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Auteur Sébastien Rongier |
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La série, un espace de jeu pour la science-fiction / Sébastien Rongier in NRP. Lettres collège, 647 (03/2016)
[article]
Titre : La série, un espace de jeu pour la science-fiction Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Rongier, Auteur Année : 2016 Article : p.9 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 647 (03/2016)Descripteurs : science-fiction : genre Mots-clés : fiction télévisée Résumé : Le point sur la série télévisuelle de science-fiction : bref historique, de nombreux genres allant du fantastique à la science-fiction, l'inspiration des séries (les séries tirées de films, les séries exploitant les franchises de super-héros), exemples de séries de science-fiction à découvrir. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] La série, un espace de jeu pour la science-fiction [texte imprimé] / Sébastien Rongier, Auteur . - 2016 . - p.9.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 647 (03/2016)
Descripteurs : science-fiction : genre Mots-clés : fiction télévisée Résumé : Le point sur la série télévisuelle de science-fiction : bref historique, de nombreux genres allant du fantastique à la science-fiction, l'inspiration des séries (les séries tirées de films, les séries exploitant les franchises de super-héros), exemples de séries de science-fiction à découvrir. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue Rongier Sébastien. « La série, un espace de jeu pour la science-fiction » in NRP. Lettres collège, 647 (03/2016), p.9.Trois grands films au collège / Marie-Pierre Lafargue in NRP. Lettres collège, 638 (05/2014)
[article]
Titre : Trois grands films au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur ; Sébastien Rongier, Auteur Année : 05/2014 Article : p.18-23 Note générale : Bibliographie, lexique, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 638 (05/2014)Descripteurs : cinéma / lecture de l'image Résumé : Dossier consacré à l'analyse filmique au collège. Le dispositif "Collège au cinéma" : l'étude d'un film en tant qu'oeuvre d'art ; les intérêts pédagogiques de l'analyse filmique ; l'apprentissage du langage lié au cinéma. L'élaboration d'un film : la notion de plans et leur identification ; la spécificité de la mise en scène au cinéma ; comprendre l'étape du montage et les choix qu'elle implique. Présentation d'un corpus de trois films à étudier en classe : "Princesse Mononoké" d'Hayao Miyazaki ; "Les 400 Coups" de François Truffaut ; "Looking for Eric" de Ken Loach. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] Trois grands films au collège [texte imprimé] / Marie-Pierre Lafargue, Auteur ; Sébastien Rongier, Auteur . - 05/2014 . - p.18-23.
Bibliographie, lexique, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 638 (05/2014)
Descripteurs : cinéma / lecture de l'image Résumé : Dossier consacré à l'analyse filmique au collège. Le dispositif "Collège au cinéma" : l'étude d'un film en tant qu'oeuvre d'art ; les intérêts pédagogiques de l'analyse filmique ; l'apprentissage du langage lié au cinéma. L'élaboration d'un film : la notion de plans et leur identification ; la spécificité de la mise en scène au cinéma ; comprendre l'étape du montage et les choix qu'elle implique. Présentation d'un corpus de trois films à étudier en classe : "Princesse Mononoké" d'Hayao Miyazaki ; "Les 400 Coups" de François Truffaut ; "Looking for Eric" de Ken Loach. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue Lafargue Marie-Pierre, Rongier Sébastien. « Trois grands films au collège » in NRP. Lettres collège, 638 (05/2014), p.18-23.Trois grands films au collège / Marie-Pierre Lafargue in NRP. Lettres collège, 638-1 (mai 2014)
[article]
Titre : Trois grands films au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur ; Sébastien Rongier, Auteur Année : mai 2014 Article : p. 18-23
in NRP. Lettres collège > 638-1 (mai 2014)Descripteurs : cinéma Résumé : Comment appréhender le cinéma en classe, non seulement comme un complément(ouverture ou prolongement de séquence pédagogique), mais comme support à part entière d'une séquence, en initiant les élèves au langages des images et des sons et en envisageant la mise en scène comme un écriture. Nature du document : Documentaire [article] Trois grands films au collège [texte imprimé] / Marie-Pierre Lafargue, Auteur ; Sébastien Rongier, Auteur . - mai 2014 . - p. 18-23.
in NRP. Lettres collège > 638-1 (mai 2014)
Descripteurs : cinéma Résumé : Comment appréhender le cinéma en classe, non seulement comme un complément(ouverture ou prolongement de séquence pédagogique), mais comme support à part entière d'une séquence, en initiant les élèves au langages des images et des sons et en envisageant la mise en scène comme un écriture. Nature du document : Documentaire Lafargue Marie-Pierre, Rongier Sébastien. « Trois grands films au collège » in NRP. Lettres collège, 638-1 (mai 2014), p. 18-23.