le traduire, en l'observant attentivement » in NRP. Lettres lycée, 076 (09/2017), p.64-65.

L'éruption du Vésuve de 79 : La lettre VI, 20 de Pline le Jeune à Tacite / Laurence Méric-Bonini in NRP. Lettres lycée, 080 (05/2018)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres lycée > 080 (05/2018) Titre : L'éruption du Vésuve de 79 : La lettre VI, 20 de Pline le Jeune à Tacite Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Méric-Bonini, Auteur Année : 2018 Article : p.59-61 Langues : Français (fre) Descripteurs : éruption volcanique Mots-clés : forme épistolaire  Tacite : 0055-0120 Résumé : Séance pédagogique sur la lettre VI, 20 de Pline Le Jeune. Présentation : le cadre de l'étude ; le contexte de la lettre ; l'angle du récit, au-delà de l'événementiel, et ses révélations implicites. L'objet de la lettre et le commentaire : la description du phénomène, l'art de la dramatisation, le portrait de Pline Le Jeune. Le contenu et le style du texte, complémentaire de la lettre 16. Extraits en latin et en français. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] L'éruption du Vésuve de 79 : La lettre VI, 20 de Pline le Jeune à Tacite [texte imprimé] / Laurence Méric-Bonini, Auteur . - 2018 . - p.59-61. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres lycée > 080 (05/2018) Descripteurs : éruption volcanique Mots-clés : forme épistolaire  Tacite : 0055-0120 Résumé : Séance pédagogique sur la lettre VI, 20 de Pline Le Jeune. Présentation : le cadre de l'étude ; le contexte de la lettre ; l'angle du récit, au-delà de l'événementiel, et ses révélations implicites. L'objet de la lettre et le commentaire : la description du phénomène, l'art de la dramatisation, le portrait de Pline Le Jeune. Le contenu et le style du texte, complémentaire de la lettre 16. Extraits en latin et en français. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue Méric-Bonini Laurence. « L'éruption du Vésuve de 79 : La lettre VI, 20 de Pline le Jeune à Tacite » in NRP. Lettres lycée, 080 (05/2018), p.59-61.

Un fantôme dans une comédie / Laurence Méric-Bonini in NRP. Lettres lycée, 088 (01/2020)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres lycée > 088 (01/2020) Titre : Un fantôme dans une comédie Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Méric-Bonini, Auteur Année : 2020 Article : p.60-61 Langues : Français (fre) Mots-clés : comédie (forme théâtrale)  Plaute : 0254-0184 AV-JC Résumé : Fiche pédagogique de latin qui propose, en classe de 2de, d'étudier un extrait de "La Comédie du fantôme" de Plaute, faisant intervenir un revenant. Présentation du passage, analyse du texte, questions de traduction, étude de la langue. Prolongement : lecture de songes, effrayants et prémonitoires, rapportés par l'auteur Valère Maxime. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] Un fantôme dans une comédie [texte imprimé] / Laurence Méric-Bonini, Auteur . - 2020 . - p.60-61. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres lycée > 088 (01/2020) Mots-clés : comédie (forme théâtrale)  Plaute : 0254-0184 AV-JC Résumé : Fiche pédagogique de latin qui propose, en classe de 2de, d'étudier un extrait de "La Comédie du fantôme" de Plaute, faisant intervenir un revenant. Présentation du passage, analyse du texte, questions de traduction, étude de la langue. Prolongement : lecture de songes, effrayants et prémonitoires, rapportés par l'auteur Valère Maxime. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue Méric-Bonini Laurence. « Un fantôme dans une comédie » in NRP. Lettres lycée, 088 (01/2020), p.60-61.

La fin des smartphones au collège : Interdiction illusoire ? / Alain Ecuvillon in NRP. Lettres collège, 656 (01/2018)

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La fondation de Marseille / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020)

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Les ingénus de Voltaire / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020)

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"Martialis titiata" ou les tweets de Martial / Laurence Méric-Bonini in NRP. Lettres lycée, 079 (03/2018)

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La métamorphose des paysans lyciens / Laurence Méric-Bonini in NRP. Lettres lycée, 086 (09/2019)

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Les naufragés de l'île Tromelin au château des ducs de Bretagne à Nantes / Laurence Méric-Bonini in NRP. Lettres lycée, 073 (01/2017)

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Pratiquer le thème du latin en Seconde / Laurence Méric-Bonini in NRP. Lettres lycée, 082 (11/2018)

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Quand Tacite épouse le regard des ennemis de Rome / Laurence Méric-Bonini in NRP. Lettres lycée, 083 (01/2019)

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Qui est le barbare ? Le discours de Calgacus / Laurence Méric-Bonini in NRP. Lettres lycée, 084 (03/2019)

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Les relations familiales à travers l'initiation à l'épigraphie (funéraire) / Laurence Méric-Bonini in NRP. Lettres lycée, 077 (11/2017)

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