[article]
| Titre : |
Pourquoi l'école française est-elle toujours aussi inégalitaire ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Philippe Watrelot, Auteur |
| Année : |
2020 |
| Article : |
p.36-37 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Alternatives économiques. Hors-série > 120 (02/2020)
| Descripteurs : |
inégalité scolaire / inégalité sociale
|
| Résumé : |
Analyse des raisons qui font persister les inégalités scolaires en France et qui creusent l'écart de réussite entre les élèves issus de milieux favorisés et défavorisés. Carte concernant l'écart de performance dans le domaine de la lecture entre les jeunes issus de milieux favorisés et défavorisés en 2018 dans le monde. |
| Nature du document : |
Documentaire |
| Genre : |
Article de journal ou revue |
[article] Pourquoi l'école française est-elle toujours aussi inégalitaire ? [texte imprimé] / Philippe Watrelot, Auteur . - 2020 . - p.36-37. Langues : Français ( fre) in Alternatives économiques. Hors-série > 120 (02/2020)
| Descripteurs : |
inégalité scolaire / inégalité sociale
|
| Résumé : |
Analyse des raisons qui font persister les inégalités scolaires en France et qui creusent l'écart de réussite entre les élèves issus de milieux favorisés et défavorisés. Carte concernant l'écart de performance dans le domaine de la lecture entre les jeunes issus de milieux favorisés et défavorisés en 2018 dans le monde. |
| Nature du document : |
Documentaire |
| Genre : |
Article de journal ou revue |
Watrelot Philippe.
« Pourquoi l'école française est-elle toujours aussi inégalitaire ? »
in Alternatives économiques. Hors-série, 120 (02/2020), p.36-37.
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Pourquoi l'école française est-elle toujours aussi inégalitaire ? in Alternatives économiques. Hors-série, 120 (02/2020)
