La constante toujours macabre

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°482 (juin 2010)
• Auteur : Xavier Dejemeppe
• Pages : p. 7-8
• • Nature du document : Documentaire
  • Résumé :

    André Antibi poursuit ses efforts pour dénoncer les injustices persistantes des évaluations scolaires qui restent avant tout sélectives. Le correspondant du CRAP-Cahiers pédagogiques en Belgique nous propose un écho de son intervention lors d’un colloque sur la réussite scolaire à Bruxelles.

• • Descripteurs : évaluation : enseignement