[article]
| Titre : |
Les garçons sont-ils plus forts en maths que les filles ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Mazarine Vertanessian, Auteur |
| Année : |
2019 |
| Article : |
p.36 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Julie > 255 (10/2019)
| Descripteurs : |
représentation mentale
|
| Mots-clés : |
mathématiques |
| Résumé : |
Point concernant les stéréotypes liés à l'appétence des adolescents pour les mathématiques. Encadré : entretien avec Véronique Slovek-Chauveau, vice-présidente de l'association Femmes et mathématiques. |
| Nature du document : |
Documentaire |
| Genre : |
Article de journal ou revue |
[article] Les garçons sont-ils plus forts en maths que les filles ? [texte imprimé] / Mazarine Vertanessian, Auteur . - 2019 . - p.36. Langues : Français ( fre) in Julie > 255 (10/2019)
| Descripteurs : |
représentation mentale
|
| Mots-clés : |
mathématiques |
| Résumé : |
Point concernant les stéréotypes liés à l'appétence des adolescents pour les mathématiques. Encadré : entretien avec Véronique Slovek-Chauveau, vice-présidente de l'association Femmes et mathématiques. |
| Nature du document : |
Documentaire |
| Genre : |
Article de journal ou revue |
Vertanessian Mazarine.
« Les garçons sont-ils plus forts en maths que les filles ? »
in Julie, 255 (10/2019), p.36.
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Les garçons sont-ils plus forts en maths que les filles ? in Julie, 255 (10/2019)
