[article] 
inNRP. Lettres collège > 663 (05/2019)

Titre :	Moby Dick, un roman-océan
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Julien Jaumonet, Auteur
Année :	2019
Article :	p.40-47
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	oeuvre littéraire
Mots-clés :	Melville, Herman : 1819-1891
Résumé :	Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude du roman "Moby Dick" de Herman Melville. Objectifs : lire un roman du 19e siècle à la fois réaliste et allégorique, étudier les personnages du roman, découvrir les techniques du portrait à travers l'étude de celui du capitaine Achab, analyser les notions de monstre et de monstruosité, pratiquer l'écriture d'invention. En complément, une séance d'histoire des arts propose l'étude d'un extrait du film "Moby Dick" de John Huston.
Niveau :	Classe de 4e/collège/Secondaire
Nature du document :	Documentaire
Discipline :	Français - Lettres
Genre :	Article de journal ou revue/Séquence pédagogique

[article] Moby Dick, un roman-océan [texte imprimé] / Julien Jaumonet, Auteur . - 2019 . - p.40-47.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 663 (05/2019)

Descripteurs :	oeuvre littéraire
Mots-clés :	Melville, Herman : 1819-1891
Résumé :	Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude du roman "Moby Dick" de Herman Melville. Objectifs : lire un roman du 19e siècle à la fois réaliste et allégorique, étudier les personnages du roman, découvrir les techniques du portrait à travers l'étude de celui du capitaine Achab, analyser les notions de monstre et de monstruosité, pratiquer l'écriture d'invention. En complément, une séance d'histoire des arts propose l'étude d'un extrait du film "Moby Dick" de John Huston.
Niveau :	Classe de 4e/collège/Secondaire
Nature du document :	Documentaire
Discipline :	Français - Lettres
Genre :	Article de journal ou revue/Séquence pédagogique