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Titre : Aider les élèves à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur Editeur : Hachette, 1992 Collection : Pédagogies pour demain Description : 221 : format 22 cm. ISBN/ISSN : 2-01-019155-2 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage cognitif / pédagogie centrée sur l'apprenant Résumé : Comment l'élève apprend? Comment peut-on aider l'élève à se connaître?. Exemples de réalisation avec des classes de collège et de lycée.
Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire Aider les élèves à apprendre [texte imprimé] / Gérard de Vecchi, Auteur . - Hachette, 1992 . - 221 : format 22 cm.. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 2-01-019155-2
Langues : Français (fre)
Descripteurs : apprentissage cognitif / pédagogie centrée sur l'apprenant Résumé : Comment l'élève apprend? Comment peut-on aider l'élève à se connaître?. Exemples de réalisation avec des classes de collège et de lycée.
Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire Vecchi Gérard de. Aider les élèves à apprendre. Hachette, 1992, 221 : format 22 cm. (Pédagogies pour demain).Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 371.3 VEC Espace Documentaire 3-Sciences sociales 7555 Disponible
Titre : Apprendre à raisonner, apprendre à penser Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Giry, Auteur Editeur : Hachette, 1994 Collection : Pédagogies pour demain Description : 191 : format 22 cm. ISBN/ISSN : 2-01-020600-2 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage cognitif / pédagogie cognitive Résumé : A la découverte des pédagogies qui visent "à apprendre à apprendre".Fiches descriptives de séquences à réaliser avec les élèves.
Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire Apprendre à raisonner, apprendre à penser [texte imprimé] / Marcel Giry, Auteur . - Hachette, 1994 . - 191 : format 22 cm.. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 2-01-020600-2
Langues : Français (fre)
Descripteurs : apprentissage cognitif / pédagogie cognitive Résumé : A la découverte des pédagogies qui visent "à apprendre à apprendre".Fiches descriptives de séquences à réaliser avec les élèves.
Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire Giry Marcel. Apprendre à raisonner, apprendre à penser. Hachette, 1994, 191 : format 22 cm. (Pédagogies pour demain).Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 371.3 GIR Espace Documentaire 3-Sciences sociales 7554 Disponible
Titre : LA COMMUNICATION DANS L'ETABLISSEMENT SCOLAIRE Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Etienne, Auteur ; Michèle Amiel, Auteur Editeur : Hachette, 1995 Collection : Pédagogies pour demain Description : 223 : ISBN/ISSN : 2-01-170411-1 Prix : 127,00 Langues : Français (fre) Descripteurs : communication / établissement d'enseignement Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire LA COMMUNICATION DANS L'ETABLISSEMENT SCOLAIRE [texte imprimé] / Richard Etienne, Auteur ; Michèle Amiel, Auteur . - Hachette, 1995 . - 223 :. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 2-01-170411-1 : 127,00
Langues : Français (fre)
Descripteurs : communication / établissement d'enseignement Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire Etienne Richard, Amiel Michèle. LA COMMUNICATION DANS L'ETABLISSEMENT SCOLAIRE. Hachette, 1995, 223 :. (Pédagogies pour demain).Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 373 ETI CDI Documentaire 6400 Disponible ENSEIGNER LA TECHNOLOGIE AU COLLEGE / Hachette (1998)
Titre : ENSEIGNER LA TECHNOLOGIE AU COLLEGE Type de document : texte imprimé Editeur : Hachette, 1998 Collection : Pédagogies pour demain Description : 333 : Format 21 cm. Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement / technologie : discipline Nature du document : Documentaire Genre : Livre du professeur ENSEIGNER LA TECHNOLOGIE AU COLLEGE [texte imprimé] . - Hachette, 1998 . - 333 : Format 21 cm.. - (Pédagogies pour demain) .
Langues : Français (fre)
Descripteurs : enseignement / technologie : discipline Nature du document : Documentaire Genre : Livre du professeur ENSEIGNER LA TECHNOLOGIE AU COLLEGE. Hachette, 1998, 333 : Format 21 cm. (Pédagogies pour demain).
Titre : LE PROJET PERSONNEL DE L'ELEVE Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Etienne, Auteur ; A. Baldy, Auteur ; P. Benedetto, Auteur Editeur : Hachette, 1992 Collection : Pédagogies pour demain Description : 207 : format 23 cm. ISBN/ISSN : 2-01-019153-6 Prix : 89,00 Langues : Français (fre) Descripteurs : élève / information et orientation / projet personnel de l'élève / réussite scolaire Résumé : L'élève, le plus souvent ne sait ni ce qu'il veut, ni ce qu'il peut faire plus tard. Pour l'aider, les enseignants doivent l'aider à se doter d'un projet personnel : projet professionnel et projet d'apprendre.
Niveau : PROFESSEUR Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire LE PROJET PERSONNEL DE L'ELEVE [texte imprimé] / R. Etienne, Auteur ; A. Baldy, Auteur ; P. Benedetto, Auteur . - Hachette, 1992 . - 207 : format 23 cm.. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 2-01-019153-6 : 89,00
Langues : Français (fre)
Descripteurs : élève / information et orientation / projet personnel de l'élève / réussite scolaire Résumé : L'élève, le plus souvent ne sait ni ce qu'il veut, ni ce qu'il peut faire plus tard. Pour l'aider, les enseignants doivent l'aider à se doter d'un projet personnel : projet professionnel et projet d'apprendre.
Niveau : PROFESSEUR Nature du document : Documentaire Genre : Documentaire Etienne R., Baldy A., Benedetto P. LE PROJET PERSONNEL DE L'ELEVE. Hachette, 1992, 207 : format 23 cm. (Pédagogies pour demain).Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 371.4 PRO CDI Documentaire 7531 Disponible Permalink
