Ateliers pour les difficultés de lecture (6e-3e)

Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°656 (01/2018)
• Auteur : Amélie Berthou-Sergeant
• Pages : p.48-55
  • Langues : Français
• • Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue
  • Note générale : Webographie.
  • Résumé :

    Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé qui proposent, pour des élèves de collège, des exercices de difficulté croissante pour les aider dans leur maîtrise de la lecture : améliorer la fluidité de lecture, se "faire un film" à la lecture en s'appuyant sur l'explicite et en faisant les inférences nécessaires, développer des stratégies de compréhension pour aborder des textes difficiles.

• • Descripteurs : lecture