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Auteur Violaine Morin |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'autotest, un outil supplémentaire pour dépister / Delphine Roucaute / Le Monde Editions (2021) in Le Monde, 23734 (29/04/2021)
Titre : L'autotest, un outil supplémentaire pour dépister Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Roucaute, Auteur ; Violaine Morin, Auteur ; Cécile Ducourtieux, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2021 Article : p.8-9 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 23734 (29/04/2021)Mots-clés : dépistage sanitaire Covid-19 Résumé : Dossier consacré aux autotests dans la détection du Covid-19. Le déploiement des autotests en France : le principe du test antigénique ; le choix des autotests faits au Royaume-Uni et en Suisse ; le point de vue de Cédric Carbonneil, chef du service d'évaluation des actes professionnels de la Haute Autorité de santé (HAS) ; la mise en garde de Mylène Ogliastro, vice-présidente de la Société française de virologie ; la sensibilité du test ; l'explication du conseil scientifique sur le rôle des autotests ; la capacité opérationnelle des autotests ; l'enjeu de l'expérimentation menée en Ile-de-France. Le déploiement des autotests à l'Education nationale : la promotion des autotests pour les adolescents au Luxembourg ; l'avis rendu par la Haute Autorité de santé ; la question de l'encadrement des tests ; l'inquiétude au sujet de l'encadrement des autotests dans les écoles. La mise en place des autotests au Royaume-Uni : la mise à disposition de tests salivaires gratuits pour la population ; l'accès aux tests dans les écoles ; la question des autotests dans le milieu professionnel ; l'installation d'un centre pratiquant les tests salivaires rapides ; le contexte de la mise place des tests rapides ; la question des faux-positifs. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] L'autotest, un outil supplémentaire pour dépister [texte imprimé] / Delphine Roucaute, Auteur ; Violaine Morin, Auteur ; Cécile Ducourtieux, Auteur . - Le Monde Editions, 2021 . - p.8-9.
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in Le Monde > 23734 (29/04/2021)
Mots-clés : dépistage sanitaire Covid-19 Résumé : Dossier consacré aux autotests dans la détection du Covid-19. Le déploiement des autotests en France : le principe du test antigénique ; le choix des autotests faits au Royaume-Uni et en Suisse ; le point de vue de Cédric Carbonneil, chef du service d'évaluation des actes professionnels de la Haute Autorité de santé (HAS) ; la mise en garde de Mylène Ogliastro, vice-présidente de la Société française de virologie ; la sensibilité du test ; l'explication du conseil scientifique sur le rôle des autotests ; la capacité opérationnelle des autotests ; l'enjeu de l'expérimentation menée en Ile-de-France. Le déploiement des autotests à l'Education nationale : la promotion des autotests pour les adolescents au Luxembourg ; l'avis rendu par la Haute Autorité de santé ; la question de l'encadrement des tests ; l'inquiétude au sujet de l'encadrement des autotests dans les écoles. La mise en place des autotests au Royaume-Uni : la mise à disposition de tests salivaires gratuits pour la population ; l'accès aux tests dans les écoles ; la question des autotests dans le milieu professionnel ; l'installation d'un centre pratiquant les tests salivaires rapides ; le contexte de la mise place des tests rapides ; la question des faux-positifs. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Roucaute Delphine, Morin Violaine, Ducourtieux Cécile. « L'autotest, un outil supplémentaire pour dépister » in Le Monde, 23734 (29/04/2021), p.8-9.
Titre : Bac 2024 : Gabriel Attal acte plusieurs changements attendus Type de document : texte imprimé Auteurs : Eléa Pommiers ; Violaine Morin ; Sylvie Lecherbonnier Année : 2023 Article : p.10-11 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24463 (29/08/2023)Descripteurs : baccalauréat général / baccalauréat technologique Résumé : Dossier consacré aux aménagements apportés à l'examen du baccalauréat pour la session 2024 : le point sur les annonces faites par le ministre de l'Education nationale, Gabriel Attal ; la modification du calendrier des épreuves de spécialité ; les raisons du report des épreuves de mars à juin ; les réactions des syndicats des enseignants et des chefs d'établissement ainsi que des fédérations des parents d'élèves ; les changements apportés à l'épreuve orale de français et à l'épreuve du grand oral ; les inquiétudes face à la volonté du président de la République de gérer lui-même le dossier éducation ; la problématique de la "reconquête" du mois de juin ; les enjeux des dossiers Parcoursup. Le report des épreuves de mars, la fin d'un pilier du "bac Blanquer" : les dysfonctionnements de la session 2023 du baccalauréat ; la désorganisation des établissements scolaires ; l'analyse de la réforme du baccalauréat de 2018 et de sa mise en oeuvre précipitée ; la méthode par ajustements successifs ; la mauvaise articulation entre l'enseignement secondaire et l'enseignement supérieur ; le problème de la seule notation du contrôle continu pour le supérieur ; les débats sur le sens du baccalauréat ; la réforme de Parcoursup. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Bac 2024 : Gabriel Attal acte plusieurs changements attendus [texte imprimé] / Eléa Pommiers ; Violaine Morin ; Sylvie Lecherbonnier . - 2023 . - p.10-11.
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in Le Monde > 24463 (29/08/2023)
Descripteurs : baccalauréat général / baccalauréat technologique Résumé : Dossier consacré aux aménagements apportés à l'examen du baccalauréat pour la session 2024 : le point sur les annonces faites par le ministre de l'Education nationale, Gabriel Attal ; la modification du calendrier des épreuves de spécialité ; les raisons du report des épreuves de mars à juin ; les réactions des syndicats des enseignants et des chefs d'établissement ainsi que des fédérations des parents d'élèves ; les changements apportés à l'épreuve orale de français et à l'épreuve du grand oral ; les inquiétudes face à la volonté du président de la République de gérer lui-même le dossier éducation ; la problématique de la "reconquête" du mois de juin ; les enjeux des dossiers Parcoursup. Le report des épreuves de mars, la fin d'un pilier du "bac Blanquer" : les dysfonctionnements de la session 2023 du baccalauréat ; la désorganisation des établissements scolaires ; l'analyse de la réforme du baccalauréat de 2018 et de sa mise en oeuvre précipitée ; la méthode par ajustements successifs ; la mauvaise articulation entre l'enseignement secondaire et l'enseignement supérieur ; le problème de la seule notation du contrôle continu pour le supérieur ; les débats sur le sens du baccalauréat ; la réforme de Parcoursup. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Pommiers Eléa, Morin Violaine, Lecherbonnier Sylvie. « Bac 2024 : Gabriel Attal acte plusieurs changements attendus » in Le Monde, 24463 (29/08/2023), p.10-11.
Titre : Ces lycées parisiens surdotés par rapport au public Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Imbach ; Sylvie Lecherbonnier ; Violaine Morin Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.12-13 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24274 (20/01/2023)Descripteurs : enseignement privé / enseignement public / lycée / politique de l'éducation Résumé : Enquête sur les dotations horaires des lycées privés parisiens par rapport aux lycées publics : la méthode de travail de l'enquête, les chiffres, les déséquilibres, l'impact de la position sociale, les différences de fonctionnement, l'importance de la réputation et des options, infographies. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Ces lycées parisiens surdotés par rapport au public [texte imprimé] / Romain Imbach ; Sylvie Lecherbonnier ; Violaine Morin . - Le Monde Editions, 2023 . - p.12-13.
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in Le Monde > 24274 (20/01/2023)
Descripteurs : enseignement privé / enseignement public / lycée / politique de l'éducation Résumé : Enquête sur les dotations horaires des lycées privés parisiens par rapport aux lycées publics : la méthode de travail de l'enquête, les chiffres, les déséquilibres, l'impact de la position sociale, les différences de fonctionnement, l'importance de la réputation et des options, infographies. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Imbach Romain, Lecherbonnier Sylvie, Morin Violaine. « Ces lycées parisiens surdotés par rapport au public » in Le Monde, 24274 (20/01/2023), p.12-13.
Titre : Ces parents clients rois à l'école de leurs enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Morin Année : 2024 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24786 (10/09/2024)Descripteurs : parent d'élève / relation parent-enseignant Résumé : Le point sur des comportements intrusifs de parents à l'école en France : les profils socioculturels des parents d'élèves omniprésents à l'école ; les motifs de revendications, de l'école maternelle au lycée ; la montée des individualismes ; les tensions dans les relations entre parents et acteurs de l'Education nationale ; les plaintes et recours juridiques ; la mauvaise compréhension du service public d'éducation ; les abus de la communication numérique ; l'augmentation des conflits entre parents et enseignants et les saisines auprès de la médiatrice de l'Education nationale ; une culture du rapport de force ; la fragilité du statut de l'enseignant ; l'augmentation du stress des familles quant à la réussite scolaire et l'orientation professionnelle de leurs enfants ; les habitudes de négociation et consumérisme ; les pressions parentales sur les contenus d'enseignement et les notes ; le développement de la personnalisation des parcours d'apprentissage ; l'amoindrissement du rôle des corps intermédiaires notamment des associations de parents d'élèves ; les défaillances de l'Education nationale ; les "fuites" vers les établissements privés. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Ces parents clients rois à l'école de leurs enfants [texte imprimé] / Violaine Morin . - 2024 . - p.11.
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in Le Monde > 24786 (10/09/2024)
Descripteurs : parent d'élève / relation parent-enseignant Résumé : Le point sur des comportements intrusifs de parents à l'école en France : les profils socioculturels des parents d'élèves omniprésents à l'école ; les motifs de revendications, de l'école maternelle au lycée ; la montée des individualismes ; les tensions dans les relations entre parents et acteurs de l'Education nationale ; les plaintes et recours juridiques ; la mauvaise compréhension du service public d'éducation ; les abus de la communication numérique ; l'augmentation des conflits entre parents et enseignants et les saisines auprès de la médiatrice de l'Education nationale ; une culture du rapport de force ; la fragilité du statut de l'enseignant ; l'augmentation du stress des familles quant à la réussite scolaire et l'orientation professionnelle de leurs enfants ; les habitudes de négociation et consumérisme ; les pressions parentales sur les contenus d'enseignement et les notes ; le développement de la personnalisation des parcours d'apprentissage ; l'amoindrissement du rôle des corps intermédiaires notamment des associations de parents d'élèves ; les défaillances de l'Education nationale ; les "fuites" vers les établissements privés. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Morin Violaine. « Ces parents clients rois à l'école de leurs enfants » in Le Monde, 24786 (10/09/2024), p.11.
Titre : Le Covid-19, une difficulté de plus pour les jeunes enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Morin, Auteur ; Asma Benhenda, Personne interviewée ; Séverin Graveleau, Intervieweur Editeur : Le Monde Editions, 2021 Article : p.12-13 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 23661 (03/02/2021)Descripteurs : enseignant / politique de l'éducation Mots-clés : pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré à l'impact de la crise sanitaire du Covid-19 sur les débuts de carrière des enseignants au rythme des confinements et des évolutions de la politique sanitaire : absence de lien avec les collègues, directives changeantes, rapport aux élèves bouleversé... Bilan du deuxième volet de "L'Observatoire des enseignants", l'enquête de l'IFOP (Institut français d'opinion publique) pour la Fondation Jean Jaurès, qui démontre l'effondrement de la culture commune des enseignants depuis les années 1990, marquée par deux ruptures importantes : la scission de la FEN (Fédération de l'Éducation nationale) en 1992, et la réforme de la formation de 1989 qui met fin au réseau des écoles normales d'instituteurs. Entretien avec l'économiste Asma Benhenda, qui analyse les propositions du Grenelle de l'éducation : revalorisation du métier, part variable de la rémunération, renforcement de l'autonomie des établissements, formation initiale et continue des enseignants... Nature du document : Documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Le Covid-19, une difficulté de plus pour les jeunes enseignants [texte imprimé] / Violaine Morin, Auteur ; Asma Benhenda, Personne interviewée ; Séverin Graveleau, Intervieweur . - Le Monde Editions, 2021 . - p.12-13.
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in Le Monde > 23661 (03/02/2021)
Descripteurs : enseignant / politique de l'éducation Mots-clés : pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré à l'impact de la crise sanitaire du Covid-19 sur les débuts de carrière des enseignants au rythme des confinements et des évolutions de la politique sanitaire : absence de lien avec les collègues, directives changeantes, rapport aux élèves bouleversé... Bilan du deuxième volet de "L'Observatoire des enseignants", l'enquête de l'IFOP (Institut français d'opinion publique) pour la Fondation Jean Jaurès, qui démontre l'effondrement de la culture commune des enseignants depuis les années 1990, marquée par deux ruptures importantes : la scission de la FEN (Fédération de l'Éducation nationale) en 1992, et la réforme de la formation de 1989 qui met fin au réseau des écoles normales d'instituteurs. Entretien avec l'économiste Asma Benhenda, qui analyse les propositions du Grenelle de l'éducation : revalorisation du métier, part variable de la rémunération, renforcement de l'autonomie des établissements, formation initiale et continue des enseignants... Nature du document : Documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique Morin Violaine, Benhenda Asma, Graveleau Séverin. « Le Covid-19, une difficulté de plus pour les jeunes enseignants » in Le Monde, 23661 (03/02/2021), p.12-13.
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