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Titre : Une enfance d'ailleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Rondin, Auteur Année : 2006 Article : p.41-44 Note générale : Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)Descripteurs : enfance / récit de vie / thème littéraire Mots-clés : groupement de textes atelier d'écriture Résumé : Etude d'extraits de récits d'enfance, en atelier d'écriture, en classe de 4e et en classe de 3e, pour observer les perceptions, les émotions et les motifs propre aux personnages d'enfants dans la littérature. Plusieurs exercices d'expression écrite et sujets d'imagination visent l'apprentissage des règles d'écriture en mettant l'accent sur la forme et la fantaisie.
Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Dispositif spécifique d'activités pédagogiques/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Une enfance d'ailleurs [texte imprimé] / Sophie Rondin, Auteur . - 2006 . - p.41-44.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)
Descripteurs : enfance / récit de vie / thème littéraire Mots-clés : groupement de textes atelier d'écriture Résumé : Etude d'extraits de récits d'enfance, en atelier d'écriture, en classe de 4e et en classe de 3e, pour observer les perceptions, les émotions et les motifs propre aux personnages d'enfants dans la littérature. Plusieurs exercices d'expression écrite et sujets d'imagination visent l'apprentissage des règles d'écriture en mettant l'accent sur la forme et la fantaisie.
Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Dispositif spécifique d'activités pédagogiques/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Rondin Sophie. « Une enfance d'ailleurs » in NRP. Lettres collège, 2006/07-04 (12/2006), p.41-44.
Titre : Un ado en colère Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Breton, Auteur Année : 2006 Article : p.39-40,encart non paginé Note générale : Lexique.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)Descripteurs : adolescence / affiche / film / lecture de l'image / thème pictural Mots-clés : Truffaut, François : 1932-1984 Résumé : Etude de l'affiche originale du film "Les Quatre Cents coups" de François Truffaut, film d'inspiration autobiographique où s'exprime la révolte d'un adolescent dans les années 1960 : présentation du réalisateur et du courant de la Nouvelle Vague auquel il participe ; analyse de la composition du dessin de Gabor, principalement du portrait qui est fait du personnage d'Antoine et du lettrage du titre sur l'affiche ; rappel du sens de l'expression "faire les 400 coups".
Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Education à l'image/Formations transversales Genre : Article de journal ou revue [article] Un ado en colère [texte imprimé] / Patrick Breton, Auteur . - 2006 . - p.39-40,encart non paginé.
Lexique.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)
Descripteurs : adolescence / affiche / film / lecture de l'image / thème pictural Mots-clés : Truffaut, François : 1932-1984 Résumé : Etude de l'affiche originale du film "Les Quatre Cents coups" de François Truffaut, film d'inspiration autobiographique où s'exprime la révolte d'un adolescent dans les années 1960 : présentation du réalisateur et du courant de la Nouvelle Vague auquel il participe ; analyse de la composition du dessin de Gabor, principalement du portrait qui est fait du personnage d'Antoine et du lettrage du titre sur l'affiche ; rappel du sens de l'expression "faire les 400 coups".
Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Education à l'image/Formations transversales Genre : Article de journal ou revue Breton Patrick. « Un ado en colère » in NRP. Lettres collège, 2006/07-04 (12/2006), p.39-40,encart non paginé.
Titre : Pascale Maret, Sur l'Orénoque Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Perrin, Auteur Année : 2006 Article : p.49-50 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)Descripteurs : aventure : genre / guerre mondiale : 1939-1945 / littérature de jeunesse / société primitive Mots-clés : lecture cursive Résumé : Etude du roman d'aventure "Sur l'Orénoque" de Pascale Maret, récit initiatique et de découverte proposé en lecture cursive en classe de 5e et en classe de 4e, qui permet l'analyse des relations humaines dans les sociétés civilisées d'Europe pendant la Seconde Guerre mondiale et dans les sociétés d'indiens primitifs du Venezuela, les Yanomamis.
Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Pascale Maret, Sur l'Orénoque [texte imprimé] / Agnès Perrin, Auteur . - 2006 . - p.49-50.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)
Descripteurs : aventure : genre / guerre mondiale : 1939-1945 / littérature de jeunesse / société primitive Mots-clés : lecture cursive Résumé : Etude du roman d'aventure "Sur l'Orénoque" de Pascale Maret, récit initiatique et de découverte proposé en lecture cursive en classe de 5e et en classe de 4e, qui permet l'analyse des relations humaines dans les sociétés civilisées d'Europe pendant la Seconde Guerre mondiale et dans les sociétés d'indiens primitifs du Venezuela, les Yanomamis.
Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Perrin Agnès. « Pascale Maret, Sur l'Orénoque » in NRP. Lettres collège, 2006/07-04 (12/2006), p.49-50.
Titre : Maximes et proverbes latins Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Année : 2006 Article : p.55-56 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)Descripteurs : époque classique / littérature d'idées / littérature orale Mots-clés : Alcibiade : 0450-0404 AV-JC Socrate : 0470-0399 AV-JC Résumé : Traduction et commentaires, en classe de 4e et en classe de 3e, de maximes célèbres en latin, sur le thème de l'homme et la nature, le temps, le bonheur et l'autre, suivis d'exercices de vocabulaire et d'étymologie. Découverte du personnage de Socrate à travers une représentation et une traduction du portrait qu'Alcibiade fait de son maître dans "Le Banquet".
Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Latin Genre : Article de journal ou revue [article] Maximes et proverbes latins [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur . - 2006 . - p.55-56.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)
Descripteurs : époque classique / littérature d'idées / littérature orale Mots-clés : Alcibiade : 0450-0404 AV-JC Socrate : 0470-0399 AV-JC Résumé : Traduction et commentaires, en classe de 4e et en classe de 3e, de maximes célèbres en latin, sur le thème de l'homme et la nature, le temps, le bonheur et l'autre, suivis d'exercices de vocabulaire et d'étymologie. Découverte du personnage de Socrate à travers une représentation et une traduction du portrait qu'Alcibiade fait de son maître dans "Le Banquet".
Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Latin Genre : Article de journal ou revue Rodde Martine. « Maximes et proverbes latins » in NRP. Lettres collège, 2006/07-04 (12/2006), p.55-56.
Titre : Les accords dans la relative (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Année : 2006 Article : p.47-48 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)Descripteurs : grammaire Résumé : Séance d'initiation, en classe de 5e et en classe de 4e, aux règles d'accords du pronom relatif à son antécédent et des accords du verbe dans la proposition subordonnée relative : observation de l'orthographe grammaticale qui permet d'établir les règles d'accords et série d'exercices pour fixer l'acquisition de ces règles.
Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Les accords dans la relative (2) [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - 2006 . - p.47-48.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)
Descripteurs : grammaire Résumé : Séance d'initiation, en classe de 5e et en classe de 4e, aux règles d'accords du pronom relatif à son antécédent et des accords du verbe dans la proposition subordonnée relative : observation de l'orthographe grammaticale qui permet d'établir les règles d'accords et série d'exercices pour fixer l'acquisition de ces règles.
Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Amet Coralie. « Les accords dans la relative (2) » in NRP. Lettres collège, 2006/07-04 (12/2006), p.47-48.La proposition subordonnée relative (1) / Coralie Amet in NRP. Lettres collège, 2006/07-04 (12/2006)
Titre : La proposition subordonnée relative (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Année : 2006 Article : p.45-46 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)Descripteurs : grammaire Résumé : Etude, en classe de 5e et en classe de 4e, de la proposition subordonnée relative et des fonctions du pronom relatif, grâce à l'identification des mots subordonnant et de la nature des propositions subordonnées relatives (explicatives, déterminatives et attributives). Exercices de substitution du groupe nominal et du groupe prépositionnel par un pronom relatif simple ou composé pour comprendre les règles d'accords.
Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] La proposition subordonnée relative (1) [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - 2006 . - p.45-46.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)
Descripteurs : grammaire Résumé : Etude, en classe de 5e et en classe de 4e, de la proposition subordonnée relative et des fonctions du pronom relatif, grâce à l'identification des mots subordonnant et de la nature des propositions subordonnées relatives (explicatives, déterminatives et attributives). Exercices de substitution du groupe nominal et du groupe prépositionnel par un pronom relatif simple ou composé pour comprendre les règles d'accords.
Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Amet Coralie. « La proposition subordonnée relative (1) » in NRP. Lettres collège, 2006/07-04 (12/2006), p.45-46.
Titre : L'enfance au cinéma Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Année : 2006 Article : p.25-38 Note générale : Lexique.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)Descripteurs : enfance / lecture de l'image / oeuvre cinématographique / technique de réalisation / thème artistique Résumé : Séquence en classe de 4e et en classe de 3e, d'analyse filmique de "Toto le héros" de Jaco Van Dormael, permettant une approche technique du langage cinématographique et une réflexion sur le montage comme outil de narration : introduction à l'oeuvre par une étude de l'affiche du film ; initiation à la critique cinématographique par l'étude du genre et à la réalisation d'un synopsis ; étude de l'enchaînement des plans et de l'ordre chronologique de l'histoire pour percevoir l'importance du montage.
Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Education à l'image/Formations transversales Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] L'enfance au cinéma [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - 2006 . - p.25-38.
Lexique.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)
Descripteurs : enfance / lecture de l'image / oeuvre cinématographique / technique de réalisation / thème artistique Résumé : Séquence en classe de 4e et en classe de 3e, d'analyse filmique de "Toto le héros" de Jaco Van Dormael, permettant une approche technique du langage cinématographique et une réflexion sur le montage comme outil de narration : introduction à l'oeuvre par une étude de l'affiche du film ; initiation à la critique cinématographique par l'étude du genre et à la réalisation d'un synopsis ; étude de l'enchaînement des plans et de l'ordre chronologique de l'histoire pour percevoir l'importance du montage.
Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Education à l'image/Formations transversales Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Amet Coralie. « L'enfance au cinéma » in NRP. Lettres collège, 2006/07-04 (12/2006), p.25-38.
Titre : François Truffaut et son oeuvre Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur Année : 2006 Article : p.53-54 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)Descripteurs : 1950- / France / réalisateur cinéma-télévision / relation adulte-jeune / tournage : cinéma Mots-clés : Truffaut, François : 1932-1984 Résumé : Entraînement au brevet en classe de 3e, grâce à l'étude d'un entretien avec François Truffaut à propos de la réalisation du film "Les Quatre Cents coups", accompagné d'un résumé chronologique du film : analyse de l'utilisation particulière de l'indicatif présent dans le commentaire et rappel de la distinction entre acteur et personnage ; étude du témoignage du réalisateur et du rapport particulier qu'il entretient avec les jeunes dans la direction d'acteurs.
Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] François Truffaut et son oeuvre [texte imprimé] / Yann Le Lay, Auteur . - 2006 . - p.53-54.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)
Descripteurs : 1950- / France / réalisateur cinéma-télévision / relation adulte-jeune / tournage : cinéma Mots-clés : Truffaut, François : 1932-1984 Résumé : Entraînement au brevet en classe de 3e, grâce à l'étude d'un entretien avec François Truffaut à propos de la réalisation du film "Les Quatre Cents coups", accompagné d'un résumé chronologique du film : analyse de l'utilisation particulière de l'indicatif présent dans le commentaire et rappel de la distinction entre acteur et personnage ; étude du témoignage du réalisateur et du rapport particulier qu'il entretient avec les jeunes dans la direction d'acteurs.
Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Le Lay Yann. « François Truffaut et son oeuvre » in NRP. Lettres collège, 2006/07-04 (12/2006), p.53-54.
Titre : Filmer l'enfance et l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur ; Coralie Amet ; Marie-Lou Gorce-Thomas Année : 2006 Article : p.10-38 Note générale : Bibliographie, filmographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)Descripteurs : 20e siècle / adolescence / enfance / oeuvre cinématographique / technique de réalisation / thème artistique Résumé : Dossier consacré à une rétrospective et à l'analyse des personnages d'enfants et d'adolescents dans les films d'auteur au 20e siècle : réflexion sur l'évolution des figures d'enfants à travers leur fonction dans les films et sur l'utilisation du langage cinématographique ; étude du traitement des thèmes de l'enfance et de l'adolescence selon les conceptions du cinéma et les techniques narratives ; analyses de films emblématiques du récit d'apprentissage et de la révolte des adolescents, permettant l'acquisition du vocabulaire et des techniques cinématographiques.
Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Education à l'image/Formations transversales Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Filmer l'enfance et l'adolescence [texte imprimé] / Marie-Pierre Lafargue, Auteur ; Coralie Amet ; Marie-Lou Gorce-Thomas . - 2006 . - p.10-38.
Bibliographie, filmographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)
Descripteurs : 20e siècle / adolescence / enfance / oeuvre cinématographique / technique de réalisation / thème artistique Résumé : Dossier consacré à une rétrospective et à l'analyse des personnages d'enfants et d'adolescents dans les films d'auteur au 20e siècle : réflexion sur l'évolution des figures d'enfants à travers leur fonction dans les films et sur l'utilisation du langage cinématographique ; étude du traitement des thèmes de l'enfance et de l'adolescence selon les conceptions du cinéma et les techniques narratives ; analyses de films emblématiques du récit d'apprentissage et de la révolte des adolescents, permettant l'acquisition du vocabulaire et des techniques cinématographiques.
Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Education à l'image/Formations transversales Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Lafargue Marie-Pierre, Amet Coralie, Gorce-Thomas Marie-Lou. « Filmer l'enfance et l'adolescence » in NRP. Lettres collège, 2006/07-04 (12/2006), p.10-38.
Titre : Etude d'un texte de Marc Twain Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Giraudo, Auteur Année : 2006 Article : p.51-52 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)Descripteurs : écrivain / enfance / Etats-Unis / relation adulte-jeune / thème littéraire Mots-clés : Twain, Mark : 1835-1910 Résumé : Etude, en classe de 4e et en classe de 3e, de l'incipit des "Aventures de Tom Sawyer" de Marc Twain, qui porte sur les fonctions dramatiques du discours direct et sur l'émergence du personnage de l'enfant dans la littérature du 19e siècle. Le commentaire proposé oppose l'enfant antihéros à l'adulte et introduit une nouvelle approche de l'enfance grâce à la supériorité de l'enfant.
Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Etude d'un texte de Marc Twain [texte imprimé] / Lucien Giraudo, Auteur . - 2006 . - p.51-52.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)
Descripteurs : écrivain / enfance / Etats-Unis / relation adulte-jeune / thème littéraire Mots-clés : Twain, Mark : 1835-1910 Résumé : Etude, en classe de 4e et en classe de 3e, de l'incipit des "Aventures de Tom Sawyer" de Marc Twain, qui porte sur les fonctions dramatiques du discours direct et sur l'émergence du personnage de l'enfant dans la littérature du 19e siècle. Le commentaire proposé oppose l'enfant antihéros à l'adulte et introduit une nouvelle approche de l'enfance grâce à la supériorité de l'enfant.
Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Giraudo Lucien. « Etude d'un texte de Marc Twain » in NRP. Lettres collège, 2006/07-04 (12/2006), p.51-52.
Titre : Esther Kahn, d'Arnaud Desplechin Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Lou Gorce-Thomas, Auteur Année : 2006 Article : p.16-24 Note générale : Lexique.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)Descripteurs : 2000- / adolescence / enfance / France / jeu de l'acteur / lecture de l'image / oeuvre cinématographique / technique de réalisation / thème artistique Résumé : Séquence méthodologique, en classe de 4e, d'analyse du film "Esther Kahn" du cinéaste Arnaud Desplechin, adaptation d'une nouvelle d'Arthur Symons sur le thème de l'initiation : étude du récit filmique, de l'articulation de la bande son avec l'image et apprentissage des techniques cinématographiques avec un lexique ; analyse de l'évolution du personnage d'Esther à travers les périodes de l'enfance, de l'adolescence et de son apprentissage d'actrice de théâtre ; brève étude de la métaphore animale.
Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Education à l'image/Formations transversales Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Esther Kahn, d'Arnaud Desplechin [texte imprimé] / Marie-Lou Gorce-Thomas, Auteur . - 2006 . - p.16-24.
Lexique.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)
Descripteurs : 2000- / adolescence / enfance / France / jeu de l'acteur / lecture de l'image / oeuvre cinématographique / technique de réalisation / thème artistique Résumé : Séquence méthodologique, en classe de 4e, d'analyse du film "Esther Kahn" du cinéaste Arnaud Desplechin, adaptation d'une nouvelle d'Arthur Symons sur le thème de l'initiation : étude du récit filmique, de l'articulation de la bande son avec l'image et apprentissage des techniques cinématographiques avec un lexique ; analyse de l'évolution du personnage d'Esther à travers les périodes de l'enfance, de l'adolescence et de son apprentissage d'actrice de théâtre ; brève étude de la métaphore animale.
Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Education à l'image/Formations transversales Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Gorce-Thomas Marie-Lou. « Esther Kahn, d'Arnaud Desplechin » in NRP. Lettres collège, 2006/07-04 (12/2006), p.16-24.
