Titre :	Histoire + Enseignement moral et civique 2de
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Lelivrescolaire.fr, 2019
Description :	336 p.
ISBN/ISSN :	978-2-37760-151-6
Note générale :	Manuel collaboratif
Mots-clés :	sexisme  racisme  antisémitisme  homosexualité  transexualité  laïcité  open data  big data  darknet  liberté d'expression  défense  armée  terrorisme  droit d’asile  migrant  euthanasie
Résumé :	Protestantisme / Guerres de religion / Contre-Réforme catholique / concile de Trente / Luther / Carte/ Comment les guerres de religion ont-elles affecté le développement de l’État royal ? chambre ardente / Catherine de Médicis / massacre de la Saint-Barthélemy / Les guise / La ligue / Henri IV/ Édit de Nantes La liberté : définition , droits de l'homme, libertés individuelles, respect d'autrui (peut-on tout faire ? exemple des drones), État de droit, rétention du sureté,la loi, la démocratie locale et participative (conseil de quartier) Garantir et protéger les libertés : le conseil Constitutionnel, la Cour européenne des droits de l'homme) La liberté d'association La conquête des droits sociaux : syndicats, retraite, travail des enfants, temps de travail, RMI, RSA Liberté des mœurs et liberté sexuelle : contraception, IVG, avortement Lutter contre les discriminations sexistes : famille (répartition des rôles, filles garçons) , violences sexistes, harcèlement Lutter contre les discriminations racistes et antisémites : rôle des réseaux sociaux, la loi, discrimination à l'embauche L’évolution des droits des homosexuelles et transsexuelles : transgenre, LGBTQ Liberté de pensée, liberté de conscience et laïcité : histoire de la laïcité, la loi, peut-on critiquer les religions ?, laïcité et école Libertés numériques : protection des données, open data, darknet Liberté d'expression : peut-on tout dire ? Défense et sécurité nationale : cyberdéfense L'état d'urgence : faut-il restreindre les libertés pour assurer la sécurité ? Droit d'asile et devoir d'accueil Les migrants et leurs droits LA question de la fin de vie : euthanasie, soins palliatifs, eugénisme
Niveau :	Classe de 2de/lycée
Nature du document :	Documentaire
Discipline :	Enseignement moral et civique/Histoire
Genre :	Manuel scolaire

Histoire + Enseignement moral et civique 2de [texte imprimé] . - Lelivrescolaire.fr, 2019 . - 336 p.
ISBN : 978-2-37760-151-6
Manuel collaboratif

Mots-clés :	sexisme  racisme  antisémitisme  homosexualité  transexualité  laïcité  open data  big data  darknet  liberté d'expression  défense  armée  terrorisme  droit d’asile  migrant  euthanasie
Résumé :	Protestantisme / Guerres de religion / Contre-Réforme catholique / concile de Trente / Luther / Carte/ Comment les guerres de religion ont-elles affecté le développement de l’État royal ? chambre ardente / Catherine de Médicis / massacre de la Saint-Barthélemy / Les guise / La ligue / Henri IV/ Édit de Nantes La liberté : définition , droits de l'homme, libertés individuelles, respect d'autrui (peut-on tout faire ? exemple des drones), État de droit, rétention du sureté,la loi, la démocratie locale et participative (conseil de quartier) Garantir et protéger les libertés : le conseil Constitutionnel, la Cour européenne des droits de l'homme) La liberté d'association La conquête des droits sociaux : syndicats, retraite, travail des enfants, temps de travail, RMI, RSA Liberté des mœurs et liberté sexuelle : contraception, IVG, avortement Lutter contre les discriminations sexistes : famille (répartition des rôles, filles garçons) , violences sexistes, harcèlement Lutter contre les discriminations racistes et antisémites : rôle des réseaux sociaux, la loi, discrimination à l'embauche L’évolution des droits des homosexuelles et transsexuelles : transgenre, LGBTQ Liberté de pensée, liberté de conscience et laïcité : histoire de la laïcité, la loi, peut-on critiquer les religions ?, laïcité et école Libertés numériques : protection des données, open data, darknet Liberté d'expression : peut-on tout dire ? Défense et sécurité nationale : cyberdéfense L'état d'urgence : faut-il restreindre les libertés pour assurer la sécurité ? Droit d'asile et devoir d'accueil Les migrants et leurs droits LA question de la fin de vie : euthanasie, soins palliatifs, eugénisme
Niveau :	Classe de 2de/lycée
Nature du document :	Documentaire
Discipline :	Enseignement moral et civique/Histoire
Genre :	Manuel scolaire