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Titre : La Clé des champs de René Magritte Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Breton, Auteur Année : 2005 Article : p.14-15, encart non paginé Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)Descripteurs : 20e siècle / oeuvre picturale / peintre / surréalisme Mots-clés : Magritte, René : 1898-1967 Résumé : Etude, en 2005, du tableau "La Clé des champs" de René Magritte et de l'influence du mouvement surréaliste sur la démarche du peintre dans le choix du titre et la recherche symboliste : présentation du peintre et analyse du sens des mots du titre et de leur valeur symbolique ; interprétation du thème de la fenêtre et de sa mise en scène.
Nature du document : Documentaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales Genre : Article de journal ou revue [article] La Clé des champs de René Magritte [texte imprimé] / Patrick Breton, Auteur . - 2005 . - p.14-15, encart non paginé.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)
Descripteurs : 20e siècle / oeuvre picturale / peintre / surréalisme Mots-clés : Magritte, René : 1898-1967 Résumé : Etude, en 2005, du tableau "La Clé des champs" de René Magritte et de l'influence du mouvement surréaliste sur la démarche du peintre dans le choix du titre et la recherche symboliste : présentation du peintre et analyse du sens des mots du titre et de leur valeur symbolique ; interprétation du thème de la fenêtre et de sa mise en scène.
Nature du document : Documentaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales Genre : Article de journal ou revue Breton Patrick. « La Clé des champs de René Magritte » in NRP. Lettres collège, 2005/06-03 (11/2005), p.14-15, encart non paginé.
Titre : Lire et écrire la poésie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Rivière, Auteur Année : 2005 Article : p.16-28 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)Descripteurs : expression écrite / poésie / stylistique Mots-clés : dadaïsme Résumé : Séquence pédagogique, en classe de 4e ou en classe de 3e, d'initiation à l'analyse littéraire de textes poétiques s'appuyant sur des activités de lecture et d'écriture au traitement de texte : découverte du haïku et expression de sensations et d'émotions ; écriture d'un poème dadaïste et réalisation d'un jeu de Memory à base de métaphores ; étude des formes poétiques et graphiques.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Lire et écrire la poésie [texte imprimé] / Nathalie Rivière, Auteur . - 2005 . - p.16-28.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)
Descripteurs : expression écrite / poésie / stylistique Mots-clés : dadaïsme Résumé : Séquence pédagogique, en classe de 4e ou en classe de 3e, d'initiation à l'analyse littéraire de textes poétiques s'appuyant sur des activités de lecture et d'écriture au traitement de texte : découverte du haïku et expression de sensations et d'émotions ; écriture d'un poème dadaïste et réalisation d'un jeu de Memory à base de métaphores ; étude des formes poétiques et graphiques.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Rivière Nathalie. « Lire et écrire la poésie » in NRP. Lettres collège, 2005/06-03 (11/2005), p.16-28.
Titre : Petite fabrique de poésie brève Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Perrin, Auteur Année : 2005 Article : p.29-38 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)Descripteurs : expression écrite / poésie / stylistique Résumé : Séquence d'écriture poétique en classe de 4e ou en classe de 3e visant l'étude de la nature et la fonction de la poésie et la définition de diverses formes poétiques brèves qui s'apparentent à la comptine, la fatrasie ou au blason : étude de la structure poétique, de l'énonciation et des sonorités ; étude de l'aphorisme, du monostiche et de l'épigramme ; groupement de poèmes.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Petite fabrique de poésie brève [texte imprimé] / Jacques Perrin, Auteur . - 2005 . - p.29-38.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)
Descripteurs : expression écrite / poésie / stylistique Résumé : Séquence d'écriture poétique en classe de 4e ou en classe de 3e visant l'étude de la nature et la fonction de la poésie et la définition de diverses formes poétiques brèves qui s'apparentent à la comptine, la fatrasie ou au blason : étude de la structure poétique, de l'énonciation et des sonorités ; étude de l'aphorisme, du monostiche et de l'épigramme ; groupement de poèmes.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Perrin Jacques. « Petite fabrique de poésie brève » in NRP. Lettres collège, 2005/06-03 (11/2005), p.29-38.
Titre : Autour de Après l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur Année : 2005 Article : p.39-40, encart non paginé Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)Descripteurs : 19e siècle / analphabétisme / enfance / lecture de l'image / scolarisation Résumé : Analyse en classe de 4e ou en classe de 3e, d'un tableau de Maria Konstantinovna Bashkirtseff intitulé "Après l'école" associée à l'étude d'un texte sur l'histoire des lois scolaires du 19e siècle de Gilles Candar : présentation du peintre et étude du contexte, de l'angle de vue, de la composition et la disposition des personnages.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Autour de Après l'école [texte imprimé] / Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur . - 2005 . - p.39-40, encart non paginé.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)
Descripteurs : 19e siècle / analphabétisme / enfance / lecture de l'image / scolarisation Résumé : Analyse en classe de 4e ou en classe de 3e, d'un tableau de Maria Konstantinovna Bashkirtseff intitulé "Après l'école" associée à l'étude d'un texte sur l'histoire des lois scolaires du 19e siècle de Gilles Candar : présentation du peintre et étude du contexte, de l'angle de vue, de la composition et la disposition des personnages.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Boulicaut-Duffau Catherine. « Autour de Après l'école » in NRP. Lettres collège, 2005/06-03 (11/2005), p.39-40, encart non paginé.
Titre : La poésie Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Rondin, Auteur Année : 2005 Article : p.41-44 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)Descripteurs : expression écrite / poésie / stylistique Résumé : Atelier d'écriture poétique en classe de 6e s'appuyant sur un corpus de poèmes courts et ludiques : étude de la composition des poèmes ; recherche de vocabulaire et histoire de la poésie ; observation et analyse de rimes ; pistes d'écriture d'imitation.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] La poésie [texte imprimé] / Sophie Rondin, Auteur . - 2005 . - p.41-44.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)
Descripteurs : expression écrite / poésie / stylistique Résumé : Atelier d'écriture poétique en classe de 6e s'appuyant sur un corpus de poèmes courts et ludiques : étude de la composition des poèmes ; recherche de vocabulaire et histoire de la poésie ; observation et analyse de rimes ; pistes d'écriture d'imitation.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Rondin Sophie. « La poésie » in NRP. Lettres collège, 2005/06-03 (11/2005), p.41-44.Initiation à l'étude de textes : poésie et types de phrases / Edith Wolf in NRP. Lettres collège, 2005/06-03 (11/2005)
Titre : Initiation à l'étude de textes : poésie et types de phrases Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Année : 2005 Article : p.45-46 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)Descripteurs : énonciation / morphologie : grammaire / poésie / stylistique Résumé : Initiation en classe de 6e et de 5e à l'étude de textes poétiques extraits des poèmes de Gullevic, de Jacques Prévert et de Charles d'Orléans : étude des formes grammaticales de l'injonction et de l'interrogation et de l'énonciation qui permettent la création d'effets poétiques et la compréhension du sens du poème et des images.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Initiation à l'étude de textes : poésie et types de phrases [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur . - 2005 . - p.45-46.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)
Descripteurs : énonciation / morphologie : grammaire / poésie / stylistique Résumé : Initiation en classe de 6e et de 5e à l'étude de textes poétiques extraits des poèmes de Gullevic, de Jacques Prévert et de Charles d'Orléans : étude des formes grammaticales de l'injonction et de l'interrogation et de l'énonciation qui permettent la création d'effets poétiques et la compréhension du sens du poème et des images.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Wolf Edith. « Initiation à l'étude de textes : poésie et types de phrases » in NRP. Lettres collège, 2005/06-03 (11/2005), p.45-46.
Titre : Initiation à la stylistique : les expansions du groupe nominal Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Bisi Charpentier, Auteur Année : 2005 Article : p.47-48 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)Descripteurs : 20e siècle / écrivain / France / poésie / stylistique Mots-clés : Eluard, Paul : 1895-1952 Résumé : Initiation à la stylistique en classe de 3e, grâce à l'étude de textes poétiques de Paul Eluard illustrant la poésie lyrique et la poésie engagée : étude de la composition du groupe nominal et du champ lexical du cercle et du corps ; fonctions des expansions de nom dans la création d'images, de métaphores ou d'oppositions.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Initiation à la stylistique : les expansions du groupe nominal [texte imprimé] / Fabienne Bisi Charpentier, Auteur . - 2005 . - p.47-48.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)
Descripteurs : 20e siècle / écrivain / France / poésie / stylistique Mots-clés : Eluard, Paul : 1895-1952 Résumé : Initiation à la stylistique en classe de 3e, grâce à l'étude de textes poétiques de Paul Eluard illustrant la poésie lyrique et la poésie engagée : étude de la composition du groupe nominal et du champ lexical du cercle et du corps ; fonctions des expansions de nom dans la création d'images, de métaphores ou d'oppositions.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Bisi Charpentier Fabienne. « Initiation à la stylistique : les expansions du groupe nominal » in NRP. Lettres collège, 2005/06-03 (11/2005), p.47-48.
Titre : Commentaire d'un apologue Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Giraudo, Auteur Année : 2005 Article : p.49-50 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)Descripteurs : 18e siècle / argumentation / conte / littérature d'idées Résumé : Commentaire en classe de 3e, d'un apologue extrait de l'"Aventure du pèlerin" de Jacques Cazotte ; définition de l'apologue et spécificité du conte philosophique au 18e siècle ; étude de l'énonciation, du dialogue et de la théâtralité du texte ; analyse de la satire du pouvoir qui s'affirme dans une parodie du merveilleux.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Commentaire d'un apologue [texte imprimé] / Lucien Giraudo, Auteur . - 2005 . - p.49-50.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)
Descripteurs : 18e siècle / argumentation / conte / littérature d'idées Résumé : Commentaire en classe de 3e, d'un apologue extrait de l'"Aventure du pèlerin" de Jacques Cazotte ; définition de l'apologue et spécificité du conte philosophique au 18e siècle ; étude de l'énonciation, du dialogue et de la théâtralité du texte ; analyse de la satire du pouvoir qui s'affirme dans une parodie du merveilleux.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Giraudo Lucien. « Commentaire d'un apologue » in NRP. Lettres collège, 2005/06-03 (11/2005), p.49-50.
Titre : Au voleur ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur Année : 2005 Article : p.51-54 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)Descripteurs : comique : genre / genre théâtral / linguistique Résumé : Entraînement à l'épreuve de français au brevet en classe de 3e qui propose l'étude d'un extrait de la pièce de théâtre "Le Petit Voleur, rêve de banlieue" de Jean Tardieu et permet l'analyse des indices et des outils lexicaux du texte de théâtre, les marques de l'oral et le ton comique de la pièce ; exercices d'écriture et de réécriture.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Au voleur ! [texte imprimé] / Yann Le Lay, Auteur . - 2005 . - p.51-54.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)
Descripteurs : comique : genre / genre théâtral / linguistique Résumé : Entraînement à l'épreuve de français au brevet en classe de 3e qui propose l'étude d'un extrait de la pièce de théâtre "Le Petit Voleur, rêve de banlieue" de Jean Tardieu et permet l'analyse des indices et des outils lexicaux du texte de théâtre, les marques de l'oral et le ton comique de la pièce ; exercices d'écriture et de réécriture.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Le Lay Yann. « Au voleur ! » in NRP. Lettres collège, 2005/06-03 (11/2005), p.51-54.
Titre : Boules de neige Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Année : 2005 Article : p.55-56 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)Descripteurs : amour / poésie / Renaissance / thème littéraire Mots-clés : Pétrone Résumé : Etude en classe de 3e, d'un poème attribué à Pétrone et de sa traduction, extraite des "Rondeaux" de Clément Marot : étude lexicale et étymologique ; étude du comparatif et révision de la notion de verbe déponant ; découverte de la poésie de la Renaissance sur le thème de l'amour ; lecture d'une image de Cupidon par Raphaël.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Latin Genre : Article de journal ou revue [article] Boules de neige [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur . - 2005 . - p.55-56.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)
Descripteurs : amour / poésie / Renaissance / thème littéraire Mots-clés : Pétrone Résumé : Etude en classe de 3e, d'un poème attribué à Pétrone et de sa traduction, extraite des "Rondeaux" de Clément Marot : étude lexicale et étymologique ; étude du comparatif et révision de la notion de verbe déponant ; découverte de la poésie de la Renaissance sur le thème de l'amour ; lecture d'une image de Cupidon par Raphaël.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Latin Genre : Article de journal ou revue Rodde Martine. « Boules de neige » in NRP. Lettres collège, 2005/06-03 (11/2005), p.55-56.
Titre : Ecrire la poésie au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Davreu, Auteur Année : 2005 Article : p.9-15, encart non paginé Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)Descripteurs : expression orale / poésie Mots-clés : atelier d'écriture Résumé : Dossier consacré, en 2005, à la mise en oeuvre d'activités préalables à l'écriture de la poésie au collège, afin d'éviter les préjugés esthétisant ou de spontanéité de l'écriture poétique : lire divers poèmes visant à libérer l'imagination et les relier à l'art ; apprendre et dire des poèmes pour un éveil des sens ; inventer des règles d'écriture ou recourir à des contraintes.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Ecrire la poésie au collège [texte imprimé] / Robert Davreu, Auteur . - 2005 . - p.9-15, encart non paginé.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-03 (11/2005)
Descripteurs : expression orale / poésie Mots-clés : atelier d'écriture Résumé : Dossier consacré, en 2005, à la mise en oeuvre d'activités préalables à l'écriture de la poésie au collège, afin d'éviter les préjugés esthétisant ou de spontanéité de l'écriture poétique : lire divers poèmes visant à libérer l'imagination et les relier à l'art ; apprendre et dire des poèmes pour un éveil des sens ; inventer des règles d'écriture ou recourir à des contraintes.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Davreu Robert. « Ecrire la poésie au collège » in NRP. Lettres collège, 2005/06-03 (11/2005), p.9-15, encart non paginé.
