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Auteur Marie-Hélène Dumaître |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheBaudelaire, les Fleurs du mal, "Tableaux parisiens" / Marie-Hélène Dumaître in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 025 (11/2015)
Titre : Baudelaire, les Fleurs du mal, "Tableaux parisiens" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Etienne Leterrier, Auteur ; Adrien David Année : 2015 Article : p.1-44 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 025 (11/2015)Descripteurs : oeuvre littéraire / poésie / thème littéraire Mots-clés : Baudelaire, Charles : 1821-1867 Résumé : Dossier consacré à l'étude des "Tableaux parisiens", section des 'Fleurs du mal" de Baudelaire, dans le cadre de l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête du sens". Contexte historique et littéraire. Représentation de Paris par Baudelaire et rapport entre la forme poétique et le thème de la ville : dimension méto-poétique du poème "Le Soleil" ; liens entre poésie, rêve et peinture dans "Rêve parisien" ; analyse du dessin "Projet onirique (tombeau pour un poète)", d'Henry Provensal. Position de moraliste de Baudelaire dans les "Tableaux parisiens" ; la ville, objet d'une réflexion morale ; lecture comparée de "Le crépuscule du soir" et "Le crépuscule du matin" ; vision de l'homme moderne. Représentation de la beauté et de la laideur : vision esthétique développée par le regard et l'écriture dans les poèmes "Les sept vieillards", "Les petites vieilles", "Les aveugles" et "L'amour du mensonge" ; versification ; l'allégorie baudelairienne et mise en relation avec le tableau "Allégorie de la simulation" de Lorenzo Lippi. Proposition d'un corpus bac centré sur la ville : écriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours. Corpus. Fiches à destination des élèves et corrigés. Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Baudelaire, les Fleurs du mal, "Tableaux parisiens" [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Etienne Leterrier, Auteur ; Adrien David . - 2015 . - p.1-44.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 025 (11/2015)
Descripteurs : oeuvre littéraire / poésie / thème littéraire Mots-clés : Baudelaire, Charles : 1821-1867 Résumé : Dossier consacré à l'étude des "Tableaux parisiens", section des 'Fleurs du mal" de Baudelaire, dans le cadre de l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête du sens". Contexte historique et littéraire. Représentation de Paris par Baudelaire et rapport entre la forme poétique et le thème de la ville : dimension méto-poétique du poème "Le Soleil" ; liens entre poésie, rêve et peinture dans "Rêve parisien" ; analyse du dessin "Projet onirique (tombeau pour un poète)", d'Henry Provensal. Position de moraliste de Baudelaire dans les "Tableaux parisiens" ; la ville, objet d'une réflexion morale ; lecture comparée de "Le crépuscule du soir" et "Le crépuscule du matin" ; vision de l'homme moderne. Représentation de la beauté et de la laideur : vision esthétique développée par le regard et l'écriture dans les poèmes "Les sept vieillards", "Les petites vieilles", "Les aveugles" et "L'amour du mensonge" ; versification ; l'allégorie baudelairienne et mise en relation avec le tableau "Allégorie de la simulation" de Lorenzo Lippi. Proposition d'un corpus bac centré sur la ville : écriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours. Corpus. Fiches à destination des élèves et corrigés. Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Dumaître Marie-Hélène, Leterrier Etienne, David Adrien. « Baudelaire, les Fleurs du mal, "Tableaux parisiens" » in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 025 (11/2015), p.1-44.
Titre : La Bruyère, Les Caractères ou les moeurs de ce siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître ; Françoise Rio Editeur : Nathan, 2022 Article : p.24-33 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 099 (06/2022)Descripteurs : littérature d'idées / oeuvre littéraire Mots-clés : La Bruyère, Jean de (1645-1696) Résumé : Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère dans le cadre de l'objet d'étude "littérature d'idées, du 16e au 18e siècle" proposant d'étudier "Les Caractères" de La Bruyère : recherches sur la biographie de cet auteur, parcours social de La Bruyère et contexte de création de son oeuvre. Explication de texte du portrait de Ménalque. Etude de la société décrite par l'auteur dans Les Caractères et étude thématique de la notion de "théâtre des vanités". Parcours de lecture des Caractères : examen de la nature humaine ; critique sociale et limites de la critique politique. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] La Bruyère, Les Caractères ou les moeurs de ce siècle [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître ; Françoise Rio . - Nathan, 2022 . - p.24-33.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 099 (06/2022)
Descripteurs : littérature d'idées / oeuvre littéraire Mots-clés : La Bruyère, Jean de (1645-1696) Résumé : Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère dans le cadre de l'objet d'étude "littérature d'idées, du 16e au 18e siècle" proposant d'étudier "Les Caractères" de La Bruyère : recherches sur la biographie de cet auteur, parcours social de La Bruyère et contexte de création de son oeuvre. Explication de texte du portrait de Ménalque. Etude de la société décrite par l'auteur dans Les Caractères et étude thématique de la notion de "théâtre des vanités". Parcours de lecture des Caractères : examen de la nature humaine ; critique sociale et limites de la critique politique. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Dumaître Marie-Hélène, Rio Françoise. « La Bruyère, Les Caractères ou les moeurs de ce siècle » in NRP. Lettres lycée, 099 (06/2022), p.24-33.
Titre : Cahier de français 3e Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur ; Marie-Hélène Dumaître, Auteur Editeur : Le Robert, 2018 Description : 144 pages ISBN/ISSN : 978-2-321-01288-7 Résumé : Le nouveau cahier de français pour la 3e : un outil motivant qui enrichit et renouvelle l'enseignement de la langue ! Une démarche innovante avec la littérature en fil rouge et des projets d'écriture pour un apprentissage progressif et ludique qui met en activité les élèves. Exclusif : le nouveau brevet expliqué avec des exercices d'entraînement.
NOUVEAUTÉ 2018 : un cahier pour enrichir et renouveler l'enseignement de la grammaire en 3e
35 fiches pour travailler tous les points du programme
430 exercices variés, progressifs et motivants
35 bilans à télécharger pour mémoriser les leçons : cartes mentales, synthèses à compléter, quiz...
La littérature comme fil rouge, en lien avec les programmes
Inédit : 5 projets d'écriture longue proposant une démarche pas à pas pour :
Habituer les élèves à s'inspirer des textes lus pour écrire
Les entraîner de façon guidée à réfléchir avant d'écrire
Mettre en place des exercices de grammaire, de vocabulaire, d'orthographe en amont, pour les préparer à la rédaction
SPÉCIAL 3e :
Les nouvelles épreuves du brevet expliquées
Une méthode pas à pas pour progresser
60 exercices d'entraînement
5 brevets blancs complets
Nature du document : Documentaire Genre : Manuel scolaire Cahier de français 3e [texte imprimé] / Corinne Abensour, Auteur ; Marie-Hélène Dumaître, Auteur . - Le Robert, 2018 . - 144 pages.
ISBN : 978-2-321-01288-7
Résumé : Le nouveau cahier de français pour la 3e : un outil motivant qui enrichit et renouvelle l'enseignement de la langue ! Une démarche innovante avec la littérature en fil rouge et des projets d'écriture pour un apprentissage progressif et ludique qui met en activité les élèves. Exclusif : le nouveau brevet expliqué avec des exercices d'entraînement.
NOUVEAUTÉ 2018 : un cahier pour enrichir et renouveler l'enseignement de la grammaire en 3e
35 fiches pour travailler tous les points du programme
430 exercices variés, progressifs et motivants
35 bilans à télécharger pour mémoriser les leçons : cartes mentales, synthèses à compléter, quiz...
La littérature comme fil rouge, en lien avec les programmes
Inédit : 5 projets d'écriture longue proposant une démarche pas à pas pour :
Habituer les élèves à s'inspirer des textes lus pour écrire
Les entraîner de façon guidée à réfléchir avant d'écrire
Mettre en place des exercices de grammaire, de vocabulaire, d'orthographe en amont, pour les préparer à la rédaction
SPÉCIAL 3e :
Les nouvelles épreuves du brevet expliquées
Une méthode pas à pas pour progresser
60 exercices d'entraînement
5 brevets blancs complets
Nature du document : Documentaire Genre : Manuel scolaire Abensour Corinne, Dumaître Marie-Hélène. Cahier de français 3e. Le Robert, 2018, 144 pages.Réservation
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Exemplaires(1)
Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité MAN Manuels scolaires Manuels scolaires 006548 Disponible
Titre : Cahier de français 4e Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur ; Marie-Hélène Dumaître, Auteur Editeur : Le Robert, 2018 Description : 144 pages ISBN/ISSN : 978-2-321-01287-0 Résumé : Le nouveau cahier de français pour la 4e : un outil motivant qui enrichit et renouvelle l'enseignement de la langue ! Une démarche innovante avec la littérature en fil rouge et des projets d'écriture pour un apprentissage progressif et ludique qui met en activité les élèves.
NOUVEAUTÉ 2018 : un cahier pour enrichir et renouveler l'enseignement de la grammaire en 4e
35 fiches pour travailler tous les points du programme
430 exercices variés, progressifs et motivants
35 bilans à télécharger pour mémoriser les leçons : cartes mentales, synthèses à compléter, quiz...
La littérature comme fil rouge, en lien avec les programmes
Inédit : 5 projets d'écriture longue proposant une démarche pas à pas pour :
Habituer les élèves à s'inspirer des textes lus pour écrire
Les entraîner de façon guidée à réfléchir avant d'écrire
Mettre en place des exercices de grammaire, de vocabulaire, d'orthographe en amont, pour les préparer à la rédactionNature du document : Documentaire Genre : Manuel scolaire Cahier de français 4e [texte imprimé] / Corinne Abensour, Auteur ; Marie-Hélène Dumaître, Auteur . - Le Robert, 2018 . - 144 pages.
ISBN : 978-2-321-01287-0
Résumé : Le nouveau cahier de français pour la 4e : un outil motivant qui enrichit et renouvelle l'enseignement de la langue ! Une démarche innovante avec la littérature en fil rouge et des projets d'écriture pour un apprentissage progressif et ludique qui met en activité les élèves.
NOUVEAUTÉ 2018 : un cahier pour enrichir et renouveler l'enseignement de la grammaire en 4e
35 fiches pour travailler tous les points du programme
430 exercices variés, progressifs et motivants
35 bilans à télécharger pour mémoriser les leçons : cartes mentales, synthèses à compléter, quiz...
La littérature comme fil rouge, en lien avec les programmes
Inédit : 5 projets d'écriture longue proposant une démarche pas à pas pour :
Habituer les élèves à s'inspirer des textes lus pour écrire
Les entraîner de façon guidée à réfléchir avant d'écrire
Mettre en place des exercices de grammaire, de vocabulaire, d'orthographe en amont, pour les préparer à la rédactionNature du document : Documentaire Genre : Manuel scolaire Abensour Corinne, Dumaître Marie-Hélène. Cahier de français 4e. Le Robert, 2018, 144 pages.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité MAN Manuels scolaires Manuels scolaires 006523 Disponible
Titre : Deux réécritures de L'Etranger Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Françoise Rio, Auteur Année : 2016 Article : p.36-45 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 070 (05/2016)Descripteurs : bande dessinée / écrivain / oeuvre littéraire / technique d'expression Résumé : Séquence proposant l'étude de deux réécritures de "L'Etranger" d'Albert Camus, l'une en bande dessinée par Jacques Ferrandez, l'autre sous forme d'un roman par Kamel Daoud, dans le cadre des objets d'étude "Le personnage de roman, du 17e à nos jours" et "Réécritures". Analyse de l'incipit du roman de Camus et étude des choix opérés par Jacques Ferrandez lors de la transposition de "L'Etranger" en bande dessinée. Analyse de l'incipit du roman de Kamel Daoud "Meursault, contre-enquête", qui proposer une relecture du Camus et une réécriture de son incipit. Découverte du parcours de Kamel Daoud, écrivain et journaliste algérien et mise en avant du discours politique et engagé qui imprègne son roman. Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Deux réécritures de L'Etranger [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Françoise Rio, Auteur . - 2016 . - p.36-45.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 070 (05/2016)
Descripteurs : bande dessinée / écrivain / oeuvre littéraire / technique d'expression Résumé : Séquence proposant l'étude de deux réécritures de "L'Etranger" d'Albert Camus, l'une en bande dessinée par Jacques Ferrandez, l'autre sous forme d'un roman par Kamel Daoud, dans le cadre des objets d'étude "Le personnage de roman, du 17e à nos jours" et "Réécritures". Analyse de l'incipit du roman de Camus et étude des choix opérés par Jacques Ferrandez lors de la transposition de "L'Etranger" en bande dessinée. Analyse de l'incipit du roman de Kamel Daoud "Meursault, contre-enquête", qui proposer une relecture du Camus et une réécriture de son incipit. Découverte du parcours de Kamel Daoud, écrivain et journaliste algérien et mise en avant du discours politique et engagé qui imprègne son roman. Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Dumaître Marie-Hélène, Rio Françoise. « Deux réécritures de L'Etranger » in NRP. Lettres lycée, 070 (05/2016), p.36-45.
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