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Auteur Alexandre Péraud |
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Et l'argent devint romanesque / Alexandre Péraud in Textes et documents pour la classe, 1107 (15/12/2016)
[article]
Titre : Et l'argent devint romanesque Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Péraud, Auteur Année : 2016 Article : p.46-49 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe > 1107 (15/12/2016)Descripteurs : comportement social / économie de marché Mots-clés : mouvement réaliste : 19e siècle Résumé : Analyse du traitement du motif économique dans les romans réalistes du 19e siècle : la description de l’évolution capitaliste de la société, notamment dans la "Comédie humaine" de Balzac ; l’idéologie véhiculée par les récits réalistes, qui dénoncent les inégalités et les fraudes ; l’analyse des normes comportementales apparues avec le capitalisme (rapport à la consommation et à la dette) chez Zola et Balzac ; la place de l’argent dans la structure même des romans, la fascination qu’il exerce sur les romanciers. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] Et l'argent devint romanesque [texte imprimé] / Alexandre Péraud, Auteur . - 2016 . - p.46-49.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe > 1107 (15/12/2016)
Descripteurs : comportement social / économie de marché Mots-clés : mouvement réaliste : 19e siècle Résumé : Analyse du traitement du motif économique dans les romans réalistes du 19e siècle : la description de l’évolution capitaliste de la société, notamment dans la "Comédie humaine" de Balzac ; l’idéologie véhiculée par les récits réalistes, qui dénoncent les inégalités et les fraudes ; l’analyse des normes comportementales apparues avec le capitalisme (rapport à la consommation et à la dette) chez Zola et Balzac ; la place de l’argent dans la structure même des romans, la fascination qu’il exerce sur les romanciers. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue Péraud Alexandre. « Et l'argent devint romanesque » in Textes et documents pour la classe, 1107 (15/12/2016), p.46-49.